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Der Gesamtband für die Jahrgangsstufen 11 bis 13 richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die in Rheinland-Pfalz das Grund- oder Leistungsfach Sozialkunde gewählt haben und ermöglicht es ihnen, profunde Fachkenntnisse auf dem Weg zum Abitur zu erlangen. Der Band eignet sich außerdem für den Sozialkunde- bzw. Politikunterricht in der gymnasialen Oberstufe im Saarland, Thüringen, Sachsen-Anhalt und Mecklenburg-Vorpommern.

NEU: Update-Service Über den Update-Service stehen Ihnen in regelmäßigen Abständen aktualisierte Grafiken und Statistiken kostenlos zum Download zur Verfügung. Der Band wurde für Rheinland-Pfalz erstellt, passt aber auch für Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Saarland, Sachsen-Anhalt und Thüringen. Gesamtband für Grund- und Leistungsfach für 6 Halbjahre in Rheinland-Pfalz 13 Lernfelder Halbjahr 11/1 Rheinland-Pfalz 1. Was ist Politik? Methoden, Kategorien und Dimensionen von Politik 2. Aspekte, Modelle und Theorien sozialer Gerechtigkeit und Ungleichheit 3. Werte und Rechte im Wandel Halbjahr 11/2 Rheinland-Pfalz 4. Wirtschaft und Wirtschaftspolitik im Zeichen von Nachhaltigkeit 5. Partizipation, Willensbildung und Machtausübung in der Bundesrepublik Deutschland Halbjahr 12/1 Rheinland-Pfalz 6. Grundrechte und Rechtsstaatlichkeit in Deutschland und der Europäischen Union 7. Das politische System der EU und der Vergleich von Regierungssystemen Halbjahr 12/2 Rheinland-Pfalz 8. Gesellschaftliche Dynamik: Sozialstaat und Sozialpolitik 9. Europäische Wirtschaftsordnung und Wirtschaftspolitik Halbjahr 13/1 Rheinland-Pfalz 10. Bewahrung und Schutz von Frieden und Menschenrechten 11. Internationale Friedens- und Sicherheitspolitik Halbjahr 13/2 Rheinland-Pfalz 12. Chancen und Risiken der globalisierten Wirtschaft 13. Gerechtigkeit in der Weltgesellschaft Konzeption Die klare Struktur und der übersichtliche Aufbau erleichtern das eigenständige Arbeiten: motivierende und aktivierende Auftaktseiten einleitende Kapiteleinstiege problemorientierte, leicht verständliche Autorentexte sorgfältig ausgewählte Textmaterialien, Statistiken und Diagramme treffende Karikaturen und aussagekräftige Fotos freiwillige Zusatzangebote in den Wahlbereichen praxiserprobte Methodenseiten Zusammenfassungsseiten („Wissen kompakt“) zur selbstständigen Wiederholung der Inhalte NEU: Lernen mit digitalen Medien: Webcodes und QR-Codes bieten einen zusätzlichen, motivierenden Zugang zu ausgewählten Themen. Bewährtes bleibt erhalten: problemorientierte Materialien und Aufgaben breit gefächerte, aktuelle Materialienvielfalt fundierter Wissens- und Kompetenzerwerb bei wissenschaftspropädeutischer Ausrichtung

