Es wurden 45 Produkte zu dem Suchbegriff Visuelle Wahrnehmung in 5 Shops gefunden:

Binding : Gebundene Ausgabe, Label : Niggli, Publisher : Niggli, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 304, publicationDate : 2001-10-01, authors : Moritz Zwimpfer, publishers : Schule für Gestaltung Basel, languages : english, ISBN : 3721202775

In diesem essential werden die Grundlagen des physiologischen/neuronalen Sehens und die Wahrnehmungsverarbeitung erklärt. Außerdem gibt es einen kurzen Überblick über die kindliche Entwicklung des visuellen Systems. Weiterhin zeigt dieses essential auf, welche Formen von visuellen Wahrnehmungsstörungen es gibt. Im weiteren Verlauf wird das hypothetisch-deduktive Clinical Reasoning zum Erstellen einer therapeutischen Diagnose bei Kindern und Jugendlichen mit visuellen Wahrnehmungsstörungen eingesetzt. Abschließend bietet dieses essential Interventionsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche mit visuellen Wahrnehmungsstörungen.

Binding : Gebundene Ausgabe, Edition : 2., , Label : niggli Verlag, Publisher : niggli Verlag, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 244, publicationDate : 2008-11-01, authors : Jürg Nänni, ISBN : 3721206185

In diesem essential werden die Grundlagen des physiologischen/neuronalen Sehens und die Wahrnehmungsverarbeitung erklärt. Außerdem gibt es einen kurzen Überblick über die kindliche Entwicklung des visuellen Systems. Weiterhin zeigt dieses essential auf, welche Formen von visuellen Wahrnehmungsstörungen es gibt. Im weiteren Verlauf wird das hypothetisch-deduktive Clinical Reasoning zum Erstellen einer therapeutischen Diagnose bei Kindern und Jugendlichen mit visuellen Wahrnehmungsstörungen eingesetzt. Abschließend bietet dieses essential Interventionsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche mit visuellen Wahrnehmungsstörungen.

Das Mobile BÄR Betty begleitet Babys mit Brahms Wiegenlied „Guten Abend, gute Nacht“ sanft in den Schlaf und begeistert mit seinen liebevoll gestalteten Anhängefiguren. Der niedliche Bär Betty sowie Luftballons und Herzen sorgen für einen verspielten Look und regen spielerisch die visuelle Wahrnehmung kleiner Kinder an. Die weichen Figuren bestehen aus kuscheligem Bouclé und weichem Flausch und sind angenehm mit Polyesterwatte wattiert. Das integrierte Spielwerk unterstützt die auditive Wahrnehmung und schafft eine beruhigende Atmosphäre im Babyzimmer. Die abnehmbaren Spielfiguren bieten zusätzlichen Spielspaß und machen das Mobile besonders praktisch im Alltag. Dank der hochwertigen Verarbeitung und der pflegeleichten Materialien können die Stofffiguren bequem bei 40 Grad gewaschen werden., Produktdetails: Melodien: Brahm´s Wiegelied (Guten Abend, gute Nacht...), Anzahl Melodien: 1 Stk., Farbe: Farbbezeichnung: rosa, Maße & Gewicht: Breite: 45 cm, Höhe: 57 cm, Tiefe: 34 cm, Material: Material: Flauschstoff, Hinweise: Pflegehinweise: Figuren waschbar, Altersempfehlung: ab Geburt, Warnhinweise: WARNUNG! Dieses Spielzeug ist außerhalb der Reichweite des Kindes anzubringen. nUm mögliche Verletzungen durch Verheddern zu verhindern, ist dieses Spielzeug zu entfernen, wenn ndas Kind beginnt zu versuchen, auf allen Vieren zu krabbeln. Verheddern oder Strangulieren möglich. nEntfernen Sie das Spielzeug, wenn das Baby beginnt, sich auf Hände und Knie hochzuschieben. Von der Geburt bis 5 Monate.

