Es wurden 43 Produkte zu dem Suchbegriff psychologische betreuung in 7 Shops gefunden:

Eltern brauchen während und nach der klinischen Betreuung von Frühgeborenen gezielte Beratung. Das Präventivmodell von Edith Müller-Rieckmann berücksichtigt vielfältige Aspekte: somatopsychische, psychosoziale, frühpädagogische, entwicklungsdiagnostische und -psychologische. Eltern gewinnen so früh Vertrauen in die ihnen bevorstehende Verantwortung für ihr frühgeborenes Kind. Wertvolles Kernstück des Buches ist ein Beobachtungsbogen, mit dem die Entwicklung des frühgeborenen Kindes jedes Gestationsalters in differenzierten Entwicklungs- und Verhaltensbereichen über die ersten Jahre hinweg festgehalten werden kann. Eine Fülle von Förderideen für das frühgeborene Kind rundet das Buch ab. Neu in der 7. Auflage: Zentrale Themen wie Operation, Narkose und Ernährung werden anhand neuer Fallbeispiele analysiert.

Aufgrund der stetig zunehmenden Zahl der gynäkologischen Tumoren gehört dieonkologische und psychologische Betreuung der Krebspatientinnen zum Alltag des Frauenarztes. In der Praxis sollte Fragen zur Diagnostik und Therapie gynäkologischer Tumoren kompetent beantwortet werden können. Darüber hinausmuss der Gynäkologeeinfühlsam und achtsam vor und nach der Behandlung mit Krebspatientinnen umgehen können. Das neue Frauenärztliche Taschenbuch dient als praktischer Wegweiser zu diesem Thema: Zunächst werden spezielle Aspekte für die Beratung zu deneinzelnen gynäkologischen Tumoren beschrieben. Es folgen Kapitel u.a. zu psychischen Auswirkungen von Krebserkrankungen, zum Überbringen schlechter Nachrichten, Angst/Depression, Fatigue-Syndrom, Begleitung in der Nachsorge.Abschließend wird auch auf Weiterbildungsmöglichkeiten und Supervision für Gynäkologen und auf das Burnout-Syndrom eingegangen - Themen, die in anderen Büchern oft gar nicht angesprochen werden.

Eltern brauchen während und nach der klinischen Betreuung von Frühgeborenen gezielte Beratung. Das Präventivmodell von Edith Müller-Rieckmann berücksichtigt vielfältige Aspekte: somatopsychische, psychosoziale, frühpädagogische, entwicklungsdiagnostische und -psychologische. Eltern gewinnen so früh Vertrauen in die ihnen bevorstehende Verantwortung für ihr frühgeborenes Kind. Wertvolles Kernstück des Buches ist ein Beobachtungsbogen, mit dem die Entwicklung des frühgeborenen Kindes jedes Gestationsalters in differenzierten Entwicklungs- und Verhaltensbereichen über die ersten Jahre hinweg festgehalten werden kann. Eine Fülle von Förderideen für das frühgeborene Kind rundet das Buch ab. Neu in der 7. Auflage: Zentrale Themen wie Operation, Narkose und Ernährung werden anhand neuer Fallbeispiele analysiert.

Psychische erste Hilfe leisten Einsatzkräfte regelmäßig. Oft verlassen Sie sich dabei auf ihre Intuition. Dieses Handbuch möchte Einsatzkräften - bei der Organisation und Struktur, - konkreten Einsatzsituationen, - bei der Einsatznachsorge und - bei der Ausbildung mit einfachen Grundregeln unterstützen. Das Buch wurde nach besten Wissen und Gewissen geschrieben. Der Versuch sich auf Grundregeln zu beschränken, führt automatisch zu einer vereinfachten Darstellung. Denn lange Fachaufsätze sind an der Einsatzstelle oft nicht zielführend. Das Werk ersetzt keine fundierte Ausbildung und natürlich sind Einsätze so vielfältig, dass der Autor keine Garantie geben oder Haftung übernehmen kann. Die Verantwortung für den Einsatz und die eingeleiteten Maßnahmen verbleiben beim Einsatzleiter.

