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Spendieren Sie Ihrem Arduino oder einem anderen Mikrocontrollersystem eine WLAN-/Bluetooth-Anbindung oder setzen Sie die kompakte MCU-Platine als abgesetzten, eigenständigen Sensorknoten mit Funk-Frontend ein! Der hochintegrierte und leistungsfähige ESP32 ermöglicht durch seine integrierte Firmware die einfache Realisierung einer WLAN- oder Bluetooth-Anbindung an Mikrorechnersysteme über verschiedene Schnittstellen. Er ist aber auch eigenständig einsetzbar, da er über mehrere ADC-/DAC-/GPIO-Ports verfügt, über die er Informationen und Daten erfassen und per WLAN/Bluetooth senden kann. Für den Einstieg ist er über die Arduino-IDE programmierbar, kann aber auch über andere SDKs und verschiedene Programmiersprachen, z. B. auch per Lua-Script, programmiert werden. ESP32-basiertes NodeMCU-Board im 30-pol DIL-Steckformat Prozessor: Tensilica LX6 Dual Core, 240 MHz, 512 kB SRAM, 4 MB RAM 2,4-GHz-WLAN (802.11b/g/n), Bluetooth Classic/LE Datenschnittstellen UART/I 2 C/SPI, USB, DAC/ADC, gesamt 19 GPIOs Betriebsspannung 3,3 V, Betrieb über 5-V-USB-Port möglich Unterstützung durch Arduino-IDE

Joy-IT ESP32-Cam ist ein kleines Kameramodul, welches auf dem beliebten ESP32-Board aufbaut. Das ESP32-Cam ist ein kleines Kameramodul mit geringem Stromverbrauch, welches auf dem beliebten ESP32 basiert. Es wird mit einer 2 MP OV2640-Kamera geliefert und verfügt über einen integrierten SD-Kartensteckplatz und einer hellen Blitz-LED. Das Kameramodul wird häufig in intelligenten IoT-Anwendungen wie der drahtlosen Videoüberwachung, der QR-Identifizierung usw. verwendet. ESP32-Cam mit einer 2 MP OV2640-Kamera Gibt die Bilder in JPEG, BMP und Grayscale aus Mit einem integrierten hellen LED-Blitz Integrierte Funk-Antenne Für folgende Schnittstellen anwendbar: UART, SPI, I2C, PWM, WiFi, BT-Funkverbindung SD-Kartenslot für SD-Karten bis zu einer Größe von 4 GB

Der Arduino Nano ist ein kompletter Arduino-kompatibler Einplatinenrechner, der direkt in einen 32-poligen Stecksockel, ein Breadboard oder eine entsprechende Trägerplatine gesteckt werden kann. Er bietet die komplette Arduino-Funktionalität bei sehr kompakten Abmessungen. Er entspricht in seiner Leistung dem physisch mehrfach größeren Arduino UNO, verfügt über eine USB-Schnittstelle, über die der Mini-Computer auch mit 5 V versorgt wird, und hat zusätzlich noch eine ISP-Schnittstelle an Bord. Durch die kompakten Abmessungen passt er sowohl auf einen 32-pol. DIL-Steckplatz als auch in kompakte Eigenbau-Applikationen. Arduino Nano V3 mit ATmega328P-AU, 16 MHz, 5 V 32 KB RAM (davon 2 KB für Bootloader), 2 KB SRAM, 1 KB EEPROM 8 Analog-Pins, 22 Digital-Pins, davon 6x PWM ISP-Header on Board 3 LED (RX/TX/Live) Versorgung über die USB-Buchse (5 V) oder 7–12 V DC über Pins Abmessungen nur 18 x 45 mm

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Im Mittelpunkt dieses Bandes steht das Verhältnis von Entwicklung und Lernen unter Bedingungen struktureller Differenzierung im Zusammenwirken von sozialen, körperlichen und psychischen Voraussetzungen. Das sich hier unter starker internationaler Beteiligung abzeichnende interdisziplinäre Neuverständnis ist für alle Bereiche pädagogischen und therapeutischen Handelns von höchster Bedeutung. Von anderen Darstellungen unterscheidet sich dieser Band deutlich dadurch, dass er im Sinne der möglichen Herausbildung einer unifying theory wesentliche Vorarbeiten für ein Zusammendenken unterschiedlicher entwicklungs- und lernpsychologischer Perspektiven vorstellt. Die Beiträge selbst umfassen sowohl Fragen der inneren funktionalen Entfaltung von Entwicklung und Lernen als auch Fragen der äußeren Realisierungsbedingungen.

Schulprogramme verdeutlichen die pädagogische Orientierung einer Schule; sie bilden die Grundlagen der schulischen Arbeit, die gemeinsam von der Lehrerschaft, der Schülerschaft und den Eltern getragen wird. Das Schulprogramm ist auch ein Handwerkszeug der Schulführung, mit dem sie die Entwicklung einer einzelnen Schule fördert und steuert und damit für einen dynamischen Prozess, noch mehr für eine kontinuierliche Weiterentwicklung sorgt. Das Buch ist ein unverzichtbarer Leitfaden für die Praxis. Es gibt Anregung und Hilfe auf dem Weg zu einer guten, immer eigenständiger werdenden Schule. Zahlreiche Praxismaterialien/Arbeitshilfen zur direkten Unterstützung in der praktischen Schulprogrammarbeit werden in einem Onlinebereich zur Verfügung gestellt.

Der drohenden Verödung der Innenstädte entgegenzuwirken, ist eine zentrale Aufgabe der Stadtentwicklung nach dem Ende der Corona-Pandemie. Nicht erst jetzt gilt es urbane Zen­tren so umzubauen, dass sie den Werten und Zielen unserer Gesellschaft entsprechen. Dazu zählen grundlegende Eigenschaften des Kulturraums Stadt: solidarische Gemeinschaften mit Verantwortung für Ökologie und Ökonomie zugleich. Von Praktikern für Praktiker geschrieben, beschäftigt sich der von Reiner Goetzen herausgegebene Sammelband mit sämtlichen Aspekten einer zentralen Frage zeitgenössischer Stadtplanung: gemischt genutzte innerstädtische ­Quartiere - von der Planung bis zur langfristigen Nutzung, von der ­Finanzierung und Baurechtsschaffung bis hin zu Mobilitätskonzepten, Herausforderungen des Klimawandels und den Chancen der ­Digitalisierung.

Mit den strukturiert zusammengestellten psychodynamischen Entwicklungspsychologien bietet dieses Buch fundiertes Grundlagenwissen zum Verständnis der frühen Entwicklung und für die aktuelle psychodynamische Diagnostik und Therapie.Alle relevanten Entwicklungspsychologien gebündelt in einem Band

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