Namenssalat, Labyrinth und Kleiderwirrwarr: Garantiert bunt und wild mit den Mompitzen die visuelle Wahrnehmung trainieren - für die sonderpädagogische Förderung! Das E-Book "Visuelle Wahrnehmung mit den Mompitzen" bietet buntes, spielerisches Material, um die Wahrnehmungsfähigkeiten zu trainieren. Sie möchten die visuelle Wahrnehmung Ihrer Schülerinnen und Schüler trainieren? Dann sind Sie bei den Mompitzen genau richtig! Denn mit Mompitz Anne und ihren lustigen Freunden wird das Lernen zu einem abwechslungsreichen Abenteuer. Die bunt illustrierten Übungen zu visuellem Gedächtnis, Raum-Lage-Wahrnehmung, Objekterkennung, Formwahrnehmung und Co. fördern spielerisch die visuelle Wahrnehmung Ihrer Schülerinnen und Schüler. Diesmal machen die Mompitze einen Ausflug in die Schule. Die Rahmenhandlung und Arbeitsaufträge eignen sich sowohl zum Vorlesen als auch zum selbstständigen Lesen - je nach Leseniveau der Kinder. Dadurch knüpfen die Themen an die Erlebniswelt der Kinder an und schaffen Wiedererkennung und Motivation - ideal für den Einsatz in der sonderpädagogischen Förderung! Alle Materialien sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort im Unterricht und in der Freiarbeit einsetzbar. Die digital mitgelieferten Lösungen runden das Angebot ab!

Der Kinderspiegel HASE Hanni begeistert Babys und Kleinkinder mit seinem niedlichen Hasenmotiv und lädt spielerisch zum Entdecken und Beobachten ein. Der große Spiegel unterstützt die visuelle Wahrnehmung kleiner Kinder und sorgt für abwechslungsreichen Spielspaß zuhause oder unterwegs. Der Kinderspiegel besteht aus weichem Stoff und ist angenehm mit Polyesterwatte wattiert, wodurch er weich und sicher in der Anwendung ist. Dank des praktischen Klettbands kann der Spiegel fle, Maßangaben: Breite: 26 cm, Tiefe: 11 cm, Höhe: 40 cm, Hinweis Maßangaben: Alle Angaben sind ca.-Maße., Farbe: Farbbezeichnung: hellbraun, Hinweise: Warnhinweise: Kein Warnhinweis erforderlich.

Ob Ostern, Karneval, Sommer oder Winter - zu jedem Anlass spielerisch die visuelle Wahrnehmung trainieren! Der Band „33 Übungen zur visuellen Wahrnehmung“ bietet Ihnen schön illustrierte jahreszeitliche Aufgaben und Rätsel zur Wahrnehmungsförderung. Sie suchen Material, mit dem Sie wichtige Grundkompetenzen für erfolgreiches Lernen aufbauen können? Sie möchten die Raum-Lage-Wahrnehmung und Konzentrationsfähigkeit Ihrer Schüler fördern? Die kurzen Übungseinheiten zur visuellen Wahrnehmung in diesem Band bieten jeweils zwei Arbeitsblätter zu 17 verschiedenen Themen rund um die Jahreszeiten . Während die erste Übung stets ein Bilder-Suchsel mit Zählaufgaben und inhaltlichen Fragen beinhaltet, bietet das zweite Arbeitsblatt spannende Formate wie Puzzles, Fehlerbilder oder Labyrinthe. So trainieren Ihre Schüler spielerisch die für den Deutsch- und Mathematikunterricht erforderlichen Grundkompetenzen . Das Material kann in regulären Stunden, aber auch während der Freiarbeit, flexibel und ohne Vorbereitungsaufwand eingesetzt werden. Die schön illustrierten Übungen sind motivierend für alle Schüler. Die digital zur Verfügung gestellten Lösungen runden das Angebot ab.

Der Kinderspiegel ENTE Edda begeistert Babys und Kleinkinder mit seinem niedlichen Entenmotiv und lädt spielerisch zum Entdecken ein. Der große Spiegel unterstützt die visuelle Wahrnehmung und fördert die Neugier kleiner Kinder beim Beobachten und Spielen. Der Kinderspiegel besteht aus weichem Stoff und ist angenehm mit Polyesterwatte wattiert, wodurch er weich und sicher in der Anwendung ist. Dank des praktischen Klettbands kann der Spiegel fle, Maßangaben: Breite: 26 cm, Tiefe: 14 cm, Höhe: 40 cm, Hinweis Maßangaben: Alle Angaben sind ca.-Maße., Farbe: Farbbezeichnung: cremeweiß, Optik/Stil: Form: rund, Hinweise: Warnhinweise: Kein Warnhinweis erforderlich.

