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Zum WerkIm Asylbewerberleistungsgesetz (AsylbLG) sind Höhe und Form der Leistungen nicht nur für ...

*Asylbewerberleistungsgesetz. AsylbLG * - Kommentar. 3. Auflage / 89€ / Buch

Zum Werk Im Asylbewerberleistungsgesetz (AsylbLG) sind Höhe und Form der Leistungen nicht nur für materiell hilfebedürftige Asylsuchende geregelt, sondern auch für Geduldete und Ausländerinnen und Ausländer, die vollziehbar zur Ausreise verpflichtet sind. Der Kommentar verschafft einen schnellen und verlässlichen Überblick über die zuletzt hektischen Entwicklungen im Asylbewerberleistungsrecht. Vorgestellt werden zugleich auch die Vorschriften des Asylgesetzes (AsylG) sowie des Aufenthaltsgesetzes (AufenthG), auf die das AsylbLG unmittelbar Bezug nimmt (vgl. 1 AsylbLG). Vorteile auf einen Blick Verbindung von wissenschaftlichem Anspruch und Praxistauglichkeit Verknüpfung von AsylbLG mit AsylG und AufenthG auch für Nicht-Juristinnen und Nicht-Juristen Zur Neuauflage Die aktuelle Neuauflage berücksichtigt bereits die ab 2025 geltenden neuen Regelsätze sowie die jüngsten Änderungen durch das Gesetz zur Verbesserung der inneren Sicherheit und des Asylsystems (u.a. Vorrang von Sachleistungen gegenüber Geldleistungen bei Überbrückungsleistungen). Weitere Änderungen gegenüber der Vorauflage sind: G zur Verbesserung der inneren Sicherheit und des Asylsystems Art. 15 G zur Anpassung von Datenübermittlungsvorschriften im Ausländer- und Sozialrecht Art. 3 RückführungsverbesserungsG Art. 4 G zur Regelung eines Sofortzuschlages und einer Einmalzahlung in den sozialen Mindestsicherungssystemen sowie zur Änd. des FinanzausgleichsG Zielgruppe Für Sozial- und Verwaltungsgerichte, Rechtsanwaltschaft und Fachanwaltschaft für Sozial- und Verwaltungsrecht, Mitarbeitende von Sozial- und Ausländerbehörden, sowie für alle Beraterinnen und Berater, Interessierten und Ehrenamtlichen in der Sozialberatung und Flüchtlingshilfe.

Dieses Lehrbuch ist eine Einführung in die psychosoziale Beratung. Es vermittelt ein Verständnis von Beratung als einer Handlungsdisziplin, die sich nicht mehr als Subdisziplin verschiedener Fachgebiete versteht, sondern als ein eigenständiges, disziplinübergreifendes sowie wissenschaftlich fundiertes Denk- und Handlungskonzept. Dieses wird heute über spezifische Studiengänge an Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen vermittelt. - Als Lernende in diesen Einrichtungen erfahren Sie in dem Buch, wie sich Beratung vor dem Hintergrund etablierter Therapieschulen sowie lebensweltlicher und ressourcenorientierter Konzepte begründen kann.

Die zweite, aktualisierte und erweiterte Auflage des Bandes bietet eine multiperspektivische Sicht auf Beratung und umfasst fachwissenschaftliche und interdisziplinäre Beiträge zur wissenschaftlichen Fundierung von Beratung. Die verschiedenen Formate und Settings psychosozialer Beratung zwischen Sozialer Arbeit und Therapie werden entfaltet. Das Buch soll sowohl Praktiker:innen in der Beratung als auch Studierenden von Counseling/Beratung als Anregung zur wissenschaftlichen Reflexion über ihr Fach dienen. Beratung ist in hohem Maße auf Partizipation und Teilhabe hin angelegt. Das gilt besonders in Situationen, in denen Menschen Beratung aufsuchen, weil sie sich in Krisen erleben, aus denen sie allein nicht oder nur schlecht herausfinden. In diesen Notsituationen kann es leicht geschehen, dass Ratsuchende dem Berater oder der Beraterin eine Art von Übermacht zusprechen. Dann gehört es im Beratungskontext zur Fachlichkeit, die eigene Wirksamkeit permanent zu reflektieren. So verstanden leistet Beratung einen bedeutsamen Beitrag zur Individuation, Autonomie und insgesamt zur Weiterentwicklung von Menschen. Mit Beiträgen von Jörg Baur, Tanja Hoff, Rolf Jox, Rainer Krockauer, Andreas Reiners, Franz-Christian Schubert, Isabell Stobba, Armin G. Wildfeuer und Renate Zwicker-Pelzer.

Das Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in integrative und systemische Beratungskonzepte, um praxisnah die eigenen Beratungskompetenzen zu entwickeln und zu erweitern. Durch den einleitenden Teil bietet der Band einen theoriegeleiteten Einstieg in die Beratung und verfestigt diesen mit Hilfe verschiedener Arbeitsmaterialien. Beratungskompetenz ist eine grundlegende Handlungsorientierung für alle psychosozialen Arbeitsfelder – das Buch liefert das Grundwissen sowie direkte Umsetzungsstrategien, um die nötigen Fähigkeiten zu entwickeln und diese angemessen und kompetent anzuwenden. Beigefügte Reflexionsbögen, Seminarfragen und Arbeitsblätter komplettieren das Handwerkszeug.