Motivierend und aktivierend - die Auftaktdoppelseiten Sie ermöglichen eine anschauliche Einführung in zentrale Themen und Problemfelder. Aussagekräftige Fotos und ausgewählte Zitate wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler. Materialienvielfalt für abwechslungsreichen Unterricht und individuelle Schwerpunktsetzungen schülernahe Themen Sorgfältig ausgewählte Texte, Grafiken, Statistiken und Diagramme regen zu kontroversen Bewertungen an. Die Vielfalt der Materialien ermöglicht individuelle Schwerpunktsetzungen. Gelerntes prüfen und anwenden - die Aufgaben Problem- und handlungsorientierte Aufgaben regen zur Auseinandersetzung mit den angebotenen Materialien an. Operatoren werden konsequent eingesetzt. Die durchgängige Aufgabenprogression ermöglicht einen systematischen Aufbau der Analyse-, Urteils-, Handlungs- und Methodenkompetenz und eine Binnendifferenzierung gemäß dem individuellen Leistungsvermögen. Handlungsorientiert lernen - fachspezifische Arbeitstechniken Praxiserprobte Arbeitstechnik-Seiten ermöglichen einen handlungsorientierten Unterricht. Einübung im thematischen Zusammenhang NEU: Digitale Methoden Die Umsetzung der Forderungen der KMK- Strategie "Bildung in der digitalen Welt" fördert gezielt den Erwerb von Kompetenzen für politische Mündigkeit in der digitalen Welt . Die Schülerinnen und Schüler trainieren ihre Methoden- und Urteilskompetenz, indem sie zu politischen und gesellschaftlichen Themen digitale Produkte erstellen (z. B. Erklärvideos, Podcasts) oder in digitalen Formaten zusammenarbeiten (z. B. digitale Pinnwände, Concept Maps). Lernwege ermöglichen handlungsorientierte Unterrichtsphasen Lernwege, Arbeitstechniken und Modelle schulen die Methodenkompetenz Fachspezifische Modelle erleichtern die Analyse politischer und ökonomischer Phänomene fördern das selbstständige Lernen und unterstützen dabei die Intention des Faches: die Herausbildung politischer Urteils- und Handlungsfähigkeit Selbstüberprüfung - KOMPETENT? Auf dieser Doppelseite können die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen überprüfen und die erworbenen Kompetenzen im Zusammenhang anwenden. Zahlreiche Aufgabenstellungen unterstützen die Wissenssicherung.

Mit Übungen und Lösungen Digitalisierung, Transnationalisierung und Kommerzialisierung stellen die Medienpolitik vor große Herausforderungen. Wie kann sichergestellt werden, dass Medien und Plattformen ihre wichtige Funktion in einer demokratischen Gesellschaft erfüllen? In diese Thematik führt Manuel Puppis systematisch und umfassend ein. Er vermittelt die Grundlagen für eine kritische Auseinandersetzung mit Medienpolitik, Medienregulierung und Media Governance. Problemorientiert und international vergleichend diskutiert er die verschiedenen Themenbereiche der Medienpolitik in Europa – von Medienkonzentration über den öffentlichen Rundfunk, Medienförderung, Plattformen und Algorithmen bis hin zu Medienkompetenz und Datenschutz.

Wissen und Kompetenz für Gemeinschaftskunde / Rechtserziehung / Wirtschaft fachlich fundiert schülergerecht problemorientiert Ab dem Schuljahr 2022/23 gilt für die gymnasiale Oberstufe in Sachsen der neue Lehrplan in Gemeinschaftskunde / Rechtserziehung / Wirtschaft. Passgenau dazu wurde der neue Schülerband Mensch & Politik SII entwickelt, der an die erfolgreiche Reihe in der Sekundarstufe I anschließt. Mensch & Politik SII Sachsen beinhaltet sämtliche für den Grundkurs im 11. und 12. Schuljahr vorgeschriebenen Lernziele und Lerninhalte. Ebenso greift er die im Lehrplan empfohlenen inhaltlichen Aspekte und Methoden auf und bietet eigenständige Kapitel zu allen Wahlbereichen, um eine flexible Auswahl und Unterrichtsgestaltung zu ermöglichen. Fachliche Sicherheit und Kompetenzorientierung im Blick! Mensch & Politik SII ist ein Lern- und Arbeitsbuch. Es vermittelt fundiertes Fachwissen auf schülergerechte Weise und bietet vielfältige Materialien zur Erarbeitung. Die klare Struktur und der übersichtliche Aufbau erleichtern den Schülerinnen und Schülern die eigenständige Arbeit: Verständliche Autorentexte und grundlegende Fachtexte vermitteln das notwendige Wissen zur Orientierung in sozialen, politischen, wirtschaftlichen und rechtlichen Handlungszusammenhängen und schulen die Sachkompetenz . Praxiserprobte Methoden schulen nachhaltig die Methodenkompetenz im jeweiligen thematischen Kontext. Problemorientierte Aufgabenstellungen sowie treffende Karikaturen, aussagekräftige Fotos, sorgfältig ausgewählte Texte, Karten und Diagramme fördern den Erwerb gesellschaftlicher, politischer und ökonomischer Urteilskompetenz . Der Schülerband setzt die Forderungen der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ um und fördert gezielt den Erwerb von Kompetenzen für politische Mündigkeit in der digitalen Welt . Neu: Lernen mit digitalen Medien: Webcodes und QR-Codes mit nützlichen Internetlinks und kurzen Erklärvideos bieten einen zusätzlichen, motivierenden Zugang zu ausgewählten Themen.