Palette. Visuelle Wahrnehmung und Konzentration 1 – EPIDEIXISPaleta. Visuelle Wahrnehmung und Konzentration 1Paleta. Visuelle Wahrnehmung und Konzentration 1 ist ein neuer Aufgabensatz für das Bildungssystem Paleta. Es handelt sich um Unterrichtsmaterial, das in erster Linie für Kinder im Vorschulalter entwickelt wurde.Paleta. Visuelle Wahrnehmung und Konzentration 1umfasst Übungen zur Förderung der Entwicklung:der visuellen Wahrnehmung,der visuellen Analyse und Synthese,der Aufmerksamkeitskonzentration,logischen Denkens.Der Sehsinnist der wichtigste Analysator in kognitiven Prozessen. Gerade durch das Sehen nehmen wir die meisten Informationen aus der uns umgebenden Welt auf. Doch das Sehen ist mehr als nur das Wahrnehmen von etwas. Um in der Welt richtig funktionieren zu können, müssen wir auch die Fähigkeit besitzen, Reize zu erkennen und zu unterscheiden sowie das Gesehene zu verstehen. Diesem Ziel dienen die vorliegenden Übungen: Sie lehren, bewusst und aufmerksam zu schauen sowie die Reize zu erkennen, die wir über das S

Palette. Visuelle Wahrnehmung und Konzentration 2 – EPIDEIXISPaleta. Visuelle Wahrnehmung und Konzentration 2Paleta. Visuelle Wahrnehmung und Konzentration 2 ist ein neuer Aufgabensatz für das Bildungssystem Paleta, der an den ersten Teil anknüpft. Es handelt sich um Unterrichtsmaterial, das in erster Linie für Kinder im Vorschulalter entwickelt wurde.Paleta. Visuelle Wahrnehmung und Konzentration 2umfasst Übungen zur Förderung der Entwicklung: der visuellen Wahrnehmung, der visuellen Analyse und Synthese, der Konzentrationsfähigkeit, logischen Denkens.Der Sehsinnist der wichtigste Analysator in kognitiven Prozessen. Gerade durch das Sehen nehmen wir die meisten Informationen aus der uns umgebenden Welt auf. Doch das Sehen ist mehr als nur das Wahrnehmen von etwas. Um in der Welt richtig funktionieren zu können, müssen wir auch die Fähigkeit besitzen, Reize zu erkennen und zu unterscheiden sowie zu verstehen, was wir sehen. Diesem Zweck dienen die vorliegenden Übungen: Sie lehren, bewusst und aufmerksam zu schauen sowie die Re

Das umfassende Übungsmaterial zur Förderung der visuellen Wahrnehmung - einfach, kleinschrittig und differenziert! Mit dieser Materialsammlung zur Förderung der visuellen Wahrnehmung schaffen Sie die Basis zum erfolgreichen Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Der Band bietet umfassendes Übungsmaterial zur Förderung der zentralen Bereiche der visuellen Wahrnehmung: visumotorische Koordination, visuelle Differenzierung, Figur-Grund- Wahrnehmung, Wahrnehmungskonstanz, Raum-Lage-Orientierung, Serialität, Klassifikationen. Alle Materialien werden in zwei Differenzierungsstufen angeboten, sodass Sie ganz leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen können. Die besonders einfache, klare und kindgerechte Gestaltung der Materialien ermöglicht allen Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre Wahrnehmung zu trainieren - für einen erfolgreichen Start in der Schule!

Fördermaterial für Schüler und Schülerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Klasse 1–4 +++ Eine gut ausgeprägte visuelle Wahrnehmungsfähigkeit ist eine der zentralsten Voraussetzungen für erfolgreiches Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Doch immer häufiger leiden Kinder heute unter Wahrnehmungsstörungen, die auch die Aufmerksamkeit und Konzentration beeinträchtigen. Mit diesen Arbeitsblättern zur Wahrnehmungsförderung können Lehrer und Lehrerinnen sowie Eltern die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit der Kinder gezielt diagnostizieren und fördern. Die Kopiervorlagen dieses Basistrainings (Band 1) sind ab 6 Jahren einsetzbar. Die Übungen fördern das Wahrnehmen von Helligkeit, von Farben, Objektgrößen, Objektformen, vielfältigen Objekteigenschaften, Formkonstanz, Raumlagen, räumlichen Beziehungen bis hin zur Auge-Hand-Koordination und Figur-Grund-Differenzierung. Inkl. Lösungen und Klassenübersichtsliste.

