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Neue Beratungswelten, der dritte Band des Handbuches der Beratung, ergänzt Disziplinen und Zugänge (Band 1) sowie Ansätze, Methoden und Felder (Band 2) um Beiträge zu aktuellen Kontexten, in denen sich Beratung zu bewähren hat, und um neue Sichtweisen auf Beratungswissen und Beratungshandeln.Dieser Band legt dar, wie sich Beratung konzeptionell entwickelt, wo sich neue Aufgaben, neue Funktionszusammenhänge und neue Bedingungen einer diversifizierten professionellen Praxis auftun, die Beratung in ihren herkömmlichen Konzepten, Settings und Arbeitsformen herausfordern. Paradoxien und Ambiguitäten der Beratungsentwicklung werden dabei herausgestellt. Kritisch kontroverse Reflexionen von Beratungstraditionen und Beratungsmoden, aber auch alternative Entwürfe eines professionellen Beratungsverständnisses regen zum Nachdenken und zur Diskussion an.Auch das Handbuch Band 3 richtet sich an Beratungswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler, Lehrende in der Beratung, Beratungspraktikerinnen und -praktiker sowie an die Beratungspolitik und verdeutlicht in jedem Beitrag, wie stark diese Gruppen aufeinander verwiesen sind.Band 3: Neue Beratungswelten: Fortschritte und Kontroversen- Innovative Zugänge: Neue und weiterentwickelte Konzepte des Beratens- Beratungssettings und -räume- Medien und Beratung- Kritik der Beratung - alte und neue WidersprücheBamler - Döring - Eichenberg - Engel - Feltham - Göckler - Goldner - Großmaß - Hintenberger - Keller - Keupp - Knab - Kryspin-Exner - Kühne - Kupfer - McLeod - Michels - Nestmann - Oberlehner - Plößer -Prinz - Schrödter - Schubert - Seel - Simon - Sickendiek - Thiersch - Weinhold - Werner

Fragen und Impulse für ein starkes Selbstwertgefühl! Was ist an mir einzigartig und liebenswert? Wobei bin ich mir treu geblieben? Wann spüre ich Tatendrang? Selbstbewusstsein, Selbstwert und Selbstachtung sind wesentliche Wirkfaktoren im therapeutischen und beraterischen Prozess. Die Stärken-Schatzkiste hilft, sie zu aktivieren und weiterzuentwickeln. Die 120 Karten der Stärken-Schatzkiste fördern einen anregenden Austausch und eröffnen neue Sichtweisen in Beratung und Therapie. Dabei wird der Fokus auf Ressourcen gelegt: Das wirkt beziehungsfördernd und stärkt das Zutrauen in die eigene Bewältigungskompetenz. Ab 16 Jahren. Empfehlung des Autors: »Nehmen Sie sich ausreichend Zeit, mit Ihren Klienten über die Fragen und Impulse in Beziehung zu gehen und einen tiefen Prozess wirken zu lassen. Sie werden die kraftvollen Anregungen zu schätzen wissen!« Der Autor lädt ein: Auf drei leeren Fragekärtchen können weitere, eigene (Lieblings-)Fragen in das Set integriert werden.

„Neue Beratungswelten“; der dritte Band des Handbuches der Beratung, ergänzt Disziplinen und Zugänge (Band 1) sowie Ansätze, Methoden und Felder (Band 2) um Beiträge zu aktuellen Kontexten, in denen sich Beratung zu bewähren hat, und um neue Sichtweisen auf Beratungswissen und Beratungshandeln. Dieser Band legt dar, wie sich Beratung konzeptionell entwickelt, wo sich neue Aufgaben, neue Funktionszusammenhänge und neue Bedingungen einer diversifizierten professionellen Praxis auftun, die Beratung in ihren herkömmlichen Konzepten, Settings und Arbeitsformen herausfordern. Paradoxien und Ambiguitäten der Beratungsentwicklung werden dabei herausgestellt. Kritisch kontroverse Reflexionen von Beratungstraditionen und Beratungsmoden, aber auch alternative Entwürfe eines professionellen Beratungsverständnisses regen zum Nachdenken und zur Diskussion an. Auch das Handbuch Band 3 richtet sich an Beratungswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler, Lehrende in der Beratung, Beratungspraktikerinnen und -praktiker sowie an die Beratungspolitik und verdeutlicht in jedem Beitrag, wie stark diese Gruppen aufeinander verwiesen sind. Band 3: Neue Beratungswelten: Fortschritte und Kontroversen - Innovative Zugänge: Neue und weiterentwickelte Konzepte des Beratens - Beratungssettings und -räume - Medien und Beratung - Kritik der Beratung - alte und neue Widersprüche Bamler • Döring • Eichenberg • Engel • Feltham • Göckler • Goldner • Grossmass • Hintenberger • Keller • Keupp • Knab • Kryspin-Exner • Kühne • Kupfer • McLeod • Michels • Nestmann • Oberlehner • Plösser • Prinz • Schrödter • Schubert • Seel • Simon • Sickendiek • Thiersch • Weinhold • Werner