Das Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in integrative und systemische Beratungskonzepte, um praxisnah die eigenen Beratungskompetenzen zu entwickeln und zu erweitern. Durch den einleitenden Teil bietet der Band einen theoriegeleiteten Einstieg in die Beratung und verfestigt diesen mit Hilfe verschiedener Arbeitsmaterialien. Beratungskompetenz ist eine grundlegende Handlungsorientierung für alle psychosozialen Arbeitsfelder – das Buch liefert das Grundwissen sowie direkte Umsetzungsstrategien, um die nötigen Fähigkeiten zu entwickeln und diese angemessen und kompetent anzuwenden. Beigefügte Reflexionsbögen, Seminarfragen und Arbeitsblätter komplettieren das Handwerkszeug.

*Mathe-Basics ... für Asylbewerber * - Wichtige Themenbereiche und entsprechende Übungsaufgaben sprachneutral zusammengefasst Wichtige Themenbereiche und entsprechende Übungsaufgaben sprachneutral zusammengefasst. Sekundarstufe / 24.8€ / Taschenbuch

Hoher praktischer Nutzen, vielseitige Anwendbarkeit, leichte Verständlichkeit und die schnelle Verfügbarkeit sind die Qualitäten der Kollegialen Fallberatung, die immer wieder von Managern, Personalentwicklern, Organisationsentwicklern und Prozessbegleitern, von Trainern und Coaches bestätigt worden. Das sehr gute Abschneiden in neutralen Rankings machte eine systematische Darstellung notwendig, die jetzt endlich vorliegt: das Spektrum der verschiedenen Formen, Einsatzmöglichkeiten und Vorgehensweisen wird beschrieben.

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Universität Paderborn, Veranstaltung: Klassenleitung, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema dieser Hausarbeit ist Beratung in der Schule. Um eine kleine Anfangsdefinition vorzunehmen, bedeutet Beratung allgemein das Erteilen von Rat und Auskunft auf einem Gebiet (siehe Wörterbuch Microsoft Encarta- Enzyklopädie 2007). Daraus folgt, dass Beratung in der Schule ebenso verstanden werden kann. Allerdings ist diese Definition noch nicht hinreichend, da das System Schule viel komplexer ist (siehe weiter auf dieser Seite). Die Begrenzung des Themas ist hierbei die Institution, in der beraten wird. Es geht nämlich nicht um die Beratung in Berufsschulen, in der Sekundarstufe 2, in Betrieben oder in öffentlichen Beratungsstellen außerhalb der Schule. Die Hausarbeit bezieht sich also auf die Grundschule und auf die Sekundarstufe 1. Außerdem werden nicht alle Beratungspersonen angesprochen, sondern nur der Lehrer als Berater (nicht der Schulleiter oder die Eltern als Berater). Als Klassenlehrer ist man angewiesen die Klasse zu leiten, die Schüler zu beobachten, zu beurteilen und diese auch zu beraten. Die Beratungstätigkeit in der Schule ist grundsätzlich ebenso wie Unterrichten, Erziehen und Beurteilen Aufgabe aller Lehrerinnen und Lehrer (vgl. Planungsgruppe 'Beraten in der Schule bei der Bezirksregierung Köln 2004, S. 29). "So beschäftigt sich pädagogische Beratung mit Lernvoraussetzungen, Lernbedürfnissen, Lern- und Leistungsproblemen, Lernstörungen und Lernbarrieren. [...] Sie bietet zudem beispielsweise individual-psychologische, sozialpädagogische sowie Eltern- und Lehrerberatung an. Zu den verbreiteten Formen der pädagogischen Beratung zählen u. a. die Erziehungsberatung, die Schullaufbahnberatung und die Berufsberatung" (Rusch: Pädagogische Beratung 2007). Teilweise ist die Beratungsrolle an den Schulen von Beratungslehrern vertreten, doch wenn dies nicht der Fall ist, dann sollte der Klassenlehrer diese Rolle übernehmen. Das heißt, der Klassenlehrer hat mehrere Aufgabenbereiche, die er bewältigen soll. Es kommen zum Teil solche Tätigkeiten wie Sozialarbeiter, Sozialpädagoge, Psychologe oder Polizist zu dem normalen Lehrerberuf hinzu. Speziell ausgebildete Beratungslehrer, die es an manchen Schulen gibt, haben die Aufgabe, den Schülern, die in persönliche Krisen, Leistungstiefs oder andere Schwierigkeiten geraten sind, aufzuhelfen sowie auch den Schulentwicklungsprozess insgesamt zu unterstützen. [...]

*Beratung lernen * - Grundlagen Psychosozialer Beratung und Sozialtherapie für Studium und Praxis. 3. überarbeitete und erweiterte Aufl / 32.99€ / ebook

Das Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in integrative und systemische Beratungskonzepte, ...