Der Schülerband für die Jahrgangsstufe 11 wendet sich an Schülerinnen und Schüler, die in Rheinland-Pfalz Sozialkunde als Grundfach belegt haben, und begleitet sie zusammen mit dem Schülerband Seydlitz Erdkunde/Sozialkunde für die Jahrgangsstufen 12/13 sicher auf dem Weg durch die gymnasiale Oberstufe. Mensch & Politik 11 enthält Auszüge aus dem Gesamtband SII für die sechs Teilthemen in drei großen Themengebieten, die laut Lehrplananpassung in der Jahrgangsstufe 11 in Rheinland-Pfalz vorgesehen sind: 1. Gesellschaft im Wandel 2. Wirtschaft Soziale Marktwirtschaft in der Bundesrepublik Deutschland Wirtschaftspolitik in der Bundesrepublik Deutschland Ökonomie und Ökologie 3. Politische Ordnung Politischer Prozess im Regierungssystem der Bundesrepublik Deutschland Politische Ordnung der Bundesrepublik Deutschland Digitale Unterrichtsmaterialien zu diesem Schülerband finden Sie auf der BiBox zum Gesamtband.

Seit dem Wiener Kongress von 1815 gibt es die "deutsche Frage"". Es ist die Frage nach der staatl...

NEU: Update-Service Über den Update-Service stehen Ihnen in regelmäßigen Abständen aktualisierte Grafiken und Statistiken kostenlos zum Download zur Verfügung. Grundfach-Band für 4 Halbjahre 7 Lernfelder Jahrgang 11 (12) 1. Was ist Politik? Methoden, Kategorien und Dimensionen von Politik 2. Aspekte, Modelle und Theorien sozialer Gerechtigkeit und Ungleichheit 3. Wirtschaft und Wirtschaftspolitik im Zeichen von Nachhaltigkeit 4. Partizipation, Willensbildung und Machtausübung in der Bundesrepublik Deutschland Jahrgang 12 (13) 5. Internationale Friedens- und Sicherheitspolitik 6. Chancen und Risiken der globalisierten Wirtschaft 7. Gerechtigkeit in der Weltgesellschaft Konzeption Die klare Struktur und der übersichtliche Aufbau erleichtern das eigenständige Arbeiten: motivierende und aktivierende Auftaktseiten einleitende Kapiteleinstiege problemorientierte, leicht verständliche Autorentexte sorgfältig ausgewählte Textmaterialien, Statistiken und Diagramme treffende Karikaturen und aussagekräftige Fotos freiwillige Zusatzangebote in den Wahlbereichen praxiserprobte Methodenseiten Zusammenfassungsseiten („Wissen kompakt“) zur selbstständigen Wiederholung der Inhalte NEU: Lernen mit digitalen Medien: Webcodes und QR-Codes bieten einen zusätzlichen, motivierenden Zugang zu ausgewählten Themen. Bewährtes bleibt erhalten: problemorientierte Materialien und Aufgaben breit gefächerte, aktuelle Materialienvielfalt fundierter Wissens- und Kompetenzerwerb bei wissenschaftspropädeutischer Ausrichtung

Die Bedeutung von Familienpolitik hat sich auf allen Ebenen des politischen Systems in Deutschland in den letzten Jahrzehnten erheblich geändert – sie ist von einem eher randständigen zu einem zentralen Politikfeld geworden und hat dabei weitgehend die vormals charakterisierende ethisch-moralische Lagerbildung überwunden. Dabei wurde immer deutlicher, welch zentrale Rolle Familien für die Gegenwart und Zukunft unserer Gesellschaft haben, aber auch, wie sehr sie der Unterstützung durch eine gute und verlässliche Familienpolitik bedürfen. Das Buch, das für diese dritte Auflage grundlegend aktualisiert und erweitert wurde, versteht sich als umfassende und systematische Einführung in die Entwicklung, die Konzeption und die Handlungsfelder der Familienpolitik sowie als Grundlage zu einer normativen Neubewertung ihrer Funktionen. Dabei bemüht es sich um eine interdisziplinäre Analyse aus politikwissenschaftlicher, soziologischer, rechtlicher und ökonomischer Perspektive. Daneben wird der familienpolitische Prozess von der Gründung des Familienministeriums bis zur 19. Legislaturperiode differenziert beschrieben. Dabei zeigt sich einerseits die immer ausgeprägtere Systematik des familienpolitischen Instrumentariums, andererseits gibt es aber auch immer wieder Einschränkungen der politischen Wirksamkeit durch Rückfälle in dominant parteipolitische Prägungen der Politik.