Dieser angloamerikanische Bestseller bietet eine klar und verständlich geschriebene Einführung in die Theorie und Praxis von Beratung und Therapie. Er gibt einen Überblick über alle wichtigen Ansätze - inklusive systemische, feministische, narrative sowie multikulturelle Herangehensweisen -, analysiert Beratungsprozesse und reflektiert deren Rahmenbedingungen. Damit verfügt dieses brillante Lehrbuch über alle Qualitäten eines umfassenden Grundlagenwerkes und ermöglicht darüber hinaus eine Vertiefung einzelner Themenbereiche. Das im englischen Sprachraum viel gelesene Beratungsbuch wird von der dortigen Kritik hymnisch dringlich empfohlen: Wenn Sie dieses Buch noch nicht gelesen haben, lesen Sie es - egal, wie viel Sie wissen oder zu wissen glauben!

Sprinz Beratung Beratung durch Kundendienst

Sprinz Beratung Beratung durch Kundendienst

Immer häufiger suchen MigrantInnen unterschiedlichster Herkunft und mit den verschiedensten Weltanschauungen psychologische und psychosoziale Beratungsstellen auf. Die Vielfalt der sprachlichen und kulturellen Hintergründe stellen die MitarbeiterInnen in den Beratungsstellen vor ebenso große Herausforderungen wie die gegenwärtigen Diskurse und Dynamiken um Integration, Asylrecht, Fremdenfeindlichkeit und Rassismus. Norbert Kunze zeigt, wie wichtig Sensibilität für kulturelle Unterschiede und die Berücksichtigung des gesellschaftlichen Kontextes sind, und stellt anhand von Fallvignetten die psychologische Beratung in den unterschiedlichen Praxisfeldern vor.

Was sind meine Kraftquellen im Alltag? Was macht ein Zuhause zu meinem Zuhause? Wann braucht mein Körper Bewegung? Wer ist der wichtigste Mensch in meinem Leben? Welche Augenblicke geniesse ich bewusst? Wer Herausforderungen des Alltags mit fürsorglichem Handeln begegnet, fördert sein Wohlbefinden und beugt Stress und Erschöpfung vor. Dieses Kartenset lädt spielerisch dazu ein, eine grundlegende Fürsorge für sich selbst zu aktivieren und weiterzuentwickeln. Die 120 Impulskarten eröffnen reflexiv und handlungsanregend die Themen: • Alltags- und Krisenbewältigung • emotionale Balance • Selbstbewusstsein • Zugehörigkeit und Beziehungsgestaltung • Handeln und Selbstbestimmung • Gedankenkultur • Freundschaft zum Körper Das Kartenset für das Einzel- und Gruppensetting ist für Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren geeignet. Empfehlung des Autors: »Nehmen Sie sich ausreichend Zeit, mit Ihren Klienten über die Fragen und Impulse in Beziehung zu gehen und einen tiefen Prozess wirken zu lassen. Sie werden die kraftvollen Anregungen zu schätzen wissen! Auf drei leeren Jokerkarten können eigene (Lieblings-)Impulse in das Set integriert werden.«

Dieses Buch spürt eine der ursprünglichsten Aufgaben der Pflege, die im Laufe ihrer Geschichte weitgehend in den Hintergrund gedrängt wurde, in der Gegenwart auf. Der Blick auf ausgewählte Pflegetheorien und -modelle ebenso wie die Reflexion gesellschaftlichen Wandels zeigen zunächst die Notwendigkeit einer entfalteten Beratung im Kontext der Pflege. Das Buch macht deutlich, welche Chancen sich in alten und neuen Arbeitsfeldern für die Pflege ergeben, wenn sie ihren Beratungsauftrag ernst nimmt.