Eltern brauchen während und nach der klinischen Betreuung von Frühgeborenen gezielte Beratung. Das Präventivmodell von Edith Müller-Rieckmann berücksichtigt vielfältige Aspekte: somatopsychische, psychosoziale, frühpädagogische, entwicklungsdiagnostische und -psychologische. Eltern gewinnen so früh Vertrauen in die ihnen bevorstehende Verantwortung für ihr frühgeborenes Kind. Wertvolles Kernstück des Buches ist ein Beobachtungsbogen, mit dem die Entwicklung des frühgeborenen Kindes jedes Gestationsalters in differenzierten Entwicklungs- und Verhaltensbereichen über die ersten Jahre hinweg festgehalten werden kann. Eine Fülle von Förderideen für das frühgeborene Kind rundet das Buch ab. Neu in der 7. Auflage: Zentrale Themen wie Operation, Narkose und Ernährung werden anhand neuer Fallbeispiele analysiert.

Biologische Psychologie (oder Biopsychologie) ist eines der zentralen Teilgebiete der Psychologie. Während Psychologie ganz allgemein als die Wissenschaft vom Erleben und Verhalten des Menschen definiert ist, erforscht die Biologische Psychologie speziell die biologischen Grundlagen bzw. Korrelate unseres Erlebens und Verhaltens. Dieses Lehrbuch vermittelt einen Einblick in ausgewählte Methoden und Inhalte des Faches. So wird beispielsweise gezeigt, wie wir unser Gehirn beim "Arbeiten" beobachten können, und es wird erläutert, inwiefern uns der Schlaf beim Lernen hilft. Das Buch vermittelt prüfungsrelevanten Stoff des Bachelor-Moduls "Biologische Psychologie". Es richtet sich aber auch an interessierte "Laien" und LeserInnen aus benachbarten Fächern sowie an QuereinsteigerInnen in die Psychologie.

Das erfolgreiche Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in die biologischen Grundlagen des Verhaltens. Von der Einzelzelle bis zu den Denkvorgängen des Menschen wird der neueste Wissenstand dargestellt. Das Gehirn wird dabei nicht nur als biologische Größe betrachtet, die psychische Prozesse hervorbringt, sondern als ein in ständigem Austausch mit den Umweltgegebenheiten und den vererbten Eigenschaften befindliches dynamisches System. Das Buch besticht durch seine systematische Gliederung und konsequente Didaktik. Jedes Kapitel enthält Einleitungen, strukturierende Überschriften und knappe Zusammenfassungen der wesentlichen Lerninhalte. Somit ermöglicht es nicht nur eine ökonomische Prüfungsvorbereitung, sondern führt den Leser zu einem Verständnis des komplexen Zusammenwirkens von Verhaltensprinzipien und physiologischen Gesetzmäßigkeiten.

Der Fächer bietet einen kompakten, klar strukturierten Praxisleitfaden, der von der Vorbereitung bis zur Nachsorge alle Phasen eines psychosozialen und notfallpsychologischen Betreuungseinsatzes abbildet und Fachkräfte Schritt für Schritt in ihrem Handeln unterstützt Teil A: Allgemeines Teil B: Vorbereitung Teil C: Psychosoziale Akutbetreuung Teil D: Peer-Support Teil E: Vertiefung Notfallpsychologie Teil F: Begleitung von Gruppen & Grossereignisse Teil G: Individuelle, gesellschaftliche und kulturelle Vielfalt Teil H: Selbstfürsorge/Selbstschutz Teil I: Einsatzabschluss & Dokumentation Die integrierten Fragen, Checklisten und Grafiken tragen dazu bei, in anspruchsvollen Situationen zielgerichtet und sicher zu agieren. Durch die Einbeziehung der Perspektiven und Terminologien des gesamten DACH-Raums fördert der Fächer ein gemeinsames Verständnis – ein entscheidender Schritt hin zu einem integrativen, internationalen Standard in der psychosozialen Notfallversorgung und notfallpsychologischen Begleitung. Der Fächer richtet sich an alle im Einsatz tätigen Berufsgruppen und stärkt ihre Handlungsfähigkeit, Professionalität und Selbstfürsorge. Dadurch wird er zu einem unverzichtbaren Begleiter für alle, die im Ernstfall für andere da sind.

