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Deutsche Sprache? Schöne Sprache! ist eine Reise in zwanzig rasanten Themenkreisen durch eine der schönsten Sprachen der Welt. Wer sich schon immer gefragt hat, warum manche Wörter so schön klingen, wie sie klingen, wer wissen wollte, warum etwas Jacke wie Hose ist (und woher diese beiden Wörter überhaupt kommen) und wer sich Klarheit darüber erhofft, was ein Jungfernzwinger ist oder woher das Verb ausbaldowern kommt, der wird fündig werden. Die Ursprünge unserer Wörter sind vielfältig. Deswegen handelt dieses Buch von Freundschaft und Liebe, aber auch von Wut und Beleidigung, von Essen und Trinken, von Scherz und Schabernack, von Anglizismen, von Fremdwörtern aus dem Hebräischen, ja sogar aus dem Niederländischen. Der Formenreichtum und die Bildhaftigkeit der deutschen Sprache beeindrucken immer wieder neu.

Das Buch etabliert das materielle Bild als Untersuchungsobjekt der Textlinguistik, indem es dessen hohen Stellenwert für die Bedeutungskonstitution in Sprache-Bild-Texten aufzeigt. Antworten auf drei Fragen bestimmen die Konzeption der Studie: Wie funktionieren Bilder als kommunikative Artefakte und als mit Sprache untrennbar verbundene Zeichenmodalität? Welche Arten von Bezügen können zwischen Sprache und Bild im Text aufgebaut werden - wie lassen sich diese theoretisch begründen, systematisieren und textanalytisch handhaben? In welchen Beziehungen zueinander stehen sprachliche (d.h. anschauungsorientierte Formulierungen) und materielle Bilder? Das Buch zeichnet sich neben einer engen Verschränkung theoretischer und praktischer Aspekte v.a. durch die interdisziplinäre Zusammenführung verschiedenster einzelwissenschaftlicher Erkenntnisse zum Bild aus.

¡Hablemos! ist ein unterhaltsames Spiel, das den Wortschatz bereichert und die Konversation anregt. Das Ziel ist die Verbesserung der Ausdrucksfähigkeit und der mündlichen Interaktionsfähigkeiten der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Die Fragen und Antworten wurden so gestaltet, dass sie dynamisch, unterhaltsam und entspannt sind.

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Kübra Gümüsay beschreibt wie Sprache unser Denken prägt und unsere Politik bestimmt. Dieses Buch folgt einer Sehnsucht: nach einer Sprache, die Menschen nicht auf Kategorien reduziert. Nach einem Sprechen, das sie in ihrem Facettenreichtum existieren lässt. Nach wirklich gemeinschaftlichem Denken in einer sich polarisierenden Welt. Kübra Gümüsay setzt sich seit langem für Gleichberechtigung und Diskurse auf Augenhöhe ein. In ihrem ersten Buch geht sie der Frage nach, wie Sprache unser Denken prägt und unsere Politik bestimmt. Sie zeigt, wie Menschen als Individuen unsichtbar werden, wenn sie immer als Teil einer Gruppe gesehen werden – und sich nur als solche äussern dürfen. Doch wie können Menschen wirklich als Menschen sprechen? Und wie können wir alle – in einer Zeit der immer härteren, hasserfüllten Diskurse – anders miteinander kommunizieren?

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Sanftes Erwachen dank sprachgesteuerter "Snooze"-Funktion. Leicht zu lesendes Ziffernblatt. Leises Quarz-Uhrwerk. Mattes Gehäuse.

Frontmatter -- Vorwort -- Bemerkung zu den Literaturhinweisen -- Inhalt -- Einleitung -- Teil I: Aussagensprachen -- Kapitel I: Syntax und Semantik der Aussagensprachen -- Kapitel II: Aussagenlogiken -- Kapitel III: Metaphysik der Aussagen -- Kapitel IV: Die Struktur der Aussagen -- Teil II: Kategorialsprachen -- Kapitel V. Reine Kategorialsprachen -- Kapitel VI Abstraktion und λ-Kategorialsprachen -- Kapitel VII: Metaphysik der Kategorialsprachen -- Kapitel VIII: Pragmatik -- Teil III: Englisch als Kategorialsprache -- Kapitel IX: Wortarten -- Kapitel Χ: Weitere Wortarten -- Kapitel XI: Kontextabhängigkeit im Englischen -- Teil IV: Englisch als natürliche Sprache -- Kapitel XII: Wörter und Morpheme -- Kapitel XIII: Natürliche Sprache als Ziel -- Kapitel XIV: Bedeutung und Gebrauch -- Anhang I: Einige Hintergrundbegriffe -- Anhang II: Ein Eindeutigkeitstheorem -- Bibliographie -- Autorenregister -- Sachregister -- Lexikon -- Deutsch-englisches Glossar -- Backmatter