Visuelle Wahrnehmungsstörungen treten häufig als Folge einer neuropsychologischen Schädigung auf, werden jedoch oft nur ungenügend im diagnostischen und therapeutischen Prozess berücksichtigt. Der vorliegende Band richtet sich daher an Psychologen, Ärzte und Ergotherapeuten, die sich über Beeinträchtigungen visueller Fähigkeiten nach Hirnschädigung informieren wollen. In verständlicher Weise wird eine Übersicht über die verschiedenen Funktionsstörungen gegeben, die durch Fallbeispiele illustriert werden. Neben den basalen Beeinträchtigungen der Sehfunktionen und den Gesichtsfeldeinschränkungen werden vor allem die Einbußen in den höheren visuellen Wahrnehmungsleistungen behandelt, z.B. die Störungen der Objekt-, Raum- oder Bewegungsverarbeitung. Der Schwerpunkt liegt auf der Darstellung des diagnostischen Prozesses. Um diesen transparent zu machen, werden die Störungen in gängige kognitionspsychologische Theorien eingeordnet und auch vor dem Hintergrund der neurophysiologischen Verschaltungsprinzipien diskutiert. Dem Leser wird ein Leitfaden für die Differenzialdiagnose an die Hand gegeben, der durch Entscheidungsbäume unterstützt wird. Als weitere Hilfen enthält der Band Fragebögen zur Anamnese, Materialien zur Verlaufsdokumentation und Informationen zu computergestützten Programmen, die zur Überprüfung von visuellen Teilleistungen eingesetzt werden können. Für jedes Störungsbild werden des Weiteren die Möglichkeiten zur therapeutischen Intervention vorgestellt. Klinisch tätige Neuropsychologen erhalten eine Übersicht über die Wirksamkeit verschiedener Trainingsmaßnahmen und werden über die Bezugsmöglichkeiten informiert.

DobbleDobble ist ein Spiel zur visuellen Wahrnehmung, bei dem die Spieler das identische Bild zwischen zwei Karten finden müssen.Das Bild kann unterschiedlich groß sein. Die Karten sind rund und zeigen verschiedene Motive wie Insekten, Pflanzen, Symbole und lächelnde Gesichter. Jede Karte ist einzigartig und hat nur ein einziges Bild, das sie mit anderen Karten im Spiel gemeinsam hat.Das Spiel ist sehr handlich :) und enthält 55 Karten, die in einem runden Aluminiumbehälter geliefert werden, der genauso groß ist wie die Karten. Geschwindigkeit, Beobachtung, Reflexe! Finde als Erster das passende Symbol auf der Karte! Dobble, das sind 55 Karten, 8 Symbole auf der Karte, und alle zwei Karten zusammen haben nur eine! Das Spiel ist völlig . Die Spieler suchen in verschiedenen Versionen des Spiels nach zwei identischen Symbolen auf der Karte (5 Spiele sind in den Regeln beschrieben). Großartig sind runde Karten und einfache Regeln, die wortwörtlich in 1 oder 7 Sekunden erklärt werden. Die Gruppe besteht aus Kindern und Eltern all j

Ein Mompitz im Kopierer, Sockenchaos und Mom-Pizza - mit diesen wilden und witzigen Übungen trainieren die Kinder spielerisch die visuelle Wahrnehmung! Suchen Sie nach einer bunten Mischung spannender Übungen, um die visuelle Wahrnehmung in Ihren Unterricht einzubauen? Dann sind Sie bei den Mompitzen genau richtig! Denn mit Mompitz Anne und ihren lustigen Freunden wird das Lernen zu einem abwechslungsreichen Abenteuer! Mit den bunt illustrierten Übungen zu v isuellem Gedächtnis, Raum Lage-Wahrnehmung, Objekterkennung, Formwahrnehmung und Co. wird die visuelle Wahrnehmung Ihrer Grundschulkinder spielerisch gefördert. Alle Arbeitsblätter stehen unter dem Motto „Die Mompitze drücken die Schulbank“, welches als roter Faden geschichtenartig durch das Heft führt. Somit knüpfen die Themen an die Erlebniswelt der Kinder an und schaffen Wiedererkennung und Motivation !Alle Materialien sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort im Unterricht und in der Freiarbeit einsetzbar. Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Angebot ab.

Für die legale Authentifizierung digitaler Bilder ist das Wasserzeichen ein bewährtes Mittel. Wasserzeichen in Dokumentenbildern sind vor allem für die Authentifizierung von Anwendungen erforderlich, die auf digitalen Bibliotheken basieren. Unterschrift, Logo oder Zeitstempel können in ein digitales Bild eingebettet werden, ohne dass es zu Wahrnehmungsabweichungen kommt. Andererseits werden digitale Bilder zur effizienten Nutzung des Speicherplatzes und der Bandbreite des Kommunikationskanals komprimiert, wobei die Qualität nicht beeinträchtigt wird. Ziel dieses Buches ist die Entwicklung eines adaptiven unsichtbaren Wasserzeichens für solche komprimierten digitalen Bilder. In unserer Methode haben wir uns mit komprimierten Bildern beschäftigt und relativ redundante DCT-Koeffizienten für die Dateneinbettung mit maximaler Nutzlast gefunden. Das Wasserzeichen auf einem digitalen Bild führt zur Identifizierung der nicht wahrnehmbaren Bereiche eines digitalen Bildes. Das auf der diskreten Cosinus-Transformation (DCT) basierende ad