Der farbige Weg zu sich selbst. Leicht verständlich und sehr praxisorientiert beschreibt die Autorin, die bereits 1986 die "Ganzheitliche Farbberatung" begründet hat, in ihrem 4. Buch die Kraft der Farben und deren Wirkung auf uns Menschen. Dabei ist sie dieses Mal besonders fokussiert auf die eigentliche Farbberatung, die für sie auch heute noch - nach 40 Jahren - größte Relevanz hat. Allerdings werden Farben in ihrer Dimension immer nur ganzheitlich erfahrbar. Damit bringen Sie auf natürliche Weise mehr Schönheit, Lebensfreude und Wohlbefinden in Ihr Leben - einfach nur mit den richtigen Farben.

Künstliche Intelligenz verändert nicht nur die Bedürfnisse der Kunden, sondern auch das Wesen der Beratung selbst. Stephan Weber, Daniel Ehmann und Stefan Schmautz sind überzeugt, dass die Zukunft der Beratung denjenigen gehört, die bereit sind, sich neu zu erfinden. In ihrem Buch bieten sie einen strategischen Orientierungsrahmen für Beratungsunternehmen und Entscheidungsträger auf Kundenseite, die die nächste Evolutionsstufe der Branche aktiv mitgestalten wollen: die KI-native Beratung. Sie beschreiben konkrete Transformationspfade, Rollenbilder und Geschäftsmodelle und liefern praxisnahe Beispiele, Handlungsmuster und Rollenprofile. Ihr Werk ist ein umfassender Leitfaden für alle, die nicht nur verstehen möchten, was sich verändert, sondern auch warum, wie schnell und mit welchen Folgen. Inhalte: Was „KI-nativ“ in der Beratung bedeutet Neue Geschäftsmodelle im KI-Zeitalter Neue Rollen, Profile und Karrieren Von Beratung zur Co-Creation: das neue Kundenverhältnis Führung und Kultur in der KI-nativen Organisation Risiken, Grenzen und ethische Verantwortung Handlungsempfehlungen für den Weg zur KI-nativen Beratung

Dieses Lehrbuch ist eine Einführung in die psychosoziale Beratung. Es vermittelt ein Verständnis von Beratung als einer Handlungsdisziplin, die sich nicht mehr als Subdisziplin verschiedener Fachgebiete versteht, sondern als ein eigenständiges, disziplinübergreifendes sowie wissenschaftlich fundiertes Denk- und Handlungskonzept. Dieses wird heute über spezifische Studiengänge an Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen vermittelt. – Als Lernende in diesen Einrichtungen erfahren Sie in dem Buch, wie sich Beratung vor dem Hintergrund etablierter Therapieschulen sowie lebensweltlicher und ressourcenorientierter Konzepte begründen kann.

*Mathe-Basics für Asylbewerber * - Wichtige Themenbereiche und entsprechende Übungsaufgaben sprachneutral zusammengefasst Wichtige Themenbereiche und entsprechende Übungsaufgaben sprachneutral zusammengefasst / 19.99€ / ebook

Die Kooperative Beratung empfiehlt sich durch eine schlüssige Verbindung von Theorie und Praxis. Die Methode ist flexibel anwendbar und vor allem in ihrer Wirkung differenziert evaluiert. Vor allem im schulischen Alltag hat sich dieser Ansatz nicht nur bewährt; er ist leicht auf die schulischen Beratungs- und Gesprächsanlässe adaptierbar. Tragende Säulen des Konzepts sind die vertrauensvolle, wertschätzende, problemverstehende Beziehung zur themeneinbringenden Person und die Ziel- und Handlungsbezogenheit des Vorgehens, bei der die Ressourcen und Potentiale des Ratsuchenden für individuelle Alltagssituationen neu nutzbar gemacht werden sollen. Das Buch will als erste Informationsquelle für Interessierte dienen und kann die Trainings in kooperativer Beratung begleiten. Dabei werden die Methode, ihre Anwendung und ihre evaluierten Wirkungen ausführlich und anschaulich vorgestellt.

Jeder spricht von (systemischem) Coaching – aber was ist es, welchen Grundlagen unterliegt es, wie macht man es professionell? Das vorliegende Buch begeisterte bereits tausende Leser als praxisnahes Hand-buch zur professionellen Gestaltung systemischer Coaching-Gespräche – und vermittelt Ihnen darüber hinaus die wichtigsten Grundlagen systemisch-konstruktivistischen Denkens, das sowohl in der Führung als auch in der Beratung eine Revolution auslösen wird – mit dem Ziel, den „ExpertInnen“ unter den Füh-rungskräften, ManagerInnen, BeraterInnen und PersonalentwicklerInnen neue Wege aufzuzeigen, wie sie dem ständigen Druck, Antworten geben zu müssen, entkommen, indem sie maßgeschneiderte Fragen stellen.

*Beratung ohne Ratschlag * - Systemisches Coaching für Führungskräfte und BeraterInnen. 11. unveränderte Auflage / 48.54€ / Buch