Der Band stellt die Phänomene Leichte und Einfache Sprache als interdisziplinäres Forschungsfeld vor. Sie werden im Kontext aktueller Forschung zu Textverständlichkeit und Leseverstehen betrachtet und eingeordnet. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf empirischen Methoden: Berücksichtigt werden hier sowohl quantitative als auch qualitative Forschungsansätze. Das Studienbuch gibt einen systematischen Überblick über Forschungsergebnisse und empirische Forschungszugänge zum neuen und sich aktuell in verschiedenen linguistischen Disziplinen etablierenden Themenfeld Leichte / Einfache Sprache.

In einem Amsterdamer Hinterhaus versteckt sich die jüdische Familie Frank im Sommer 1942 vor den Nationalsozialisten. Hier schreibt Anne Frank ihr weltberühmtes Tagebuch, dem sie – wie einer besten Freundin – all ihre Beobachtungen, Gedanken und Gefühle anvertraut. In der Enge des Verstecks und isoliert von der Aussenwelt schildert sie ihr Leben in ständiger Gefahr vor Entdeckung oder Bombenangriffen. Aber Anne erzählt auch davon, wie verwirrend es ist, erwachsen zu werden und von fast alltäglichen Familienstreitereien. Bis zum Schluss hofft sie auf ihre Rettung. Doch sie werden entdeckt. Anne Franks Familie wird in ein Konzentrationslager gebracht. Dort stirbt Anne kurz vor Kriegsende im Frühling 1945. Diese Ausgabe wurde in Zusammenarbeit und mit Unterstützung des Anne-Frank-Fonds, Basel erarbeitet.

Dieser Band enthält: Karl Hölz: Sprechen im Zeichen von Partialität und Alterität Günter Holtus: Der Romancier im Roman: Aussagen Marcel Proust zu einigen Themen der Literatur- und Sprachtheorie Michael Herrmann: Gemeinplätze und reservierte Räume zur Dialektik des nom propre in A la recherche du temps perdu Peter Blumenthal: Gedankenführung bei Marcel Proust Alois Hahn: Missverständnisse und Irreführungen – oder die Logik des Unausgesprochenen bei Marcel Proust Helmut Meter: Die Eifersucht in Prousts Un amour de Swann Sprachliche Kriterien ihrer Modellierung und Funktionsweise Mechthild Albert: Gespräche im Swann – Konversation und immanente Poetik in A la recherche du temps perdu Ulrich Schulz-Buschhaus: Geheimplatz und Salonkonversation bei Marcel Proust Walter Bruno Berg: L´art de la littérature ou littérature des arts? Zum Verhältnis literarischer und nicht-literarischer Ästhetik in A la recherche du temps perdu Angelika Corbineau-Hoffmann: La voix (voie) de la petite phrase Über die Sprache der Musik bei Marcel Proust

Ein Spiel mit Fotokarten, mit dem man den Wortschatz erweitern kann, die Beschreibung von Gegenständen aus dem Alltag üben und über die verschiedenen Materialien sprechen kann, aus denen sie bestehen.

