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Dyskalkulie zeigt sich in Problemen im Zahlenverständnis, im Einprägen arithmetischer Fakten sowie im genauen und flüssigen Rechnen. Zahlreiche Kinder und Jugendliche sind davon betroffen. Oft leiden sie unter Angst vor Misserfolg und Schulversagen. Die AutorInnen erklären neurokognitive Modelle des Zahlenverständnisses und des Rechnens und erläutern Methoden der Dyskalkuliediagnostik. Interventionsstrategien und (computerbasierte) Trainingsprogramme werden anschaulich dargestellt und bezüglich ihrer Wirksamkeit kritisch beleuchtet. Die 4. Auflage wurde zu aktuellen Entwicklungen in Forschung, Diagnostik und Intervention überarbeitet und erweitert.

*Dyskalkulie * - Modelle Diagnostik Intervention. 4. überarbeitete und erweiterte Auflage / 29.9€ / Taschenbuch

Dyskalkulie zeigt sich in Problemen im Zahlenverständnis, im Einprägen arithmetischer Fakten sowi...

Ein Wettlauf gegen die Zeit und um das Leben eines vermissten Kindes: Sabine Yao löst ihren zweiten Fall - Gänsehaut-True-Crime mit der sympathischen Rechtsmedizinerin Die Spezialeinheit "Extremdelikte" um Dr. Sabine Yao untersucht auch diesmal wieder ungewöhnliche Todesfälle: Zwei in schwarze Samtkleider gehüllte und bizarr entstellte Tote, die im Wald an einem Gestell hängen, geben ebenso Rätsel auf wie ein Tatort in einer Bauwagensiedlung, wo ein Toter zwischen Kinderspielzeug, fetischartigen Utensilien und Perücken liegt. Noch weiß keiner der Ermittler, dass der jordanische Ex-Geheimdienstler Khalaf unter Hochdruck nach dem verschwundenen achtjährigen Yasser sucht. Ihm vertrauen die Bewohner der Neuköllner High-Deck-Siedlung mehr als der Polizei. Khalaf findet heraus, dass Yasser nicht das erste verschwundene Kind aus der Siedlung ist - und dass hinter diesem Fall etwas Grauenvolles steckt. Als eine Kinderleiche gefunden wird, beginnt Sabine Yao zu erkennen, dass fernab der sichtbaren Berliner Strukturen eine urbane Schattengesellschaft existiert, die einen Blick hinter die Kulissen kaum verzeiht. Ermittlerin Monica Monti jedoch, Leiterin der vierten Mordkommission des Berliner LKA, schert es weder, was die Vernunft vorgibt, noch, was alle anderen denken. Sie folgt ihrem Instinkt ... Die Fortsetzung des großen SPIEGEL-Bestsellers "Mit kalter Präzision": Auch im True-Crime-Thriller "Mit kaltem Kalkül" greift Deutschlands bekanntester Rechtsmediziner Michael Tsokos auf zahlreiche authentische Fälle zurück. Er lässt Leserinnen und Leser mit tiefen Einblicken in die Forensik die Arbeit am Seziertisch hautnah miterleben. "Tsokos weiß, wovon er schreibt. Detailfreudig und kenntnisreich überträgt der Rechtsmediziner echte Kriminalfälle in morbiden Lesestoff." Stern

*Dyskalkulie? Kein Thema! / Band 5: Brüche * - Einfaches Fördermaterial um das Rechnen begreifbar zu machen / 25.8€ / Taschenbuch

*1-2-3 fingerfrei bei Dyskalkulie 4 * - Multiplikation bis 100 / 30.99€ / Bei Hugendubel

*1-2-3 fingerfrei bei Dyskalkulie 5 * - Addition Subtraktion Multiplikation / Division bis 144 / 30.99€ / Bei Hugendubel

*1-2-3 fingerfrei bei Dyskalkulie 2 * - Addition bis 100 / 17.49€ / Bei Hugendubel

*1-2-3 fingerfrei bei Dyskalkulie 1 * - Zahlenverständnis bis 20 / 16.49€ / Bei Hugendubel

*1-2-3 fingerfrei bei Dyskalkulie 4 * - Multiplikation bis 100 / 31€ / Bei Hugendubel