NEU: Update-Service Über den Update-Service stehen Ihnen in regelmäßigen Abständen aktualisierte Grafiken und Statistiken kostenlos zum Download zur Verfügung. Fachliche Sicherheit und Kompetenzorientierung im Blick! Mensch & Politik 13 ist ein Lern- und Arbeitsbuch. Es vermittelt altersgerecht fu ndiertes Fachwissen und bietet vielfältige Materialien zur Erarbeitung. Die klare Struktur und der übersichtliche Aufbau erleichtern den Schülerinnen und Schülern die eigenständige Arbeit: Grundlegende Fachtexte vermitteln das notwendige Wissen zur Orientierung in politischen und wirtschaftlichen Handlungszusammenhängen und schulen die Sachkompetenz . Praxiserprobte Methoden, Lernwege und Modelle eröffnen einen selbstständigen Zugang zum Unterrichtsmaterial und entwickeln nachhaltig die Methodenkompetenz . Problemorientierte Aufgabenstellungen sowie vielfältige Materialien fördern den Erwerb politischer und wirtschaftlicher Urteilskompetenz . NEU: Einstiegsmaterialien zu jedem Kapitel ermöglichen einen schülernahen Unterrichtseinstieg. Das in die Kapitel integrierte Operatoren- und Klausurtraining begleitet Ihre Schülerinnen und Schüler sicher auf dem Weg zum Abitur. Über einen Webcode/QR-Code verlinkte Abi-Checks unterstützen Ihre Schülerinnen und Schüler bei der Abiturvorbereitung. Über den Update-Service stehen Ihnen in regelmäßigen Abständen aktualisierte Grafiken und Statistiken kostenlos zum Download zur Verfügung. Webcodes und QR-Codes führen zu nützlichen Internetlinks, verständlichen Erklärvideos und praktischen Service-Materialien und bieten einen zusätzlichen, motivierenden Zugang zu ausgewählten Themen. Konzeptionelle Elemente: Motivierend und aktivierend - die Auftaktdoppelseiten Vielseitiges Bildmaterial vermittelt einen anschaulichen Einstieg in zentrale Problemfelder des jeweiligen Gegenstandsbereichs. Diagnostische Aufgabenstellungen aktivieren Vorkenntnisse und Präkonzepte der Schülerinnen und Schüler und regen zur ersten Auseinandersetzung mit dem Thema an. Materialienvielfalt für abwechslungsreichen Unterricht und individuelle Schwerpunktsetzungen Das Doppelseitenprinzip stellt eine klare Struktur für den Unterricht her. Vielfältige und problemorientierte Materialien, wie Texte, Karikaturen, Fotos und Grafiken , dienen der intensiven Erarbeitung des Themas und regen zu kontroversen Bewertungen an. Aktuelle Fragestellungen und Debatten werden aufgegriffen und bieten Anlässe für eigene Diskussionen. Problemorientiert und differenziert - die Aufgabenstellungen Problem- und handlungsorientierte Aufgaben regen zur Auseinandersetzung mit den angebotenen Materialien an und unterstützen den Erwerb von Analyse-, Urteils- und Methodenkompetenz . Die Operatoren für das Fach Politik-Wirtschaft werden konsequent eingesetzt. NEU: Hilfen, Wahl- und Zusatzaufgaben bieten Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung. Handlungsorientiert und praxiserprobt - Methoden, Lernwege und Modelle Zentrale Methoden für das Fach Politik-Wirtschaft werden Schritt für...

In seiner zweibändigen Geschichte der deutschen Außenpolitik folgt Gregor Schöllgen dem schwierigen Weg Deutschlands von einem passiven Ordnungsfaktor im europäischen Staatensystem zu einem souveränen und integrierten Nationalstaat in der globalisierten Welt. Das 1871 gegründete Deutsche Reich, so sein Befund, war stark und schwach zugleich. Es war zu stark für das Gleichgewicht der Kräfte in Europa ? und zu schwach, um dieses Europa von seiner deutschen Mitte aus dominieren zu können. Der dennoch immer wieder unternommene Versuch, dieser halbhegemonialen Stellung zu entkommen, mündete in die Katastrophe zweier Weltkriege. Die Teilung Deutschlands war die Folge. Dass die Deutschen diese akzeptierten, war die Voraussetzung für die neuerliche Vereinigung ihres Landes. Die beiden Bände verfolgen diesen Weg über beinahe zwei Jahrhunderte im Spiegel der Außenpolitik des Deutschen Bundes und des Kaiserlichen Deutschland, der Weimarer Republik und des Dritten Reiches, des geteilten und des wieder vereinigten Deutschland.

