Es wurden 977 Produkte zu dem Suchbegriff Inklusion in 3 Shops gefunden:

Binding : Zubehör, Edition : 1, Label : Don Bosco Medien, Publisher : Don Bosco Medien, medium : Zubehör, numberOfPages : 30, publicationDate : 2015-02-25, authors : Elke Meyer, languages : german

Das Paket B beinhaltet die 4 Hefte 'Zahlen bis 20', 'Rechnen bis 20', 'Weiter im Rechnen bis 20' und 'Geometrie 1' sowie verschiedene Beilagen. Inhalte der vier Themenhefte im Paket B: Heft B1 : Zahlen bis 20 (40 Seiten) Zahlen bis 20 kennenlernen Zehner und Einer (Bündeln) Zahlenreihe bis 20 Vorgänger und Nachfolger Mengenvergleiche: Wie viele mehr? Addieren und Subtrahieren mit 10 Zahlen am Rechenrahmen Größer und kleiner Geld: Euro-Münzen und -Scheine bis 20 kennenlernen, Beträge einkreisen und legen. Heft B2 : Rechnen bis 20 (40 Seiten) Analogieaufgaben beim Addieren und Subtrahieren Aufgabenfolgen beim Addieren und Subtrahieren Tauschaufgaben Verdoppeln Ergänzungsaufgaben Beziehungsreiches Üben: Zahlenmauern Geld: Beträge verschieden legen, in Einkaufssituationen passend bezahlen und Geld zurückgeben. Heft B3 : Weiter im Rechnen bis 20 (32 Seiten) Wiederholung der Zahlen-Freunde zur Vorbereitung des Zehnerübergangs „Rund um die Zehn“ - Ergänzen zur 10, Addieren und Subtrahieren mit 10 Rechnen über die 10 - Schrittweise Addieren und Subtrahieren am Rechenrahmen Zehnerübergang beim Addieren und Subtrahieren erkennen Heft B4 : Geometrie 1 (32 Seiten) Links und rechts Muster fortsetzen, Grundmuster erkennen Körper und ihre Eigenschaften erkennen Lagebeziehungen benennen: oben, in der Mitte, unten Symmetrische Figuren erzeugen Spiegeln Ebene Figuren - Kreis, Dreieck, Viereck Falten und schneiden, Auslegen Folgende Beilagen werden im Paket B mitgeliefert: Farbige Einer- und Zehnerkarten (im Heft B1 enthalten) Rechenschiffe und Wendeplättchen (ISBN Ersatzsortiment: 978-3-14-106181-9) Rechengeld Geometrische Formen (im Heft B4 enthalten)

Brand : Books on Demand, Binding : Taschenbuch, Edition : 1., Label : GRIN Verlag, Publisher : GRIN Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 24, publicationDate : 2021-05-02, authors : Anonym, ISBN : 3346426807

Das Buch untersucht die Einbeziehung von Personen in die globalisierten Funktionssysteme der modernen Gesellschaft. Es geht erstens um »Leistungsrollen«, in denen eine Person Tätigkeiten und Verpflichtungen übernimmt, die für einen gesellschaftlichen Handlungsbereich konstitutiv sind. Zweitens werden die vielfältigen »Publikumsrollen« analysiert, die all jenen zur Verfügung stehen, die eher im Status des Beobachters in das Geschehen in einem System eingreifen. Ein dritter Gegenstand sind »Exklusionen«, d.h. die Möglichkeiten der Nichtberücksichtigung und des Ausschlusses von Personen aus sozialen Systemen. Eine soziologisch entscheidende Frage ist, ob in der Moderne eine Exklusion immer einen Wiedereinschluss an einem anderen sozialen Ort - und sei dies als Zugehörigkeit zu einem abweichenden Sozialsystem - nach sich zieht. Diese drei Stränge verknüpft das in erweiterter zweiter Auflage erscheinende Buch mit Überlegungen zum Fremden und zu Migration, zur Theorie der Weltgesellschaft und deren funktionaler Differenzierung und zu neu entstehenden Formen der Ungleichheit in der Gegenwartsgesellschaft.

