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Ein.Fach.Fördern!Das BAUSTEINE Förderheft ist auf das BAUSTEINE Sprachbuch und auf die BAUSTEINE Spracharbeitshefte abgestimmt.Sie fördern erfolgreich mit den Förderheften, weil diese...gezielt einzelne Phänomene fokussieren,strategiebewusstes Lernen durch einfache Symbolik stützen,Lösungen für selbstgesteuertes Lernen anbieten undauf jeder Seite dem übersichtlichen, dreigliedrigen Aufbau Begreifen, Üben, Anwenden folgen.So macht differenzierter Unterricht noch mehr Spaß!

Ein.Fach.Fördern!Das BAUSTEINE Förderheft ist auf das BAUSTEINE Sprachbuch und auf die BAUSTEINE Spracharbeitshefte abgestimmt.Sie fördern erfolgreich mit den Förderheften, weil diese...gezielt einzelne Phänomene fokussieren,strategiebewusstes Lernen durch einfache Symbolik stützen,Lösungen für selbstgesteuertes Lernen anbieten undauf jeder Seite dem übersichtlichen, dreigliedrigen Aufbau Begreifen, Üben, Anwenden folgen.So macht differenzierter Unterricht noch mehr Spaß!

Ein.Fach.Fördern!Das BAUSTEINE Förderheft ist auf das BAUSTEINE Sprachbuch und auf die BAUSTEINE Spracharbeitshefte abgestimmt.Sie fördern erfolgreich mit den Förderheften, weil diese...gezielt einzelne Phänomene fokussieren,strategiebewusstes Lernen durch einfache Symbolik stützen,Lösungen für selbstgesteuertes Lernen anbieten undauf jeder Seite dem übersichtlichen, dreigliedrigen Aufbau Begreifen, Üben, Anwenden folgen.So macht differenzierter Unterricht noch mehr Spaß!

Ein.Fach.Fördern!Das BAUSTEINE Förderheft ist auf das BAUSTEINE Sprachbuch und auf die BAUSTEINE Spracharbeitshefte abgestimmt.Sie fördern erfolgreich mit den Förderheften, weil diese...gezielt einzelne Phänomene fokussieren,strategiebewusstes Lernen durch einfache Symbolik stützen,Lösungen für selbstgesteuertes Lernen anbieten undauf jeder Seite dem übersichtlichen, dreigliedrigen Aufbau Begreifen, Üben, Anwenden folgen.So macht differenzierter Unterricht noch mehr Spaß!

Ein.Fach.Fordern!Das BAUSTEINE Forderheft ist auf das BAUSTEINE Sprachbuch und auf die BAUSTEINE Spracharbeitshefte abgestimmt.Sie fordern erfolgreich mit den Forderheften, weil diese...zusätzliche knifflige Übungsangebote machen zum Planen, Schreiben und Überarbeiten von Texten,Übungen bieten, die die Lesekompetenzen stärken sowieauf selbstreflexives und gemeinsames Lernen ausgerichtet sind.So macht differenzierter Unterricht noch mehr Spaß!

Ein.Fach.Fordern!Das BAUSTEINE Forderheft ist auf das BAUSTEINE Sprachbuch und auf die BAUSTEINE Spracharbeitshefte abgestimmt.Sie fordern erfolgreich mit den Forderheften, weil diese...zusätzliche knifflige Übungsangebote machen zum Planen, Schreiben und Überarbeiten von Texten,Übungen bieten, die die Lesekompetenzen stärken sowieauf selbstreflexives und gemeinsames Lernen ausgerichtet sind.So macht differenzierter Unterricht noch mehr Spaß!

Für leistungsstarke Kinder stellen normale Übungsaufgaben schnell keine motivierende Herausforderung mehr dar. Das Forderheft Mathematik für Klasse 1 bietet für diese Kinder neue, vertiefende Aufgabenformate zur Struktur des Zahlenraums, der Rechenoperationen und der Geometrie, ohne dem Unterricht vorzugreifen, sodass die Kinder thematisch im Unterricht integriert sind. Sie trainieren mit diesem Übungsheft die prozessbezogenen Kompetenzen und die Problemlösungsfähigkeiten. Das Lösungsheft für die schnelle Selbstkontrolle kann mit einem Handgriff herausgetrennt werden. Das bewährte Sticker-Belohnungssystem stellt für die Kinder einen zusätzlichen Anreiz dar: Für jede bearbeitete Seite darf das Kind einen Sticker in ein Wimmelbild kleben.

Für leistungsstarke Kinder stellen normale Übungsaufgaben schnell keine motivierende Herausforderung mehr dar. Das Forderheft Mathematik für Klasse 1 bietet für diese Kinder neue, vertiefende Aufgabenformate zur Struktur des Zahlenraums, der Rechenoperationen und der Geometrie, ohne dem Unterricht vorzugreifen, sodass die Kinder thematisch im Unterricht integriert sind. Sie trainieren mit diesem Übungsheft die prozessbezogenen Kompetenzen und die Problemlösungsfähigkeiten. Das Lösungsheft für die schnelle Selbstkontrolle kann mit einem Handgriff herausgetrennt werden. Das bewährte Sticker-Belohnungssystem stellt für die Kinder einen zusätzlichen Anreiz dar: Für jede bearbeitete Seite darf das Kind einen Sticker in ein Wimmelbild kleben.