*1-2-3 fingerfrei bei Dyskalkulie 5 * - Addition Subtraktion Multiplikation / Division bis 144 / 31€ / Bei Hugendubel

*Legasthenie und Dyskalkulie * - Erste Informationen zu Lernstörungen für Kinder und Eltern / 22€ / Bei Hugendubel

Das Strategiespiel eignet sich ideal für die Förderung von 6- bis 10-jährigen Kindern mit einer Rechenschwäche. Lehrkräfte erhalten hilfreiche Materialien für den Aufbau des mathematischen Basiswissens durch die Vermittlung von Rechenstrategien.

Mit seinem Bestseller "Legasthenie als Talentsignal" weckte Ronald Davis vor einigen Jahren das Bewusstsein einer breiten Öffentlichkeit für das Thema Legasthenie. Nun zeigt der Lernexperte Hintergründe für die häufigsten Lernstörungen auf und bietet Übungen, die Abhilfe schaffen. Diese Übungen können Sie mit Kindern zu Hause durchführen. Bilder und Schritt-für-Schritt-Anleitungen im Buch machen sie anschaulich und leicht nachvollziehbar - ein Praxisbuch, das sich nicht nur konsequent an den Bedürfnissen der anders lernenden Kinder orientiert, sondern auch Eltern und Lehrer in die Welt und Sichtweise dieser Kinder einführt. Mit der Davis-Methode Lernstörungen beheben: In diesem Buch wird - in Theorie und praxisnaher Anleitung - besonders auf Aufmerksamkeitsprobleme (ADHS), Probleme mit Dyskalkulie und mit schlechter Handschrift eingegangen. Kinder werden nicht mit Lernschwächen geboren. Im Gegenteil: Die meisten Kinder mit sogenannten "Lernstörungen" wie Aufmerksamkeitsschwäche, Mathematik- oder Handschriftproblemen haben die Gabe, hauptsächlich in Bildern zu denken. Unterrichtet man sie auf herkömmliche Weise, kommen die Lerninhalte nur unverständlich bei ihnen an. Die Folge: Sie schalten ab und können sich nicht mehr konzentrieren. "Ronald Davis wird Ihr Verständnis davon, wie manche Kinder und Erwachsene die Welt erleben, für immer verwandeln." Thom Hartmann Entdecken Sie das unglaubliche Potenzial, das in Ihren Kindern und Schülern schlummert. Mithilfe der Übungen in diesem Buch können frustrierte Schulkinder Sie mit ihren vollständig vorhandenen Lernfähigkeiten überraschen.

*Dyskalkulie? Kein Thema! / Band 2: Subtraktion * - Einfaches Fördermaterial um das Rechnen begreifbar zu machen / 22.8€ / Taschenbuch

*Studieren mit Legasthenie und Dyskalkulie * - Erfolgreich an der Uni und im Alltag / 24.9€ / Taschenbuch

*Das Phantom Dyskalkulie * - Warum Mathematikdidaktik in der Grundschule neu gedacht werden muss / 23.99€ / ebook

Kinder mit einer Rechenschwäche rechnen nicht – sie zählen. Die Memo-Spiel-Reihe ‚1-2-3 fingerfrei‘ mit Strategiespielen zur Dyskalkulie bietet Therapeutinnen und Pädagogen wichtiges Material für den gezielten Aufbau des mathematischen Basiswissens mit Hilfe von Rechenstrategien. Kinder mit Rechenschwäche werden dabei unterstützt, sich ihr mathematisches Wissen ohne Zählen anzueignen, es durch spielerisches Training zu automatisieren und zu verbessern. Die Aufgaben der fünf Schachteln können aufeinander aufbauend, aber auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Jede Box als stabile Schiebeschachtel. Schachtel 2 (grün) Addition bis 100 Bei diesem Memo-Spiel muss der zu einer Rechenaufgabe passende Rechenweg mit dem korrekten Resultat gefunden werden. Die Kinder sollen die Additionsaufgaben mit Hilfe des Zahlenstrahls mit der gleichbleibenden Rechenstrategie ‚Zehner vor Einer‘ errechnen. Um sie dabei zu unterstützen, ist auf der Partnerkarte zu jeder Aufgabe neben dem Resultat auch immer der Rechenweg mit Zwischenergebnis abgebildet. Inhalt: 80 Spielkarten (40 Kartenpaare), davon 40 Aufgabenkarten und 40 Ergebniskarten mit Rechenweg 3 Registerkarten für Additionsaufgaben in 3 Schwierigkeitsstufen mit und ohne 10er-Überschreitung bei Addition der Einer Anleitung Geeignet für: Kinder von 6 – 10 Jahren, Sonderpädagogik Förderunterricht, Dyskalkulie, Lerntherapie, Schule