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Dieses Buch bietet eine übersichtliche Einführung zum Erst- und Zweitsprachenerwerb. Es liefert nicht nur Definitionen und theoretische Hintergründe, sondern auch eine Reihe praktischer Tipps für den sensiblen Umgang mit der Zweisprachigkeit in Schule und Familie. Neu in dieser überarbeiteten und erweiterten Auflage: ein Kapitel zur Deutschförderung für Flüchtlingskinder. Ausserdem wurde das Kapitel »Fremdsprache« um aktuelle wissenschaftliche und bildungspolitische Erkenntnisse bzw. Veränderungen erweitert. Auch in der neuen Auflage stellt das Buch die zentralen Begriffe Kommunikation und Sprache eingehend dar und erklärt die verschiedenen Hypothesen zum Erwerb von Erst-, Zweit- und Fremdsprache. Auf dieser Grundlage werden konkrete Möglichkeiten der Diagnose und Förderung für die tägliche Arbeit aufgezeigt. Das neue Kapitel zur Deutschförderung für Flüchtlingskinder erläutert die Problemstellungen und skizziert Möglichkeiten, wie eine erfolgreiche und nachhaltige Sprachförderung gelingen kann. Das Kapitel »Fremdsprache« wurde um wichtige Themen erweitert, z.B.: Welche Bedeutung haben die Skills für den Unterricht? Wie kann ein kontinuierlicher Übergang zwischen den Bildungsinstitutionen in Bezug auf das Fremdsprachenlernen geschaffen werden? Welche Rolle spielt der Faktor Alter beim Fremdsprachenerwerb?

Die interdisziplinären Beiträge des vorliegenden Bandes stellen den Begriff der Macht und die Funktion und Rolle der Sprache im Kontext der Macht in den Mittelpunkt. Das Ziel der verschiedenen Annäherungsweisen ist zu zeigen, wie Sprache und Macht einander bedingen, ja die Macht die Sprache sogar braucht. Sprache als Medium, Macht auszuüben, diesem Zusammenhang soll im Folgenden nachgegangen werden. Wie aus der Macht der Sprache auch Gewalt werden kann, diese Thematik wird ebenfalls in einigen Kapiteln behandelt. In den literaturwissenschaftlichen, linguistischen, philosophischen und translationswissenschaftlichen Analysen werden verschiedene gesellschaftliche Machtdiskurse und Machtbeziehungen erläutert.

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Auch von unterwegs aus schaltbar: Mini WiFi-Steckdose von Hama, App- und Sprachsteuerung, max. 3.680 W Die Steuerung der Mini WiFi-Steckdose von Hama ist direkt per WLAN-Verbindung und ohne Bridge via kostenfreier App sowie mit Sprachbefehlen möglich. Neben Amazon Alexa werden auch der Google Assistant und die Siri (Shortcuts) von Apple unterstützt. Ein Schalter zum manuellen Ein- und Ausschalten ist verbaut und die Mini WiFi-Steckdose verfügt über einen erhöhten Berührungsschutz. Sowohl Leuchten mit Stecker als auch zahlreiche andere Geräte, wie beispielsweise der Fernseher, ein Ventilator oder die Kaffee- und Waschmaschine, lassen sich so bequem und auch von unterwegs aus schalten. Timer können für eine automatische Schaltung eingestellt werden, so dass diese Smart-Home-Zwischensteckdose als Zeitschaltuhr fungieren kann. Mit ihrer kompakten Form ist sie zudem universell im trockenen Innenbereich einsetzbar. Technische Merkmale / Kompatibilität: - Einbindung via WiFi; ohne Gateway per App und mit Sprachbefehlen steuerbar - kostenlose App für iOS und Android - Sprachsteuerung mit Amazon Alexa, Google Assistant und Apple Siri (Shortcuts) möglich - kompatibel mit der Home Connect Plus App von Bosch - maximale Gesamtleistung der versorgten Verbraucher: 3.680 Watt - erhöhter Berührungsschutz - Standby Verbrauch: ≤ 1 Watt - Datenspeicherung ausschließlich auf deutschen Servern

Das Brettspiel Lasst uns einkaufen! hilft jungen Deutschlernenden dabei, spielerisch Vokabular und Sprachstrukturen zu üben, die zum Themenfeld "Einkaufen" gehören. Nahrungsmittel werden auf unterhaltsame Weise bei einem Einkaufsbummel präsentiert und regen dazu an, das aktive Vokabular um neue Wörter zu erweitern. Das Spiel enthält: 66 fotografische Spielkarten 36 Einkaufslisten mit Bingo-Karten zum Abhaken auf der Rückseite eine Spielanleitung

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