Wer Beratung oder Psychotherapie in Anspruch nimmt, ist oft auf seine Schwächen und Probleme fixiert, die er loswerden will. Weitaus zielführender kann es sein, die eigenen Stärken und Ressourcen zu erkunden und zu fördern. Wie können Fachleute in Beratung und Therapie KlientInnen bei der Suche nach ihren individuellen Möglichkeiten helfen? Der Autor trägt geeignete Methoden aus dem lösungsfokussierten Ansatz, der Resilienzforschung, der Motivierenden Gesprächsführung und dem Case Management zu einem praktischen Leitfaden zusammen. Mit 27 Arbeitsblättern lassen sich Defizite hinterfragen, Stärken fördern und konstruktive Lösungen erarbeiten. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen, wie die Methoden in der Praxis funktionieren.

Ein akzeptierender, liebevoller Umgang mit sich selbst fördert das Wohlbefinden und ist ein Schutzschild gegen psychische Belastungen. Dieses Kartenset lädt spielerisch dazu ein, sich in Ganzheit, Unvollkommenheit und Widersprüchlichkeit anzunehmen. 120 Kartenimpulse regen zum Nachdenken, zur Auseinandersetzung, zur tiefergehenden Selbstreflexion und Weiterentwicklung an. Sie eröffnen den Austausch zu folgenden Themenbereichen: • Selbstverständnis • Gefühle und deren Regulierung • Beziehungsgestaltung • Handeln und Selbstbestimmung • Gedankenkultur • Entwicklungsziele, Potenziale und Motivation Das Kartenset ist gleichermassen für das Einzel- und Gruppensetting für Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren geeignet. Beispielkarten: Es war ein grosser Irrtum, als ich ... Die Würde des Alterns liegt für mich in ... Wann bin ich gerne ich? Könnte ich die Zeit zurückdrehen, dann ... Wer fühlt sich mit mir wohl? Warum?

Der Beratermarkt ist in Bewegung. Obwohl die Umsätze seit 2004 erstmals wieder leicht gestiegen sind und auch die Prognosen für 2007 optimistisch sind, bleibt die Lage angespannt: Die Zahlungsbereitschaft der Kunden sinkt, gleichzeitig drängen – begünstigt durch niedrige Markteintrittsbarrieren – viele neue, auch branchenfremde Unternehmen in den Beratermarkt. Banken, Versicherungen, Wirtschaftsprüfer und Steuerberater sorgen für Überkapazitäten und erhöhen den Preisdruck weiter. Etablierte Unternehmensberater geraten oftmals in Bedrängnis. Viele stehen vor einem Spagat aus Generalisierung und Spezialisierung. Vor diesem Hintergrund kommt den Ergebnissen der vorliegenden Studie besondere Bedeutung zu. Sie zeigt aktuelle und zukunftweisende Perspektiven in der Beratung von KMU. Berater können so wichtige Trends aufgreifen, ihr Leistungsangebot neu bewerten und Massnahmen ergreifen, um sich von der zunehmenden Konkurrenz abzugrenzen. Das Buch richtet sich an… - Berater, Trainer und Coaches von KMU, - Studenten bzw. Nachwuchskräfte im Beratungs-/Trainergeschäft sowie - Forschung und Wissenschaft.

Die Beratung als Profession folgt mehrheitlich einem klinischen Modell und vernachlässigt dabei sowohl gesellschaftliche als auch sozialwissenschaftliche Erkenntnisse. Katharina Gröning kritisiert die therapeutische Ausrichtung von Beratung und legt ein sozialwissenschaftlich fundiertes Prozessmodell für Beratung vor.