Binding : Gebundene Ausgabe, Edition : Ausgabe 2024, Label : Cornelsen Verlag, Publisher : Cornelsen Verlag, medium : Gebundene Ausgabe, publicationDate : 2024-08-30, releaseDate : 2024-08-30, ISBN : 3064524364

»Inclusion – Exclusion«: The conference proceedings are an analysis of societal phenomena regarding mechanisms of inclusion and exclusion. Interdisciplinary discussions on the role of law, educational opportunities, legal personality of non-human natural persons, as well as basic supply and the right to water, offer versatile perspectives on the topic. Contributions on poverty and homelessness, a critical reflection on migration law, and on inclusion processes in the church complete the volume.

Brand : Wvt Wissenschaftlicher Verlag Trier, Binding : Taschenbuch, Edition : New, Label : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, Publisher : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 250, publicationDate : 2018-12-17, publishers : Roman Bartosch, Andreas Köpfer, ISBN : 3868217738

Ausgrenzung von und Teilhabe an Sozialität sind ein gesellschaftliches Problem. Das Problem von Inklusion und Exklusion ist an der Schnittstelle Sozialsystem/ Person angesiedelt und wirft vor allem Fragen nach der Teilhabe von Individuen als Personen an der gesellschaftlichen Kommunikation auf. Cornelia Bohn untersucht, welche theoretischen Möglichkeiten sich in den Sozialwissenschaften finden, um Inklusions- und Exklusionsphänomene der gesellschaftlichen Kommunikation zu analysieren. Dabei zeichnet sie den Übergang von vormodernen zu modernen Inklusions- und Exklusionsordnungen mit Hilfe der Theorien Luhmanns und Foucaults nach.

Brand : Grin Verlag, Binding : Taschenbuch, Edition : 1., Label : GRIN Verlag, Publisher : GRIN Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 24, publicationDate : 2017-10-16, authors : Anonym, ISBN : 3668539847

Was bedeutet 'inklusive Pädagogik'? Welche Barrieren (im Kopf) verhindern Zugehörigkeit? Wie bereichert gelebte Inklusion den Alltag? Information zur Reihe: Die Arbeit mit Text- und Bildimpulsen spielt in Seminaren zur Fort- und Weiterbildung, bei der Teamentwicklung oder in der Elternbildung der Kita oder Familienbildungsstätte eine große Rolle. Denn ErzieherInnen, ReferentInnen oder Coachs können mit diesem vielseitigen Arbeitsmaterial Gespräche in Gang bringen, die Vorerfahrungen der Gruppe erarbeiten, das Kernthema präsent halten oder die Wissensvermittlung unterstützen. Die 'Themenkarten für Teamarbeit, Elternabende und Seminare' bestehen aus jeweils 30 stabilen DIN-A4-Karten. Die Kartenvorderseite zeigt immer ein starkes Symbolfoto, die Rückseite zitiert einen inspirierenden Text zum jeweiligen Bild und stellt Impulsfragen zum Thema. Die Karten eignen sich zum Auslegen in der Raummitte oder für eine Ausstellung an der Moderationswand. Neu: Zu jedem Themenset gibt es jetzt die passenden 'Denk-Geschenke' als Mitgebsel für die TeilnehmerInnen. Die Spruchkärtchen im Visitenkartenformat enthalten die Textimpulse und sorgen dafür, dass die Veranstaltung in lebendiger Erinnerung bleibt.

Binding : Taschenbuch, Label : GRIN Verlag, Publisher : GRIN Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 28, publicationDate : 2022-12-02, authors : Anonym, ISBN : 3346778142

Stationentraining für den Biologieunterricht: Ergänzende Aufgaben speziell für heterogene Klassen Mit der Stationen-Reihe vermitteln Sie wichtige Inhalte, die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert zugleich das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Biologie für die Klassen 5 und 6 ab. Die Materialien können sowohl als eigenständige Stationenläufe für Schüler mit einer Lernschwäche als auch in Ergänzung zum bewährten Ursprungsband Biologie an Stationen Klasse 5/6 verwendet werden, da es zu jedem dort enthaltenen Thema einen passenden Stationenlauf gibt, der im Niveau angepasst ist. So können wirklich alle Schüler, inklusive der lernschwachen, im Sinne der Inklusion am gleichen Thema an Stationen arbeiten. Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Körperbau und Funktion - Ernährung - Ökosystem Wald (Stationslauf im Wald) - Ökosystem Wald (Stationslauf in der Schule) Der Band enthält: - 5 bis 8 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 35 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil

Brand : Grin Verlag, Binding : Taschenbuch, Edition : 1., Label : GRIN Verlag, Publisher : GRIN Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 28, publicationDate : 2018-11-22, authors : Anonym, ISBN : 3668843821