Denk- und Rechentraining für schnelle Rechner. Klassenstufe 3.Aufgrund der Leistungsheterogenität in der Grundschule gibt es in jeder Klasse Kinder, die im mathematischen Bereich eine besonders schnelle Auffassungsgabe haben. Vielfach äußert sich mathematische Begabung aber auch durch vermehrtes Interesse an neuartigen Aufgabenstellungen. Normale Übungsaufgaben aus dem Schulbuch, den Arbeitsheften und zusätzlichen Übungsmaterialien stellen für diese Kinder schnell keine motivierende Herausforderung mehr dar.Hier setzen die Forderhefte Mathematik an. Sie bieten denjenigen Kindern, die mit den Übungs- und Vertiefungsaufgaben des eingesetzten Lehrwerks schnell fertig sind, die Möglichkeit, ihre Kenntnisse im Rahmen des aktuellen Schulstoffs zu vertiefen.Neue operative Aufgabenformate und herausfordernde geometrische Aufgaben regen sie zum Nachdenken an. Interessante Fragestellungen rund um die in der Schule behandelten Themen geben vertiefende Einblicke in die Struktur des Zahlenraums und der Rechenoperationen. Hier gibt es Aufgaben, die nicht mit Standardverfahren gelöst werden können. Daher erhält jedes Kind mit dem Forderheft Mathematik die Möglichkeit, seine prozessbezogenen Kompetenzen zu trainieren. Insbesondere die Fähigkeiten aus dem Umfeld des Problemlösens werden hier angesprochen und ausgebaut.Die Forderhefte Mathematik sind so ausgerichtet, dass sie dem Unterricht nicht vorgreifen. Das Kind, welches sich zusätzlich mit dem Forderheft Mathematik beschäftigt, bleibt somit thematisch im Unterricht integriert.

Denk- und Rechentraining für schnelle Rechner. Klassenstufe 3.Aufgrund der Leistungsheterogenität in der Grundschule gibt es in jeder Klasse Kinder, die im mathematischen Bereich eine besonders schnelle Auffassungsgabe haben. Vielfach äußert sich mathematische Begabung aber auch durch vermehrtes Interesse an neuartigen Aufgabenstellungen. Normale Übungsaufgaben aus dem Schulbuch, den Arbeitsheften und zusätzlichen Übungsmaterialien stellen für diese Kinder schnell keine motivierende Herausforderung mehr dar.Hier setzen die Forderhefte Mathematik an. Sie bieten denjenigen Kindern, die mit den Übungs- und Vertiefungsaufgaben des eingesetzten Lehrwerks schnell fertig sind, die Möglichkeit, ihre Kenntnisse im Rahmen des aktuellen Schulstoffs zu vertiefen.Neue operative Aufgabenformate und herausfordernde geometrische Aufgaben regen sie zum Nachdenken an. Interessante Fragestellungen rund um die in der Schule behandelten Themen geben vertiefende Einblicke in die Struktur des Zahlenraums und der Rechenoperationen. Hier gibt es Aufgaben, die nicht mit Standardverfahren gelöst werden können. Daher erhält jedes Kind mit dem Forderheft Mathematik die Möglichkeit, seine prozessbezogenen Kompetenzen zu trainieren. Insbesondere die Fähigkeiten aus dem Umfeld des Problemlösens werden hier angesprochen und ausgebaut.Die Forderhefte Mathematik sind so ausgerichtet, dass sie dem Unterricht nicht vorgreifen. Das Kind, welches sich zusätzlich mit dem Forderheft Mathematik beschäftigt, bleibt somit thematisch im Unterricht integriert.

Für leistungsstarke Kinder stellen normale Übungsaufgaben schnell keine motivierende Herausforderung mehr dar. Das Forderheft Mathematik für Klasse 4 bietet für diese Kinder neue, vertiefende Aufgabenformate zur Struktur des Zahlenraums, der Rechenoperationen und der Geometrie, ohne dem Unterricht vorzugreifen, sodass die Kinder thematisch im Unterricht integriert sind. Sie trainieren mit diesem Übungsheft die prozessbezogenen Kompetenzen und die Problemlösungsfähigkeiten. Das Lösungsheft für die schnelle Selbstkontrolle kann mit einem Handgriff herausgetrennt werden. Das bewährte Sticker-Belohnungssystem stellt für die Kinder einen zusätzlichen Anreiz dar: Für jede bearbeitete Seite darf das Kind einen Sticker in ein Wimmelbild kleben.

Für leistungsstarke Kinder stellen normale Übungsaufgaben schnell keine motivierende Herausforderung mehr dar. Das Forderheft Mathematik für Klasse 4 bietet für diese Kinder neue, vertiefende Aufgabenformate zur Struktur des Zahlenraums, der Rechenoperationen und der Geometrie, ohne dem Unterricht vorzugreifen, sodass die Kinder thematisch im Unterricht integriert sind. Sie trainieren mit diesem Übungsheft die prozessbezogenen Kompetenzen und die Problemlösungsfähigkeiten. Das Lösungsheft für die schnelle Selbstkontrolle kann mit einem Handgriff herausgetrennt werden. Das bewährte Sticker-Belohnungssystem stellt für die Kinder einen zusätzlichen Anreiz dar: Für jede bearbeitete Seite darf das Kind einen Sticker in ein Wimmelbild kleben.

Informationen zur Reihe:

Bei den Erdkundlichen Förderheften handelt es sich um Arbeitsmaterialien auf einem ganz einfachen Niveau - speziell für besonders leistungsschwache Schülerinnen und Schüler bzw. Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf.Die Förderhefte enthalten sowohl kurze, erklärende Texte als auch Übungsaufgaben zum Ausfüllen, Beschriften und Ausmalen.Die neue Reihe deckt eine Vielzahl von Lehrplanthemen ab. Somit können die Förderhefte sowohl ergänzend zu allen Schulbüchern als auch anstelle von Schulbüchern im Unterricht eingesetzt werden. Sie bieten sich aber auch für den Kauf durch Eltern an, die ihre Kinder privat unterstützen möchten.