Wie funktionieren kultursensible Beratung und Unterricht? Eine schnelle Hilfe für Beratung, Unterricht und Umgang mit Asylanten, Flüchtlingen und Zuwanderern. Für Beginner und Profis, findet sich alles möglichst klar und deutlich zu verstehen. Schnell und einfach umzusetzen. Die drei Kapitel können unabhängig voneinander genutzt und gelesen werden. Kapitel Eins hat das professionelle Selbstverständnis des Beraters im Blick. Die Arbeitsprinzipien in der jeweiligen Situation werden im zweiten Teil vorgestellt. Zum Schluss folgt der Teil Gesundheitsschutz und Selbstfürsorge. Insbesondere werden Methoden zum Umgang mit der eigenen Professionalität in beratungsintensiven Bereichen fokussiert. Zuwanderung stellt Ehrenamtliche und Berater vor neue Herausforderungen. Diese Handreichung zeigt unterschiedliche Methoden für Beratung und Unterricht auf. Der Praxisteil ermöglicht die direkte Umsetzung. Die Handreichung stellt einen umfangreichen Methodenkoffer bereit, aus dem Sie sich (ganz nach Ihren Bedürfnissen) bedienen können.

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Note: 1,0, Universität Erfurt (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Längst kann man nicht mehr von einer Randständigkeit der Beratung sprechen, sondern von einer Etablierung der Beratung als zentrale ¿Kommunikations- und Interaktionsform¿ , die sämtliche Bereiche des Alltags durchdringt. Entwicklungsgeschichtlich lässt sich Jugendberatung als Thema dieser Arbeit schwer einordnen. Jugendberatung ist weder dem ¿mainstream¿ an Beratungsangeboten zuzurechnen, noch den ¿zeitphänomenabhängigen Bindestrich-Beratungen¿. Fest steht aber, und darin ist sich die Fachöffentlichkeit einig, dass gerade heute, in einer Zeit, in der sich so viele widersprüchliche Anforderungen an die Lebensphase Jugend richten, Beratung für Jugendliche so wichtig ist wie noch nie. Auch Walter Hornstein als einer der führenden Beratungstheoretiker ist von der Wichtigkeit jugendberaterischer Tätigkeit überzeugt. Allerdings stellt er bereits Mitte der 70er Jahre fest, dass es in unserer Gesellschaft kaum Formen der Beratung gibt, die spezifisch auf die Probleme und die Bewusstseinslage Jugendlicher zugeschnitten sind. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema ¿Beratung für Jugendliche¿ und untersucht hierbei, inwieweit das Arbeitsfeld der offenen Jugendarbeit geeignet ist, erfolgreiche Jugendberatung zu leisten. Dabei gilt es zunächst, die gesellschaftlichen Modernisierungsprozesse als Nährboden für den erhöhten Beratungsbedarf ansatzweise zu beleuchten, und darzustellen, welche Auswirkungen dies auf die Lebensphase Jugend hat. In diesem Zusammenhang wird auch gezeigt, mit welchen veränderten Problemlagen Jugendliche heute konfrontiert werden und was das für Jugendberatung bedeutet. Zentrale Fragen sollen sein: Was ist überhaupt Jugendberatung? Was kann und sollte sie leisten? Als gängigste Beratungsstrategie wird im Anschluss die klientenzentrierte Gesprächsführung kurz vorgestellt. Besonderes Augenmerk gilt abschliessend den Fragen, wie Jugendberatung in der offenen Jugendarbeit verortet ist und wo Vor- und Nachteile im Vergleich zu institutioneller Jugendberatung zu suchen sind.

Der Band bietet eine kritisch-reflexive und potenzialorientierte Analyse moderner Beratung. Als reflexives und klärendes Handlungsfeld wird diese Form der Unterstützung für Ratsuchende und Zielgruppen wieder mehr an gesellschaftlich-strukturelle Verhältnisse und sozialpolitische Bedingungen gebunden. Praxisbeispiele und Fachbeiträge vertiefen diese Perspektive für die Erziehungsberatung.