*Guide für die psychosoziale Akutbetreuung Ereignisnachsorge und Notfallpsychologie * - 1. Aufl. 2026 / 20€ / Zeitschrift

Das öffentliche Bewusstsein für die Sorge um Opfer, Überlebende, Angehörige, Hinterbliebene und Zeugen ist in Deutschland mit Ereignissen wie dem Flugzeugunglück in Ramstein, dem Zugunglück in Eschede und dem sog. Amoklauf in Erfurt gewachsen. Inzwischen wird es als selbstverständlich erachtet, dass nicht nur eine medizinische, sondern auch eine psychosoziale Unterstützung nach derartigen Ereignissen kurzfristig gewährleistet ist. Auch Angehörige bestimmter Berufsgruppen wie Rettungskräfte, Feuerwehr und Polizei benötigen nach bestimmten Einsätzen psychosoziale Unterstützung. Der Band bietet einen Überblick über die Auswirkungen von traumatischen Ereignissen, insbesondere nach Schadens- und Gefahrenlagen bzw. Katastrophen. Es werden häufige psychische Beeinträchtigungen, psychische Störungen und relevante Störungsmodelle beschrieben. Um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Allgemeinbevölkerung und spezifischer Risikogruppen gerecht zu werden, wird ein gestuftes diagnostisches Vorgehen und ein Versorgungsmodell vorgestellt. Die aufgezeigten Interventionen folgen einem inzwischen international verbreiteten Konzept der Psychologischen Ersten Hilfe, welches für den deutschsprachigen Raum adaptiert und ergänzt wurde. Zahlreiche Interventionsbeispiele und konkrete Formulierungsvorschläge veranschaulichen das praktische Vorgehen.

Binding : Taschenbuch, Edition : 1, Label : WeltTrends, Publisher : WeltTrends, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 139, publicationDate : 2015-12-01, authors : Serfiraz Demir, publishers : Hanna Reich, Ricarda Mewes, ISBN : 3945878128

Pflichtlektüre vor der Klausur: Mit dieser kompakten Einführung in die Pädagogische Psychologie können sich Studierende optimal auf die Prüfung vorbereiten. Das Buch gibt einen Überblick über menschliches Erleben, Verhalten und Handeln im pädagogischen Kontext und erklärt Prozesse der Erziehung, des Unterrichts und der Bildung. Anschaulich und kritisch werden psychologische Theorien, empirische Belege und ihre Relevanz für die Praxis in Unterricht und Erziehung vorgestellt.

Allgemeine Psychologie Buchbeschreibung: Allgemeine Psychologie Das Buch “Allgemeine Psychologie” bietet eine fundierte Einführung in die grundlegenden Prinzipien und Theorien der menschlichen Wahrnehmung, Kognition, Emotion und Motivation. Es richtet sich sowohl an Studierende der Psychologie als auch an alle, die ein tieferes Verständnis dafür gewinnen möchten, wie unser Denken, Fühlen und Handeln funktioniert. Von den Grundlagen der Wahrnehmungsprozesse über Lern- und Gedächtnismechanismen bis hin zu Entscheidungsfindung und Sprache beleuchtet das Werk alle zentralen Themenfelder der allgemeinen Psychologie. Es verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit anschaulichen Beispielen und aktuellen Forschungsergebnissen, um die komplexen Zusammenhänge verständlich darzustellen. Ein besonderes Augenmerk wird auf die Wechselwirkungen zwischen biologischen, kognitiven und sozialen Prozessen gelegt. Praktische Übungen und Anwendungsbeispiele laden dazu ein, die vermittelten Inhalte selbst zu reflektieren und anzuwenden. Dieses Buch ist nicht nur ein unverzichtbarer Begleiter für das Studium der Psychologie, sondern auch eine faszinierende Reise in die Welt des menschlichen Geistes. Ideal für alle, die neugierig darauf sind, die Grundlagen des menschlichen Erlebens und Verhaltens zu verstehen.