Namenssalat, Labyrinth und Kleiderwirrwarr: Garantiert bunt und wild mit den Mompitzen die visuelle Wahrnehmung trainieren - für die sonderpädagogische Förderung! Der Band "Visuelle Wahrnehmung mit den Mompitzen" bietet buntes, spielerisches Material, um die Wahrnehmungsfähigkeiten zu trainieren. Sie möchten die visuelle Wahrnehmung Ihrer Schülerinnen und Schüler trainieren? Dann sind Sie bei den Mompitzen genau richtig! Denn mit Mompitz Anne und ihren lustigen Freunden wird das Lernen zu einem abwechslungsreichen Abenteuer. Die bunt illustrierten Übungen zu visuellem Gedächtnis, Raum-Lage-Wahrnehmung, Objekterkennung, Formwahrnehmung und Co. fördern spielerisch die visuelle Wahrnehmung Ihrer Schülerinnen und Schüler. Diesmal machen die Mompitze einen Ausflug in die Schule. Die Rahmenhandlung und Arbeitsaufträge eignen sich sowohl zum Vorlesen als auch zum selbstständigen Lesen – je nach Leseniveau der Kinder. Dadurch knüpfen die Themen an die Erlebniswelt der Kinder an und schaffen Wiedererkennung und Motivation – ideal für den Einsatz in der sonderpädagogischen Förderung! Alle Materialien sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort im Unterricht und in der Freiarbeit einsetzbar. Die digital mitgelieferten Lösungen runden das Angebot ab!

Wahrnehmung und Grafomotorik sicher diagnostizieren und systematisch fördern! Für einen erfolgreichen Schulstart sind bei Kindern zwei Kompetenzen sehr wichtig: die visuellen Integrationsleistungen und die grafomotorische Grundkompetenz. Häufig werden in der vorschulischen Erziehung so basale Fähigkeiten wie Stifthaltung oder Bewegungsführung nicht ausreichend beachtet. Damit Sie die Fähigkeiten der Kinder zum Schulanfang abklären können, ist der Ausgangspunkt dieses Bandes die Frage: „Was kann das Kind?“ Mit einem diagnostischen Verfahren zur visuellen und grafomotorischen Kompetenz erfassen Sie mit geringem Zeitaufwand die Voraussetzungen der Kinder. Der Schwerpunkt des Bandes liegt in der Förderung der beiden Kompetenzen. Anhand der Beispielbilder zur Schulung der visuellen Integration können Sie einfach und schnell kleine Übungen in den Unterricht integrieren. Desweiteren gibt es 112 Arbeitsbögen , die anhand von motivierenden Spielhandlungen gestaltet sind. Mit diesen Kopiervorlagen fördern Sie systematisch alle wesentlichen Aspekte grafomotorischer Kompetenzen auf unterschiedlichen Niveaustufen.

Zwei Menschen. Der eine in der Welt scheinbar vollkommen selbstverständlich zu Hause, die andere gefühlt gestrandet auf einem fremden Planeten. Der eine agiert intuitiv in einer für ihn geordneten Welt, die andere sucht nach Hilfe, um das alltägliche Chaos zu verstehen.In diesem erzählerischen und auf realen Begegnungen basierenden Sachbuch werden alltägliche und gemeinsam erlebte Situationen einer Autistin namens Fenna und eines Nicht-Autisten, in Person ihres Therapeuten Herrn Armona, gegenübergestellt und reflektiert. Anhand zahlreicher Briefe und schriftlich dokumentierter Gedanken der beiden Protagonisten sowie wissenschaftlicher Hintergrundinformationen zu einzelnen Aspekten der Autismus-Spektrum-Störungen gelingt eine schrittweise Annäherung zu einem gegenseitigen Verständnis für den Blick des jeweils anderen auf die gemeinsam erlebte Wirklichkeit - und eine Möglichkeit, vom jeweils anderen zu lernen.Werfen Sie gemeinsam mit Fenna und Herrn Armona einen Blick auf ganz alltägliche Situationen (vom ersten Kennenlernen über einen Einkauf oder Arztbesuch bis hin zur gemeinsamen Autofahrt) und lernen Sie die Perspektive einer Autistin und eines Nicht-Autisten kennen und verstehen.