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Note: 1,0, Universität Erfurt (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Längst kann man nicht mehr von einer Randständigkeit der Beratung sprechen, sondern von einer Etablierung der Beratung als zentrale ¿Kommunikations- und Interaktionsform¿ , die sämtliche Bereiche des Alltags durchdringt. Entwicklungsgeschichtlich lässt sich Jugendberatung als Thema dieser Arbeit schwer einordnen. Jugendberatung ist weder dem ¿mainstream¿ an Beratungsangeboten zuzurechnen, noch den ¿zeitphänomenabhängigen Bindestrich-Beratungen¿. Fest steht aber, und darin ist sich die Fachöffentlichkeit einig, dass gerade heute, in einer Zeit, in der sich so viele widersprüchliche Anforderungen an die Lebensphase Jugend richten, Beratung für Jugendliche so wichtig ist wie noch nie. Auch Walter Hornstein als einer der führenden Beratungstheoretiker ist von der Wichtigkeit jugendberaterischer Tätigkeit überzeugt. Allerdings stellt er bereits Mitte der 70er Jahre fest, dass es in unserer Gesellschaft kaum Formen der Beratung gibt, die spezifisch auf die Probleme und die Bewusstseinslage Jugendlicher zugeschnitten sind. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema ¿Beratung für Jugendliche¿ und untersucht hierbei, inwieweit das Arbeitsfeld der offenen Jugendarbeit geeignet ist, erfolgreiche Jugendberatung zu leisten. Dabei gilt es zunächst, die gesellschaftlichen Modernisierungsprozesse als Nährboden für den erhöhten Beratungsbedarf ansatzweise zu beleuchten, und darzustellen, welche Auswirkungen dies auf die Lebensphase Jugend hat. In diesem Zusammenhang wird auch gezeigt, mit welchen veränderten Problemlagen Jugendliche heute konfrontiert werden und was das für Jugendberatung bedeutet. Zentrale Fragen sollen sein: Was ist überhaupt Jugendberatung? Was kann und sollte sie leisten? Als gängigste Beratungsstrategie wird im Anschluss die klientenzentrierte Gesprächsführung kurz vorgestellt. Besonderes Augenmerk gilt abschliessend den Fragen, wie Jugendberatung in der offenen Jugendarbeit verortet ist und wo Vor- und Nachteile im Vergleich zu institutioneller Jugendberatung zu suchen sind.

Die amerikanische Think-Tank-Industrie boomt. Auch in Deutschland wächst das Interesse an gemeinnützigen privaten Einrichtungen professioneller Politikberatung. Martin Gehlen beschreibt die Geschichte und die Tätigkeitsfelder wichtiger Think Tanks in den USA und untersucht ihre spezifische Rolle und ihren Einfluss auf politische Entscheidungen am Beispiel zweier Umbrüche der jüngeren amerikanischen Sozialpolitik – den Welfare- Reformen von 1988 und 1996.

Digitalisierung ist mit tiefgehenden Änderungen sozialer, psychologischer und kultureller Gewohnheiten verbunden. Dies betrifft beispielsweise die Art, wie soziale Beziehungen gestaltet werden oder wie wir als Person über uns selbst denken, wenn ein Algorithmus mehr Kenntnis von uns hat, als wir selbst. Dieser explorative Sammelband enthält fachwissenschaftliche und praxisorientierte Beiträge, die Chancen und Risiken von Digitalisierung interdisziplinär beleuchten und der Leserschaft wertvolle Impulse zur Reflektion für die eigene Beratungspraxis bieten. fneojpkp

Frontmatter -- Inhalt -- Einführung (Werner Schubert) -- Beratungen des Entwurfs in den Reichsratsausschüssen III, V und VII -- Plenarberatungen im Reichsrat im April 1927 -- Zusammenstellungen der Anträge des Reichs und der Länder zu dem Entwurf eines Allgemeinen Deutschen Strafgesetzbuchs (Nr. 174 der Drucksachen von 1924) -- Einzelanträge des Reiches und der Länder (Nr. 1-73) -- Einzelanträge des Reiches und der Länder (Nr. 1-20) -- Einzelanträge des Reiches und der Länder (Nr. 20-40) -- Einzelanträge des Reiches und der Länder (Nr. 40-73) -- Beschlüsse der Reichsratsausschüsse in 1. Lesung -- Konkordanz der Paragraphen der Reichsratsvorlage (1924/25), des Entwurfs nach den Beschlüssen 1. Lesung (1926) sowie der Reichstagsvorlage (1927) und Register zur Erschliessung der Anträge und Verhandlungen (Jürgen Regge)