In der Monografie wird ein sozialpsychologisches Konzept des Delikts vorgestellt.Als theoretisch-methodologische Grundlage für die Problemstellung der Sozialpsychologie von Delikten dient ein Komplex aus Theorien, Konzepten und Vorstellungen, die von verschiedenen Autoren entwickelt wurden, wobei der metasystemische Ansatz von Professor A.V. Karpov eine zentrale Rolle spielt. Ein Vergehen ist ein von Natur aus nicht-systemisches Phänomen, das auf der Zerstörung des Systems beruht und vom System selbst als Gegenreaktion auf dessen eigene hervorgebracht wird. Ein Verstoß ist eine antisoziale Handlung, die keine strafrechtliche Bedeutung hat, autonom ist, einen destruktiven Charakter trägt, jedoch vielschichtig ist. Ein Vergehen ist kein „echtes System“, sondern stellt eine systemische Formation ganz anderer Art dar – einen systemischen Komplex. In dieser Arbeit werden geringfügige, unbedeutende Vergehen, Verstöße gegen die Dienstdisziplin und Ordnungswidrigkeiten untersucht. Sie richtet sich an Wissenschaftler, Dozenten, Doktora

Das spannende Fachgebiet Biologische Psychologie erforscht die Zusammenhänge zwischen biologischen Prozessen und Verhalten. Dabei werden die Lebensprozesse aller Organe des Körpers, nicht nur des Gehirns, betrachtet. Das erfolgreiche Lehrbuch "Biologische Psychologie" liefert hier einen lebendigen und anschaulichen Gesamtüberblick sowohl der Physiologie als auch der Physiologischen Psychologie. Es beschreibt die biologischen Grundlagen unseres Verhaltens, von physiologischen Prozessen bis zu komplexen Funktionen des ZNS, wie Bewusstsein, Motivation und Kognitionen, sowie die engen Beziehungen zwischen "Kopf und Körper" in anschaulicher Weise. Die 7. Auflage wurde komplett überarbeitet und um ein neues Kapitel zu Entwicklungsprozessen im Alter ergänzt. Das Lehrbuch ist aufgrund der lernfreundlichen Didaktik eine unverzichtbare Grundlage für Prüfungsvorbereitung und Studium: Hervorgehobene Merksätze und Kapitelzusammenfassungen kennzeichnen prüfungsrelevantes Wissen. Zahlreiche Exkurse und Boxen stellen den Anwendungsbezug her. Die durchgehend farbigen Abbildungen veranschaulichen das Zusammenwirken von Verhaltensprinzipien und physiologischen Gesetzmäßigkeiten. Die begleitende Website bietet zusätzliche Lerntools für Studierende und Materialien für Dozierende.

Dieses Lehrbuch führt kompakt und doch fundiert ins Fach Biopsychologie ein, d. h. in das Zusammenwirken psychischer und körperlicher Prozesse. Dafür setzen die Autor*innen unterschiedliche physische Beschreibungsebenen (u. a. Gehirnregionen, Nervenzellen, Neurotransmitter, Gene) mit menschlichem Erleben und Verhalten in Bezug. Zudem geben die Autor*innen einen Einblick in die Methoden der Biopsychologie. So kann nachvollzogen werden, wie die Forschung in diesem Bereich zu ihrem Wissen gelangt. Mit anschaulichen Beispielen und vielen Erläuterungen ist dieses Buch das optimale Werk zur Begleitung des Bachelor-Moduls „Biopsychologie“.