Das Arbeitsheft , passend zum Schülerband Durchblick Geschichte /Politik 9/10 Differenzierende Ausgabe Niedersachsen (ISBN 978-3-14-101635-2) bietet vertiefende Übungen. Es motiviert die Schülerinnen und Schüler zum selbstständigen Arbeiten und Sichern des Gelernten mit ansprechender Gestaltung vielseitigen methodischen Zugangsweisen Aufgaben zum Eintragen, Ausfüllen, Suchen, Rätseln, Ergänzen und Zeichnen Die Lösungen zum Arbeitsheft finden sich im Print-Lösungsheft zu Schülerband und Arbeitsheft (ISBN 978-3-14-101641-3).

Diese Ausgabe der Reihe Durchblick Geschichte und Politik hat einen Schwerpunkt auf dem mittleren Lernniveau und ist für Schülerinnen und Schüler der Real- und Oberschulen in Niedersachsen sowie der Stadtteilschulen in Hamburg konzipiert. Für den Hauptschulzweig in Oberschulen , die ab Kl. 7 schulzweigbezogen unterrichten, empfehlen wir die Ausgabe Durchblick BASIS Geschichte und Politik. Aktuell Das bewährte Lehrwerk ist umfassend aktualisiert, insbesondere im Fach Politik ab Klasse 7 mit aktuellem Bild-, Text- und Statistikmaterial. Hybrid Mit den Filmen und Erklärvideos, den Hörszenen und interaktiven Arbeitsblättern, die die Schülerinnen und Schüler per QR- oder Web-Code oder direkt aus dem E-Book in der BiBox ansteuern können, wird Ihr Unterricht multimedial und abwechslungsreich . Differenziert Mithilfe von 3-fach differenzierten Wahlaufgaben , Hilfen im Anhang zu ausgewählten Arbeitsaufträgen, einer Operatorenliste mit schülergerechten Definitionen und Beispielen sowie den umfangreichen Fördermaterialien auf der BiBox kommen alle Schülerinnen und Schüler auf ihrem jeweiligen Niveau zum gleichen Lernziel.

NEU: Update-Service Über den Update-Service stehen Ihnen in regelmäßigen Abständen aktualisierte Grafiken und Statistiken kostenlos zum Download zur Verfügung. Wissen und Kompetenz für Politische Bildung problemorientiert kompetenzorientiert multimedial Mensch & Politik SII Berlin/Brandenburg wurde komplett neu erarbeitet. Ein modernes Lern- und Arbeitsbuch - noch vielfältiger und digitaler - das aktuelle Themen und Herausforderungen aufgreift und zu einer kritisch-konstruktiven Auseinandersetzung mit diesen Fragestellungen einlädt. Ihre Schülerinnen und Schüler erwerben auf dem Niveau der gymnasialen Oberstufe inhaltliche Sicherheit und verlässliche Kompetenzen für ihr politisches und ökonomisches Handeln und Urteilen. passgenau für den neuen Rahmenlehrplan in Berlin und Brandenburg führt das erfolgreiche Konzept der Sekundarstufe I fort Kompetenzorientierung durch aufgabenbasierte Steuerung abwechslungsreiche didaktische Schwerpunktsetzung Förderung der Medienbildung Berücksichtigung bisheriger Abiturthemen aktuelle und zukunftsweisende Inhalte Das ist neu: Anreicherung durch eine Vielzahl multimedialer Ergänzungen. Webcodes und QR-Codes führen zu nützlichen Internetlinks und praktischen Service-Materialien und bieten einen zusätzlichen, motivierenden Zugang zu ausgewählten Themen. Vertiefungsseiten beinhalten Rahmenlehrplan-inhalte der Vertiefungsmodule. Übungsklausuren unterstützen die Schülerinnen und Schüler bei der Vorbereitung auf Prüfungen und das Abitur. Die ausschließlich problemorientierten (Teil-)Kapitel stellen fertige Unterrichtssequenzen zu den Basis- und Vertiefungsmodulen dar. Diese Sequenzen werden inhaltlich eingeleitet und per Urteilsbildung abgeschlossen. Jedes Kapitel bereitet exemplarisch Themen auf. Alle notwendigen Methoden gemäß EPA werden genauso integrierend dargestellt, wie auch moderne Unterrichtsformate , die der neue Rahmenlehrplan einfordert (Kollaboration, mediale Darstellungsformen usw.). Alltagsnah, problem- und kompetenzorientiert Lernen, um eigenständig und klug urteilen zu können. Die zentrale Herausforderung des Faches Politische Bildung besteht darin, die Schülerinnen und Schüler mit den demokratischen Strukturen, Prozessen und Normen unserer Gesellschaft vertraut zu machen. Mensch & Politik SII Berlin/Brandenburg verknüpft hierfür alltagsnahe, altersgerechte Inhalte und Herangehensweisen mit der Schulung von Urteils- und Methodenkompetenz , um die Schülerinnen und Schüler zu politisch selbstständigem Denken zu befähigen. Sie erhalten auf gymnasialem Niveau verlässliche Demokratie bildung im Sinne der vom Rahmenlehrplan geforderten fachbezogenen Kompetenzen Analysieren, Urteilen und Methoden anwenden , um politisch mündig handeln zu können. Fachliche Sicherheit und Kompetenzorientierung im Blick! Mensch & Politik SII Berlin/Brandenburg ist ein Lern- und Arbeitsbuch. Es vermittelt altersgerecht fundiertes Fachwissen und bietet vielfältige Materialien zur Erarbeitung. Die klare Struktur und der...