Mit seinem Bestseller Legasthenie als Talentsignal weckte Ronald Davis vor einigen Jahren das Bewusstsein einer breiten Öffentlichkeit für das Thema Legasthenie. Nun zeigt der Lernexperte Hintergründe für die häufigsten Lernstörungen auf und bietet Übungen, die Abhilfe schaffen. Diese Übungen können Sie mit Kindern zu Hause durchführen. Bilder und Schritt-für-Schritt-Anleitungen im Buch machen sie anschaulich und leicht nachvollziehbar - ein Praxisbuch, das sich nicht nur konsequent an den Bedürfnissen der anders lernenden Kinder orientiert, sondern auch Eltern und Lehrer in die Welt und Sichtweise dieser Kinder einführt. Mit der Davis-Methode Lernstörungen beheben: In diesem Buch wird - in Theorie und praxisnaher Anleitung - besonders auf Aufmerksamkeitsprobleme (ADHS), Probleme mit Dyskalkulie und mit schlechter Handschrift eingegangen. Kinder werden nicht mit Lernschwächen geboren. Im Gegenteil: Die meisten Kinder mit sogenannten Lernstörungen wie Aufmerksamkeitsschwäche, Mathematik- oder Handschriftproblemen haben die Gabe, hauptsächlich in Bildern zu denken. Unterrichtet man sie auf herkömmliche Weise, kommen die Lerninhalte nur unverständlich bei ihnen an. Die Folge: Sie schalten ab und können sich nicht mehr konzentrieren. Ronald Davis wird Ihr Verständnis davon, wie manche Kinder und Erwachsene die Welt erleben, für immer verwandeln. Thom Hartmann Entdecken Sie das unglaubliche Potenzial, das in Ihren Kindern und Schülern schlummert. Mithilfe der Übungen in diesem Buch können frustrierte Schulkinder Sie mit ihren vollständig vorhandenen Lernfähigkeiten überraschen.

Kinder mit einer Rechenschwäche rechnen nicht – sie zählen. Die Memo-Spiel-Reihe ‚1-2-3 fingerfrei‘ mit Strategiespielen zur Dyskalkulie bietet Therapeutinnen und Pädagogen wichtiges Material für den gezielten Aufbau des mathematischen Basiswissens mit Hilfe von Rechenstrategien. Kinder mit Rechenschwäche werden dabei unterstützt, sich ihr mathematisches Wissen ohne Zählen anzueignen, es durch spielerisches Training zu automatisieren und zu verbessern. Die Aufgaben der fünf Schachteln können aufeinander aufbauend, aber auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Jede Box als stabile Schiebeschachtel. Schachtel 1 (gelb) Zahlenverständnis 20 Das Spiel bereitet auf die vier Grundrechenarten vor, schult das Zahlenverständnis und die Orientierung im Zahlenraum von 1 bis 20. Bei diesem Memo-Spiel üben die Kinder ohne abzuzählen, die Zahlen 1 – 10 der richtigen Position auf dem Zahlenstrahl und die Zahlen 11 – 20 der passenden Menge zuzuordnen. Die Finger dienen als Vorstufe des Zahlenstrahls, auf dem jeder Finger seinen festen Platz hat. Geeignet für: Kinder von 6 – 10 Jahren, Sonderpädagogik Förderunterricht, Dyskalkulie, Lerntherapie, Schule Inhalt: 40 Spielkarten (20 Kartenpaare) in stabiler Schiebeschachtel davon 20 Bildkarten und 20 Zahlenarten 2 Registerkarten Anleitung