Es wurden 41 Produkte zu dem Suchbegriff gesangsbegleitung in 8 Shops gefunden:

Fishman Fluence Acoustic Spotlight Pickup; PRO-FLA-SP1; Tonabnehmer & Pre-Amp für Western Gitarre; Konstruktion: Magnetisch; Tonabnehmer Montage: im Schalloch; Dieser brummfreie Multi-Voice-Tonabnehmer bietet zwei unterschiedliche Voices: Voice 1: Sanft und lieblich für Gesangsbegleitung, Voice 2: Klar und artikuliert für Soli; Ein spezieller Boost-Regler bietet bis zu +8 dB Gain für Voice 2; Der optionale Dual-Output-Betrieb ermöglicht das Umschalten zwischen den Voices über Stereoklinke mit einem A/B-Pedal; Bis zu 70 Stunden Spielzeit mit einer einzigen 9-V-Batterie; Passend für Schalllöcher mit einem Durchmesser von 95 bis 102 mm; permanente oder temporäre Installation; Regler: Master Volume, Voice 2 Boost; Stromversorgung mit: 9V Block Batterie; Ausgang: 6,3 mm Endpin Klinkenbuchse (kann auch beide Voices gleichzeitig über ein Stereoklinkenkabel ausgeben)

Vom Rollenwechsel profitieren alle! Welche Genesungsbegleitende arbeiten wo, wie lange, in welchem Beschäftigungsverhältnis und mit welchen Aufgaben? Praktische Fakten und persönliche Erfahrungen machen ihr Arbeitsfeld (be-)greifbar. Der Einsatz von Peers wird mehr und mehr zur Regel, die Wirksamkeit ihrer Tätigkeit im Kontakt mit anderen psychisch erkrankten Menschen ist wissenschaftlich fundiert. Sie arbeiten z. B. in Sozialpsychiatrischen Diensten, Kontaktcafés, psychiatrischen Kliniken oder auch in der Forschung. Zwanzig Genesungsbegleitende reflektieren den Rollenwechsel von Nutzenden zu psychiatrieerfahrenen Kolleg*innen. Ihre Berichte vermitteln Denkanstöße, spannende Einblicke und vielfältige Impulse – sowohl für Leitungskräfte und Mitarbeitende als auch für Psychiatrieerfahrene mit Interesse an EX-IN.

*EX-IN Genesungsbegleitung * - Erfahrungsberichte aus der Praxis / 20€ / Taschenbuch

*Praxisbegleitung * - Perspektiven für die berufliche und akademische Pflegebildung / 49.99€ / Taschenbuch

Pädagogische Kompetenz in der Praxisbegleitung! Dieses Buch bietet Lehrenden im Pflegebereich an Berufsfachschulen und Hochschulen sowie Studierenden von pflegepädagogischen Studiengängen fundierte Konzepte für eine gelungene Praxisbegleitung. Die Rolle der Ausbildenden und die damit verbundenen Aufgaben werden identifiziert und klar herausgestellt. Wie können Pädagogen ihre Auszubildenden und Studierenden erfolgreich und gezielt unterstützen und anleiten? Welche Vorgehensweise fördert den Lernprozess in der Praxis? Die erfahrenen Autoren geben wichtige Impulse zu den Entwicklungsmöglichkeiten der Praxisbegleitung in der beruflichen und akademischen Pflegebildung und legen konkrete sowie erprobte Konzepte zur Umsetzung vor.

Pflegebedürftigkeit, Erkrankungen sowie Behinderung schränken die Fähigkeit von Menschen ein, ihren Alltag selbst zu gestalten, sicher zu strukturieren und kompetent zu bewältigen. Das Praxishandbuch beschreibt übersichtlich wo, wie und warum pflegebedürftige Menschen Hilfen benötigen, um ihren Alltag kompetent und sicher zu bewältigen klärt zentrale Begriffe der Alltagsbegleitung vermittelt Wissen, um Menschen mit eingeschränkter Alltagskompetenz in den verschiedenen häuslichen und stationären Umgebungen zu begleiten stellt Kompetenzen und Handlungsmöglichkeiten vor mit denen Alltagsbegleiter herausfordernde Alltagssituationen bewältigen und für sich selbst sorgen können beschreibt wie Alltagsbegleiter pflegende Angehörige entlasten, beraten, informieren und unterstützen können. unterstützt Alltagsbegleiter darin, Menschen mit einer eingeschränkten Alltagskompetenz zu verstehen, ihre Wünsche und Bedürfnisse zu erkennen und entsprechend zu handeln beschreibt verständlich, welche Erkrankungen die Alltagskompetenz beeinträchtigen von Demenz, über Depressionen, Gebrechlichkeit, Parkinson, Schlaganfall, Selbstvernachlässigung bis hin zu Sucht klärt ethische, qualifikatorische und rechtliche Grundlagen der Alltagsbegleitung. Aus dem Inhalt Was bedeutet «Alltagsbegleitung»? Warum ist Alltagsbegleitung notwendig? Welche Kompetenzen benötigen Alltagsbegleiter? Wie können Menschen im Alltag begleitet werden? Ethisch, rechtliche und qualifikatorische Grundlagen der Alltagsbegleitung.

