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Transkription ist ein smarter, witziger und wendiger Roman über uns und die Geräte, die unsere Gefühle, Erfahrungen und Beziehungen formatieren – und immer tiefer in das eingreifen, was wir für uns selbst halten. Er reist an die US-amerikanische Ostküste, um das letzte Interview mit seinem neunzigjährigen Mentor Thomas zu führen, diesem überlebensgroßen Urgestein der Kunstszene, Vater seines besten College-Freundes. Vor dem Termin fällt ihm allerdings im Hotel das Smartphone ins Klo, und er kommt ohne Aufnahmegerät zum Interview. Was er aus Gründen, die ihm selbst nicht klar sind, nicht zugeben kann oder will. Daraus entwickelt sich eine turbulente Geschichte mit bizarren Folgen, das emotionale Drama – nicht nur – dreier Männer, die mit der Frage kämpfen, was es heißt, in dieser unseren wackeligen Wirklichkeit (was ist das eigentlich, Wirklichkeit ?), ein guter Freund, ein guter Vater und überhaupt ein guter Mensch zu sein.

Transkription ist ein smarter, witziger und wendiger Roman über uns und die Geräte, die unsere Gefühle, Erfahrungen und Beziehungen formatieren – und immer tiefer in das eingreifen, was wir für uns selbst halten. Er reist an die US-amerikanische Ostküste, um das letzte Interview mit seinem neunzigjährigen Mentor Thomas zu führen, diesem überlebensgroßen Urgestein der Kunstszene, Vater seines besten College-Freundes. Vor dem Termin fällt ihm allerdings im Hotel das Smartphone ins Klo, und er kommt ohne Aufnahmegerät zum Interview. Was er aus Gründen, die ihm selbst nicht klar sind, nicht zugeben kann oder will. Daraus entwickelt sich eine turbulente Geschichte mit bizarren Folgen, das emotionale Drama – nicht nur – dreier Männer, die mit der Frage kämpfen, was es heißt, in dieser unseren wackeligen Wirklichkeit (was ist das eigentlich, Wirklichkeit ?), ein guter Freund, ein guter Vater und überhaupt ein guter Mensch zu sein.

José Serebrier - Transkriptionen - (CD)

Susanne Fuß und Ute Karbach geben praxisnahe Anleitungen zur Transkription von wissenschaftlichen Interviews für die qualitative Sozialforschung. Das Grundlagen-Handbuch führt in die Praxis der sozialwissenschaftlichen Transkription ein. Es richtet sich an Studierende oder wissenschaftlich tätige Personen, die zum ersten Mal Interviews oder Gruppendiskussionen zur sozialwissenschaftlichen Analyse transkribieren. Der Band stellt die Grundlagen der Transkription und deren Anwendung vor, zeigt die Vor- und Nachteile von Spracherkennungs- und Transkriptionssoftware und gibt Tipps für Problemfälle.

Susanne Fuß und Ute Karbach geben praxisnahe Anleitungen zur Transkription von wissenschaftlichen Interviews für die qualitative Sozialforschung. Das Grundlagen-Handbuch führt in die Praxis der sozialwissenschaftlichen Transkription ein. Es richtet sich an Studierende oder wissenschaftlich tätige Personen, die zum ersten Mal Interviews oder Gruppendiskussionen zur sozialwissenschaftlichen Analyse transkribieren. Der Band stellt die Grundlagen der Transkription und deren Anwendung vor, zeigt die Vor- und Nachteile von Spracherkennungs- und Transkriptionssoftware und gibt Tipps für Problemfälle.

*Grundlagen der Transkription * - Eine praktische Einführung. 3. aktual. Auflage / 14.9€ / Taschenbuch

Philips LFH7177/03, Transkriptions-Set (LFH7177/03)

PHILIPS Pocket Memo Diktier- & Transkriptions-Set

Olympus AS-2700 Transkription Kit (V4203900E000)

Dieses schnurgebundene Telefon mit einer Lautstärke von bis zu 40 dB erleichtert Menschen mit Hörbehinderung oder eingeschränkter Mobilität das Telefonieren. Es ist hörgerätekompatibel und verfügt über 5 Tonstufen, Sprach-zu-Text-Übertragung über Smartphone, Tablet oder PC, eine Text-zu-Sprache-Funktion, eine SOS-Taste mit 5 Notrufnummern, große beleuchtete Tasten, Freisprechfunktion und die Möglichkeit, bis zu 200 Nummern zu blockieren.

