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The primarily practical book Hochsensibel im pädagogischen Berufsalltag is aimed at teachers and people in educational and social professions who are sensitive or highly sensitive. In addition to lots of information on the subject it offers a wealth of suggestions and exercises to help sensitive people get through their day-to-day work in a safe and relaxed manner.

So vielseitig wie das Leben Eine Handtasche ist wie eine gute Freundin, sie lässt einen nie im Stich und man kann sich hundertpro auf sie verlassen. Der Shopper TAS Annkathrin kommt aus Papier mit Magnetdruckknopf und sieht einfach gut aus. Er ist ein...

Die Interviewstudie fokussiert Ambient-Marketing als potenzielle Kommunikationsform für Zeitungs- Zeitschriften- sowie Buchverlage. Die Autoren gehen der Frage nach inwieweit Zielgruppen dieser Werbeaktivität aufgeschlossen gegenüberstehen und überprüfen die Akzeptanz und Bewertung der Marketingmaßnahme in der Generation Y Generation X sowie in der Altersgruppe 50plus. Die qualitative Studie basiert auf leitfadengestützten Interviews.

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Das Instrument zur Erfassung grammatischer Fähigkeiten in der 3. und 4. Jahrgangsstufe (INGA 3-4) ist ein Test zur Erfassung produktiver grammatischer Fähigkeiten. Zur Bearbeitung des Tests benötigen die Kinder keine expliziten Grammatikkenntnisse im Sinne von Regelkenntnissen. Der Test kann ökonomisch im Gruppenverfahren also mit der ganzen Klasse durchgeführt werden. Das Testhandbuch umfasst Testhefte für die 3. und 4. Jahrgangsstufe als Kopiervorlage eine Beschreibung des theoretischen Hintergrunds eine Anleitung zur Testdurchführung im Klassenverband zur Auswertung und Interpretation der erhobenen Daten sowie Informationen zu den Testgütekriterien und zur Normierung des Verfahrens.

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Chemie verstehen Grundlagentexte: Die gut strukturierten Texte bilden den roten Faden des Buchs. Klar und verständlich formuliert mit informativen Illustrationen angereichert erarbeitet Fokus Chemie Fachinhalte mithilfe der Texte und führt zentrale Fachbegriffe ein. Merksätze heben wichtige Aussagen hervor. Aufgaben zum Text unterstützen das Verstehen des neu Gelernten. Experimente und Fachmethoden: Klare Arbeitsanweisungen und die aktuelle Auszeichnung von Gefahrstoffen nach GHS geben ein Maximum an Sicherheit beim Experimentieren. Zentrale Methoden des Fachs werden auf eigenen Seiten Schritt für Schritt erklärt und exemplarisch dargestellt. Chemie erlebt: Lebendig dargestellte Bezüge der Chemie zu Natur Medizin Technik Geschichte und Umwelt. Arbeitsaufträge erleichtern den Einsatz im Unterricht. Wissen sichern Weitergedacht: Die neu entwickelten materialgebundenen Aufgaben decken alle Kompetenzbereiche des Faches Chemie ab. Komplexe und umfangreiche Fragestellungen helfen bei der Vorbereitung zu Lernstandskontrollen. Teste dich: Aufgaben zum Überprüfen des eigenen Lernstandes am Ende jedes Kapitels. Mit Querverweisen zu den Grundlagentexten lassen sich Inhalte gezielt wiederholen (Lösungen im Anhang des Schulbuchs). Zusammenfassungen am Ende jedes Kapitels fokussieren auf zentrale neue Begriffe.

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Der Chemieunterricht in der Oberstufe fordert von den Lernenden ein vertieftes Verständnis der chemischen Konzepte und Denkweisen. Fokus Chemie - Sekundarstufe II macht auch komplexe Sachverhalte für Schüler/-innen leicht verständlich. In den spannenden +-Themen wird der Bezug zur Lebenswelt deutlich. Fundierte Texte und ein großer Praxisanteil qualifizieren Fokus Chemie sowohl zum Lehr- als auch Arbeitsbuch für die Sekundarstufe II.