*Praxishandbuch Alltagsbegleitung * - Pflegebedürftige Menschen und ihre Angehörigen im Alltag begleiten und entlasten. 1. Aufl. / 30€ / Taschenbuch

DOULA geburtsbegleitung accompagnement à la naissance accompagnamento alla nascita accumpagnament da nachientscha childbirth companion acompañamiento en el parto Ein wunderschönes Fotobuch mit kurzen Beschreibungen der Doula-Tätigkeit: Vom Kennenlerngespräch während der Schwangerschaft, über die gemeinsamen Vorbereitungen rund um die Geburt, die Begleitung während der Geburt bis hin zur Wochenbettzeit. Die berührenden Bilder des künstlerisch sorgfältig gestalteten Fotobuches werden ergänzt durch Begleittexte in sechs Sprachen: Deutsch, Französisch, Italienisch, Bündner Romanisch, Englisch und Spanisch. Ein inspirierendes Buch für werdende Eltern und Fachpersonen aus den Bereichen Schwangerschaft, Geburt und Wochenbettnachsorge, das sich dank der mehrsprachigen Texte auch ausgezeichnet als Kommunikationshilfe eignet.

In Kitas und Krippen ist eine deutliche Zunahme von Kindern mit einer Diagnose aus dem Spektrum Autismus zu beobachten. Um die besonderen Verhaltensweisen autistischer Kinder besser verstehen und somit angemessener darauf reagieren zu können, bedarf es eines Perspektivwechsels. Klaus Kokemoor erläutert, was Autismus ist und warum sich autistische Kinder oftmals "anders" fühlen. Darüber hinaus zeigt er auf, wie sich Autismus in den Alltag von Krippe und Kita integrieren und sensibel inkludieren lässt. Zahlreiche praktische Fallbeispiele verschaffen pädagogischen Fachkräften ganz konkrete Sichtweisen und erleichtern den Transfer in den Kita-Alltag.

In Kitas und Krippen ist eine deutliche Zunahme von Kindern mit einer Diagnose aus dem Spektrum Autismus zu beobachten. Um die besonderen Verhaltensweisen autistischer Kinder besser verstehen und somit angemessener darauf reagieren zu können, bedarf es eines Perspektivwechsels, so der Autor Klaus Kokemoor. Er erläutert in seinem Buch, was Autismus überhaupt ist und warum sich autistische Kinder oftmals "anders" fühlen. Darüber hinaus zeigt er auf, wie sich Autismus in den Alltag von Krippe und Kita integrieren und sensibel inkludieren lässt. Zahlreiche praktische Fallbeispiele verschaffen pädagogischen Fachkräften ganz konkrete Sichtweisen und erleichertern den Transfer in den Kita-Alltag.

Paw Patrol Rescue Crew 3D Rucksack der Lieblingsbegleiter für kleine AbenteurerDieser leuchtend blaue Kinderrucksack begeistert auf den ersten Blick: Die dreidimensionale Frontgestaltung mit Chase, Marshall und Rubble springt förmlich aus dem Stoff heraus und macht jeden Schulweg zum echten Erlebnis. Das plastische 3D-Motiv verleiht dem Rucksack eine besondere Tiefenwirkung, die Kinder sofort in den Bann zieht.Hochwertige Verarbeitung aus strapazierfähigem Polyester sorgt dafür, dass der Rucksack auch intensiven Kinderalltag problemlos übersteht. Das robuste Material ist leicht zu reinigen und widersteht den täglichen Belastungen im Kindergarten, in der Schule oder unterwegs.Mit seinen kompakten Maßen von 30 x 25 x 12 cm bietet der Rucksack genau das richtige Fassungsvermögen für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter. Das geringe Gewicht von nur 220 g schont den Rücken der Kleinen, während der gepolsterte Tragekomfort für einen angenehmen Sitz sorgt. Der rote Reißverschluss setzt einen farbenfrohen Kontrast zum blauen Grundt

*Entwicklungsbegleitung autistischer Kinder in Krippe und Kita * - 2. Auflage / 26€ / Taschenbuch

Weil Jasmin zur Hochzeit ihrer Schwester nicht schon wieder als Verliererin, die nichts auf die Reihe kriegt, aufkreuzen will, engagiert Jasmins beste Freundin ihr eine Escortdame, die sich als Jasmins Lebensgefährtin ausgeben soll. Doch kaum reist Jasmin mit Pia in den hohen Norden, schlägt der Tollpatsch erbarmungslos zu. Was soll Pia nur von ihr, Jasmin, denken? Dass die auf der Fähre ihre Ex trifft und Jasmin tatsächlich als Freundin ausgibt, stiftet nur noch mehr Verwirrung. Und dass die Ex dann auch noch auf der Hochzeit auftaucht und misstrauisch wird, kann Jasmin überhaupt nicht brauchen, denn sie hat sich Hals über Kopf in ihre süße Begleitung Pia verliebt ...

Studien zur Bedeutung der Gesangbuchgeschichte für Frömmigkeit und Seelsorge Über Jahrhunderte hi...