*Transkription * - Roman »Der beste Schriftsteller seiner Generation« The New York Times. Deutsche Erstausgabe / 19.99€ / ebook

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Technische Universität Dresden (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Deutschunterricht als Fall - Analyse und Reflexion von Unterrichtsdaten, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch die "Schrittung einer Unterrichtsstunde" wird das didaktisch-methodische Vorgehen festgelegt, wodurch sowohl "Ziel-, Inhalts-, Sozial- und Handlungsstruktur des Unterrichts zusammengeführt (werden) als auch dessen Prozessstruktur in Hinblick auf eine gewünschte Lernprogression beschrieben" wird. Kurz gesprochen wird eine Unterrichtsstunde in eine zweckmäßige Reihenfolge von Phasen untergliedert, welche der Erreichung eines übergeordneten Stundenziels dienen sollen. Diesbezüglich nennt Brand als allgemeingültiges "Grundmuster einer Deutschstunde" eine Aufeinanderfolge der Schritte Einstieg, Erarbeitung und Ergebnissicherung, welchen er wiederum verschiedene Elemente zuordnet. Dementsprechend definiert sich der Einstieg über Möglichkeiten der Begrüßung, der Stundeneröffnung, der Zielbestimmung, der Einstimmung und viele mehr und die Erarbeitung über die Übung, die Vertiefung, den Transfer, die Anwendung, die Verallgemeinerung und andere. Die letzte Phase, die Ergebnissicherung, kann durch eine Zusammenfassung, Präsentationen, Vergleiche oder auch Dokumentationen geprägt sein. Dabei lassen sich die Schritte unterschiedlich variieren. Allerdings lassen sich weitere Bausteine einer Stunde wie die Pause, die Metakognition und der Ausstiegs nur schwer in das oben genannte Grundmuster einordnen. Entsprechend der oben erläuterten hohen Relevanz der klaren Strukturierung des Unterrichts mit dem wichtigsten Strukturierungsmittel der Phasierung des Unterrichts, soll im Folgenden das Transkript von Lohe mit dem Titel "Lyrik: Goethe in der 10 Klasse" untersucht werden. Dabei soll das Transkript im Besonderen hinsichtlich der folgenden drei Fragen analysiert und interpretiert werden. Welche Phasen sind erkennbar und wie werden diese Phasen durch die Lehrperson markiert? Welche Funktion schreibt die Lehrperson den Phasen zu und wie nehmen die Lernenden sie auf? Sind Phasenübergänge ersichtlich und wenn ja, wie sind diese gestaltet? Um diese Fragen näher zu betrachten, soll sich die Analyse und Interpretation des Transkripts fragengeleitet gestalten und sich ebenso -zumindest in groben Zügen- an die Forschungsmethode des sequenziellen Interpretierens anlehnen. Daraufhin sollen die Ergebnisse der Analyse und Interpretation im 3. Kapitel vor dem Hintergrund fachdidaktischer Positionen reflektiert werden. Das letzte Kapitel soll zum Abschluss die Methode der Transkriptanalyse in Hinsicht auf ihre Chancen und Grenzen reflektieren.

Frontmatter -- VORWORT / Knetschke, Edeltraud -- INHALT -- VORBEMERKUNG -- TEIL A : DAS TRANSKRIPTIONSSYSTEM IPA(G) -- KAPITEL I. HINFÜHRENDE ÜBERLEGUNGEN -- KAPITEL II. Grundsätze der Transkription -- KAPITEL III. Inventar -- KAPITEL IV. Skizze einer Theorie der Vokalbeurteilung -- KAPITEL V. Technische Normierungen -- TEIL Β: ZUM THEORETISCHEN STATUS DER IPA(G) - NORMIERUNGEN -- KAPITEL I. Problem: Die Identität des Zeichens -- KAPITEL II. Definitionen und Zeichen der Textinventare al sinterpretierbare Figuren von Kodifikaten -- KAPITEL III. Limitationsnetz -- FIGUREN -- ANMERKUNGEN -- ANHANG -- LITERATURVERZEICHNIS -- SACHREGISTER