Inga 3-4 - Buch Das Instrument zur Erfassung grammatischer Fähigkeiten in der 3. und 4. Jahrgangsstufe (INGA 3-4) ist ein Test zur Erfassung produktiver grammatischer Fähigkeiten. Zur Bearbeitung des Tests benötigen die Kinder keine expliziten...

Chemie verstehen Grundlagentexte: Die gut strukturierten Texte bilden den roten Faden des Buchs. Klar und verständlich formuliert mit informativen Illustrationen angereichert erarbeitet Fokus Chemie Fachinhalte mithilfe der Texte und führt zentrale Fachbegriffe ein. Merksätze heben wichtige Aussagen hervor. Aufgaben zum Text unterstützen das Verstehen des neu Gelernten. Experimente und Fachmethoden: Klare Arbeitsanweisungen und die aktuelle Auszeichnung von Gefahrstoffen nach GHS geben ein Maximum an Sicherheit beim Experimentieren. Zentrale Methoden des Fachs werden auf eigenen Seiten Schritt für Schritt erklärt und exemplarisch dargestellt. Chemie erlebt: Lebendig dargestellte Bezüge der Chemie zu Natur Medizin Technik Geschichte und Umwelt. Arbeitsaufträge erleichtern den Einsatz im Unterricht. Wissen sichern Weitergedacht: Die neu entwickelten materialgebundenen Aufgaben decken alle Kompetenzbereiche des Faches Chemie ab. Komplexe und umfangreiche Fragestellungen helfen bei der Vorbereitung zu Lernstandskontrollen. Teste dich: Aufgaben zum Überprüfen des eigenen Lernstandes am Ende jedes Kapitels. Mit Querverweisen zu den Grundlagentexten lassen sich Inhalte gezielt wiederholen (Lösungen im Anhang des Schulbuchs). Zusammenfassungen am Ende jedes Kapitels fokussieren auf zentrale neue Begriffe.

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Aufbau Exzellente Abbildungen zeigen Werke der Bildenden Kunst die bereits kanonischen Charakter haben oder für eine bestimmte Themenstellung bedeutsam sind. Zusätzlich enthalten: Wichtige Werke die bisher kaum abgebildet wurden. Hinzu kommen aussagekräftige Zitate von Künstlerinnen und Künstlern und aus der Sekundärliteratur. Der erläuternde Text stellt Zusammenhänge her und liefert Hintergrundwissen. Infoboxen präsentieren Wichtiges auf einen Blick. Rezeptiv-analytische sowie produktive Arbeitsanregungen ermöglichen eigenständiges Arbeiten. Jedes Kapitel endet mit einer Zusammenfassung die Denkanstöße gibt und zur weiteren Vertiefung anregt. Eine Musteraufgabe mit Lösungshorizont rundet jedes Kapitel ab.

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Hochsensibel im pädagogischen Berufsalltag - Buch Gesund zu bleiben und seine Resilienz zu verbessern, vor allem darum geht es im Buch: Hochsensibel im pädagogischen Berufsalltag! Dies praktisch ausgerichtete Buch richtet sich in besonderem Maße an...

Das Instrument zur Erfassung grammatischer Fähigkeiten in der 3. und 4. Jahrgangsstufe (INGA 3-4) ist ein Test zur Erfassung produktiver grammatischer Fähigkeiten. Zur Bearbeitung des Tests benötigen die Kinder keine expliziten Grammatikkenntnisse im Sinne von Regelkenntnissen. Der Test kann ökonomisch im Gruppenverfahren, also mit der ganzen Klasse durchgeführt werden. Das Testhandbuch umfasst Testhefte für die 3. und 4. Jahrgangsstufe als Kopiervorlage, eine Beschreibung des theoretischen Hintergrunds, eine Anleitung zur Testdurchführung im Klassenverband, zur Auswertung und Interpretation der erhobenen Daten sowie Informationen zu den Testgütekriterien und zur Normierung des Verfahrens.

The primarily practical book Hochsensibel im pädagogischen Berufsalltag is aimed at teachers and people in educational and social professions who are sensitive or highly sensitive. In addition to lots of information on the subject, it offers a wealth of suggestions and exercises to help sensitive people get through their day-to-day work in a safe and relaxed manner.

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