Diese Ausgabe der Reihe Durchblick Geschichte und Politik hat einen Schwerpunkt auf dem mittleren Lernniveau und ist für Schülerinnen und Schüler der Real- und Oberschulen in Niedersachsen sowie der Stadtteilschulen in Hamburg konzipiert. Für den Hauptschulzweig in Oberschulen , die ab Kl. 7 schulzweigbezogen unterrichten, empfehlen wir die Ausgabe Durchblick BASIS Geschichte und Politik. Aktuell Das bewährte Lehrwerk ist umfassend aktualisiert, insbesondere im Fach Politik ab Klasse 7 mit aktuellem Bild-, Text- und Statistikmaterial. Hybrid Mit den Filmen und Erklärvideos, den Hörszenen und interaktiven Arbeitsblättern, die die Schülerinnen und Schüler per QR- oder Web-Code oder direkt aus dem E-Book in der BiBox ansteuern können, wird Ihr Unterricht multimedial und abwechslungsreich . Differenziert Mithilfe von 3-fach differenzierten Wahlaufgaben , Hilfen im Anhang zu ausgewählten Arbeitsaufträgen, einer Operatorenliste mit schülergerechten Definitionen und Beispielen sowie den umfangreichen Fördermaterialien auf der BiBox kommen alle Schülerinnen und Schüler auf ihrem jeweiligen Niveau zum gleichen Lernziel.

Seit dem Wiener Kongress von 1815 gibt es die "deutsche Frage". Es ist die Frage nach der staatlichen Organisation des deutschsprachigen Raumes in Mitteleuropa. In seiner zweibändigen Geschichte der deutschen Außenpolitik folgt Gregor Schöllgen dem schwierigen Weg Deutschlands von einem passiven Ordnungsfaktor im europäischen Staatensystem zu einem souveränen und integrierten Nationalstaat in der globalisierten Welt. Das 1871 gegründete Deutsche Reich, so sein Befund, war stark und schwach zugleich. Es war zu stark für das Gleichgewicht der Kräfte in Europa und zu schwach, um dieses Europa von seiner deutschen Mitte aus dominieren zu können. Der dennoch immer wieder unternommene Versuch, dieser halbhegemonialen Stellung zu entkommen, mündete in die Katastrophe zweier Weltkriege. Die Teilung Deutschlands war die Folge. Dass die Deutschen diese akzeptierten, war die Voraussetzung für die neuerliche Vereinigung ihres Landes. Die beiden Bände verfolgen diesen Weg über beinahe zwei Jahrhunderte im Spiegel der Außenpolitik des Deutschen Bundes und des Kaiserlichen Deutschland, der Weimarer Republik und des Dritten Reiches, des geteilten und des wieder vereinigten Deutschland.