Mit diesem Stationentraining verhelfen Sie auch leistungsschwachen Schülern zum nachhaltigen Lernerfolg im Fach Erdkunde Mit der Stationen-Reihe vermitteln Sie wichtige Inhalte, die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert zugleich das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Erdkunde für die Klassen 7 und 8 ab. Die Materialien können sowohl als eigenständige Stationenläufe für Schüler mit einer Lernschwäche als auch in Ergänzung zum bewährten Ursprungsband 'Erdkunde an Stationen - Klasse 7/8' verwendet werden, da es zu jedem dort enthaltenen Thema einen passenden Stationenlauf gibt, der im Niveau angepasst ist. So können wirklich alle Schüler, inklusive der lernschwachen, im Sinne der Inklusion am gleichen Thema an Stationen arbeiten. Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Arbeitsmethoden im Erdkundeunterricht - Leben mit unterschiedlichen Bedingungen - Pulverfass Erde - Die Welt auf dem Prüfstand - Die Europäische Union Der Band enthält: - 4 bis 6 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil

Brand : Grin Verlag, Binding : Taschenbuch, Edition : 1., Label : GRIN Verlag, Publisher : GRIN Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 24, publicationDate : 2019-08-13, authors : Anonym, ISBN : 3346017184

Das Thema 'Inklusion' ist in der Mitte der deutschen Gesellschaft angekommen. Das Buch will den Streit um das Für und Wider der Inklusion nicht fortführen. Es setzt vielmehr an der für die Gegenwart einzig entscheidenden Frage an: Wie lässt sich das Ziel der Inklusion in gesellschaftliche Praxis umsetzen? Das Buch öffnet den Blick für die historischen Dimensionen, die internationalen Erfahrungen, die Hemmnisse und Chancen in den Gesellschafts- und Bildungssystemen und schließlich auf das Selbstverständnis der Akteure und die Sicht der Betroffenen. Sichtbar werden so die Chancen der 'Vision Inklusion' in menschenfreundlicheren Gesellschaften.

Binding : Taschenbuch, Label : Grin Verlag, Publisher : Grin Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 12, publicationDate : 2016-01-04, authors : Anonym, languages : german, ISBN : 3668118701

Die Forderung nach einer 'Schule für alle', zu der Kinder unabhängig von ihren Entwicklungshintergründen und Bildungsvoraussetzungen sowie ihren Behinderungen Zugang haben, wird inzwischen als Einlösung eines Menschenrechts mit Nachdruck erhoben. In den Schulen herrschen derzeit sowohl Aufbruchsstimmung als auch Verunsicherung und Überforderung. Das Buch beuchtet aus der Sicht der Psychoanalytischen Pädagogik und mit ihrem spezifischen Blick auf Subjekte, Gruppendynamiken und Organisationsstrukturen kritisch die Inklusions- und Exklusionsthematik. In den Mittelpunkt gerückt werden dabei die 'wunden Punkte' der Inklusionsdebatte. Dabei finden die Idealisierungen, die Ängste und Ambivalenzen, die Widerstände und die Identifikationen der Beteiligten im Hinblick auf das inklusive Bildungssystem besondere Beachtung.

Binding : Taschenbuch, Edition : 1., Label : GRIN Verlag, Publisher : GRIN Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 36, publicationDate : 2023-03-30, authors : Anonymous, ISBN : 3346925188

Inklusion ist ein gesellschaftliches Leitthema, das weit über das Bildungs- und Schulsystem in fast alle gesellschaftlichen Teilbereiche ausstrahlt. Aufgrund gesetzlicher Verankerung verfügt der Inklusionsdiskurs über eine starke Legitimation und große Deutungsmacht. Andererseits ist Inklusion - vor allem in Bezug auf die Form ihrer Umsetzung - auch umstritten. Der Band beschäftigt sich zur Einführung in die Thematik mit Inklusion als gesellschaftlicher Leitidee und schulischer Aufgabe. Es wird der Frage nachgegangen, welche Rolle Inklusion auf gesellschaftlicher und schulischer Ebene einnimmt, wobei die bildungspolitischen Meilensteine schulischer Inklusion ebenso beleuchtet werden wie der Stand der Umsetzung inklusiver Beschulung. Dabei lenkt der Band den Blick vor allem auf die Spannungsfelder zwischen moralischem Inklusionsgebot und den widersprüchlichen, oft exkludierenden Folgewirkungen in der Praxis.