Ganz gleich ob in Kontexten von Grundschule oder Erwachsenenbildung, ob vor dem Hintergrund der Digitalisierung oder auch inklusionsorientierter Unterrichtsgestaltung: Pädagoginnen und Pädagogen, die Lernprozesse adäquat anregen und begleiten, entsprechen kaum noch den klassischen Rollenvorstellungen einer Lehrkraft, die lediglich doziert und referiert. Die Rolle wandelt sich dahingehend zu der eines Lernarrangeurs, einer Lernberatenden, eines Coaches, einer Mentorin oder einer Trainerin für die Lernenden. Dies stellt neue Anforderungen an die Professionalisierung und verlangt nach einer entsprechenden pädagogischen Haltung. Zugleich werden innovative Konzepte, Ideen und Herangehensweisen für die lebendige und nachhaltige Ausgestaltung der Lehr-Lern-Prozesse notwendig. Der Band versammelt Beiträge, die sich mit theoretischen Überlegungen zu Lernbegleitungsprozessen auseinandersetzen, die konkrete Beispiele aus Praxisphasen der Lehrkräftebildung aufzeigen, die Einblicke in universitäre Ausbildungskonzepte gewähren, sowie schließlich auch Berichte aus Forschungsvorhaben und empirischen Studien, die Implikationen für Aus- und Weiterbildungsprozesse ableiten.

Das Verhältnis zwischen Ökonomie und Pädagogik ist seit jeher spannend. Der gesellschaftliche Wandel und die Einführung neuer Organisationskonzepte scheinen das Spannungsfeld allerdings in Bewegung gebracht zu haben. Unternehmen heben die Bedeutung von Lernprozessen, welche unter Abstützung auf die Lern- und Entwicklungsfähigkeit des Subjekts vollzogen werden, angesichts des ständigen und progressiven Wandels immer häufiger hervor. Damit streifen ökonomische Interessen einen ureigensten Gegenstand der Pädagogik - das lernende Subjekt. Der Autor arbeitet zunächst die Bedeutung des Subjekts und insbesondere dessen Lernfähigkeit im betrieblichen Kontext aus ökonomischer Perspektive heraus. Damit wird ein ausführlicher Zugang zur Konvergenzthese geschaffen. Nach einer kurzen Aufbereitung der Konvergenzdebatte untersucht er exemplarisch ein Konzept der Lernprozessbegleitung auf Konvergenzbedingungen. Ziel ist es, eine auf theoretischen Überlegungen basierende Aussage über das Verhältnis pädagogischer und ökonomischer Prinzipien im Gegenstand der Lernprozessbegleitung zu treffen.

„Schulbegleitung von A–Z“ ist ein Praxisbuch und Impulsgeber für den Schulalltag. Alphabetisch geordnet – ein Begriff pro Buchstaben – erklärt es zentrale Begriffe, zeigt ihre Bedeutung für die Praxis und bietet konkrete Beispiele sowie Reflexionsimpulse. Zu Beginn sind Sie eingeladen, selbst zu überlegen: Fallen Ihnen Begriffe zu jedem Buchstaben ein? Ideal zum schnellen Nachschlagen, zur Einarbeitung und für die Zusammenarbeit im schulischen Umfeld.

In Begleitung des Windes Bin ich gekommen Am ersten Sommertag Der Wind wird mich mit sich tragen Am letzten Herbsttag Der iranische Filmregisseur Abbas Kiarostami fotografiert auch und malt — und schreibt Gedichte, was ihm selbst am allerwichtigsten ist. Diese erste Sammlung, Hamrah ba bad , erschien 1999 in Teheran und wurde bislang ins Englische, Französische und Italienische übersetzt. Sie besteht aus 221 kurzen, schwebend leichten und lakonisch kräftigen Gedichten. »Undefinierbares Land, das alle diese in drei, höchstens vier Zeilen aufblitzenden kurzen Gedichtbilder sehen lassen. Und doch lassen sie, wie nur je Augenblicksgedichte, ein Land sehen — etwas wie das Land ›Land‹ —; ein gerade in der gleich wieder verschwundenen Kleinheit der Bilder sich auftuendes, ein grenzenloses«, schreibt Peter Handke in seinem Nachwort »EIDOLA/Kleine Bildchen«.

Liederordner und Instrumente-Set: Mit diesem Set sind Sie ideal vorbereitet. Details online

12 Gerade zum Thema „Sterben“ bietet die Naturheilkunde mannigfaltige positive Unterstützung. Unterschiedliche Methoden mindern Angst und Schmerz und ermöglichen einen liebevollen Übergang. Auch ethnologische Aspekte werden angesprochen, denn andere Gesellschaften haben oftmals bessere Methoden entwickelt, mit dem Tod umzugehen. Das Buch soll sowohl Laien als auch Berufsgruppen, die mit dem Sterben konfrontiert werden, die Unsicherheit nehmen und helfen, einen Betroffenen beim Gang in die andere Dimension liebevoll zu unterstützen. Sterben gehört zu den großen Tabuthemen der Gesellschaft.