Der Schwerpunkt liegt auf einer problemorientierten Einführung anhand gängiger theoretischer und methodischer Instrumentarien, wie sie in der Außenpolitikanalyse zur Anwendung kommen. Die Leser*innen sollen mit unterschiedlichen Herangehensweisen vertraut gemacht werden, damit sie die Zusammenhänge zwischen theoretischen Perspektiven und entsprechenden Forschungsmethoden auf der einen Seite und konkreten Gegenständen der empirischen Analyse deutscher Außenpolitik auf der anderen Seite besser verstehen und dabei sowohl die Chancen wie auch die Grenzen der jeweiligen Perspektiven erkennen lernen.

Der Band vereint Experten aus Wissenschaft und Politik, die in 32 Beiträgen einen ebenso breiten wie tiefgründigen Überblick über den Stand der deutschen Außenpolitik und der Internationalen Beziehungen bieten. Ihr besonderes Augenmerk liegt dabei auf der transatlantischen, europäischen und theoretisch-realistischen Perspektive.

NEU: Update-Service Über den Update-Service stehen Ihnen in regelmäßigen Abständen aktualisierte Grafiken und Statistiken kostenlos zum Download zur Verfügung. Schülergerecht - der Einstieg in das Fach Vorstellung des neuen Faches Das Dorfspiel führt die Schülerinnen und Schüler spielerisch an typische Fragestellungen und Probleme des Faches heran. Motivierend und aktivierend - die Auftaktdoppelseiten Sie ermöglichen eine anschauliche Einführung in zentrale Themen und Problemfelder. Aussagekräftige Fotos, ausgewählte Zitate und schülernahe Einstiegsfragen wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler. Gelerntes prüfen und anwenden - die Aufgaben Problem- und handlungsorientierte Aufgaben regen zur Auseinandersetzung mit den angebotenen Materialien an. Operatoren werden konsequent eingesetzt. Die durchgängige Aufgabenprogression ermöglicht einen systematischen Aufbau der Analyse-, Urteils-, Handlungs- und Methodenkompetenz und eine Binnendifferenzierung gemäß dem individuellen Leistungsvermögen. Materialienvielfalt für abwechslungsreichen Unterricht und individuelle Schwerpunktsetzungen schülernahe Themen Sorgfältig ausgewählte Texte, Grafiken, Statistiken und Diagramme regen zu kontroversen Bewertungen an. Die Vielfalt der Materialien ermöglicht individuelle Schwerpunktsetzungen. Handlungsorientiert lernen - anschauliche Methoden Praxiserprobte Methodenseiten vermitteln die wichtigsten Fachmethoden und Arbeitstechniken und ermöglichen einen handlungsorientierten Unterricht. Einübung im thematischen Zusammenhang Die Methodenschulung fördert das selbstständige Lernen und unterstützt dabei die Intention des Faches: die Herausbildung politischer Urteils- und Handlungsfähigkeit . Neu: Digitale Methoden Die Umsetzung der Forderungen der KMK- Strategie "Bildung in der digitalen Welt" fördert gezielt den Erwerb von Kompetenzen für politische Mündigkeit in der digitalen Welt . Die Schülerinnen und Schüler trainieren ihre Methoden- und Urteilskompetenz, indem sie zu politischen und gesellschaftlichen Themen digitale Produkte erstellen (z. B. Erklärvideos, Podcasts) oder in digitalen Formaten zusammenarbeiten (z. B. digitale Pinnwände, Concept Maps). Weiterführende Vertiefungsangebote: BLICKWECHSEL ermöglichen ein nachhaltiges Lernen bieten Möglichkeiten einer Differenzierung im Sinne des Förderns und Forderns zeigen den Schülerinnen und Schülern, dass der politische Streit ein Grundelement einer funktionierenden Demokratie ist regen zur eigenen Positionierung und zum Perspektivwechsel an eignen sich auch für die Vorbereitung von Referaten Selbstüberprüfung - KOMPETENT? Auf dieser Doppelseite können die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen überprüfen und die erworbenen Kompetenzen im Zusammenhang anwenden. Zahlreiche Aufgabenstellungen unterstützen die Wissenssicherung.

Klaus Hildebrand hat die dritte Auflage seines Standardwerkes aktualisiert und in einem umfassenden Nachtrag die Ergebnisse diskutiert, die in den Jahren seit 1989 von der Historiographie unterbreitet worden sind.