Das spannende Fachgebiet Biologische Psychologie erforscht die Zusammenhänge zwischen biologischen Prozessen und Verhalten. Dabei werden die Lebensprozesse aller Organe des Körpers, nicht nur des Gehirns, betrachtet. Das erfolgreiche Lehrbuch "Biologische Psychologie" liefert hier einen lebendigen und anschaulichen Gesamtüberblick sowohl der Physiologie als auch der Physiologischen Psychologie. Es beschreibt die biologischen Grundlagen unseres Verhaltens, von physiologischen Prozessen bis zu komplexen Funktionen des ZNS, wie Bewusstsein, Motivation und Kognitionen, sowie die engen Beziehungen zwischen "Kopf und Körper" in anschaulicher Weise. Die 7. Auflage wurde komplett überarbeitet und um ein neues Kapitel zu Entwicklungsprozessen im Alter ergänzt. Das Lehrbuch ist aufgrund der lernfreundlichen Didaktik eine unverzichtbare Grundlage für Prüfungsvorbereitung und Studium: Hervorgehobene Merksätze und Kapitelzusammenfassungen kennzeichnen prüfungsrelevantes Wissen. Zahlreiche Exkurse und Boxen stellen den Anwendungsbezug her. Die durchgehend farbigen Abbildungen veranschaulichen das Zusammenwirken von Verhaltensprinzipien und physiologischen Gesetzmäßigkeiten. Die begleitende Website bietet zusätzliche Lerntools für Studierende und Materialien für Dozierende.

Dieses Lehrbuch aus der Reihe „Was ist eigentlich ...?“ gibt einen kurzen Überblick über das Fach "Biologische Psychologie". Es möchte Psychologiestudierenden am Beginn des Studiums Orientierung bieten bei der Frage, was wichtig ist und worauf es in dem Fach wirklich ankommt. Es bietet aber auch für alle anderen an psychologischen Themen Interessierten einen ersten, gut verständlichen Einblick in Konzepte, Inhalte und Methoden des Fachs: Es zeigt auf, worum es es bei der Biopsychologie im Kern geht. An ausgewählten Beispielen werden prominente Fragestellungen der Vergangenheit und Gegenwart anschaulich behandelt, die uns auch künftig beschäftigen werden.

Wie wäre es, wenn sich Menschen innerhalb eines Teams oder einer Organisation trauen würden, ihre Meinung zu sagen oder auf den ersten Blick abwegige Ideen zu formulieren? Wenn sie bereit wären, Risiken einzugehen und nicht den hundertprozentig sicheren Weg zu wählen? Und das ganz ohne Konsequenzen befürchten zu müssen? Die Antwort heißt psychologisch Sicherheit. Sie hebt das Potenzial von Mitarbeitenden, die sich nicht trauen, souverän das Wort zu ergreifen und in Verantwortung zu gehen oder die aus Angst vor dem Scheitern eine große Idee lieber für sich behalten. Schumachers neues Buch illustriert, wie wir ein Umfeld psychologischer Sicherheit schaffen und welche neurobiologischen, psychologischen und systemischen Hintergründe wirken. Es lädt zum Mitdenken und Experimentieren ein, liefert einen neuen Lösungsrahmen und zeigt an Praxisbeispielen, wie man ein Umfeld psychologischer Sicherheit für Teams oder Organisationen erschafft.

Melanie Faltermeier und Melanie Meyer-Tischler beleuchten die Bedeutung psychologischer Sicherheit für eine moderne Unternehmenskultur und greifen dabei auf die Pionierarbeit von Amy Edmondson zurück. Sie zeigen praxisnah, wie psychologische Sicherheit auf Unternehmens-, Führungs- und Mitarbeiterebene gefördert werden kann und betonen die Verknüpfung mit der psychischen Gefährdungsbeurteilung als strategisches Instrument. Zudem wird die Rolle von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Arbeitswelt diskutiert, einschließlich ihrer Chancen und Herausforderungen.