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Binding : Broschiert, Edition : 1., Auflage, Label : UVK Verlagsgesellschaft mbH, Publisher : UVK Verlagsgesellschaft mbH, medium : Broschiert, numberOfPages : 254, publicationDate : 2009-09-16, authors : Cathrin Christoph, languages : german, ISBN : 3867642028

Wie schreibt ein Journalist seine Story? Welche Textsorten benutzt er, um seine Botschaft an Leser, Hörer, Zuschauer oder Internet-User zu bringen? Christoph Fasel führt kompakt und präzise in die verschiedenen journalistischen Darstellungsformen ein. Anhand vieler Beispiele zeigt er, wie sie funktionieren, und regt zum Mitmachen an. Der Leser erfährt u. a., was tatsachenbetonte von meinungsbetonten Texten unterscheidet, wie man den Kern einer Nachricht findet und schreibt, was Nachricht, Bericht und Feature unterscheidet, warum ein Interview nie so gedruckt wird, wie es gehalten wurde, was einen guten Reporter auszeichnet, wie man Menschen spannend porträtiert, warum ein Kommentar eine Meinung braucht – und wie man sie präsentiert –; warum Glossenschreiber immer eine Pointe benötigen und was eine gute Kritik ausmacht. Besonders geeignet ist dieser Band für junge Menschen, die Journalist werden und sich das Handwerk dafür aneignen wollen; spannend zudem für alle, die die journalistischen Spielregeln kennen lernen und beherrschen möchten. Und für Seiteneinsteiger, die sich einen Überblick verschaffen wollen. Die 3. Auflage wurde überarbeitet und aktualisiert.

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*Textsorte Brief für die Grundschule * - Einladung Postkarte E-Mail & Co. planen schreiben überarbeiten und präsentieren (1. bis 4. Klasse) / 24.99€ / ebook

*Textsorte Bericht für die Grundschule * - Unfallbericht Erlebnisbericht & Co. planen schreiben überarbeiten und präsentieren (1. bis 4. Klasse) / 24.99€ / ebook

*Deutsch an Stationen SPEZIAL Textsorten 5-6 * - Übungsmaterial zu den Kernthemen der Bildungsstandards (5. und 6. Klasse) / 27.99€ / ebook

*Deutsch an Stationen SPEZIAL Textsorten 7-8 * - Übungsmaterial zu den Kernthemen der Bildungsstandards (7. und 8. Klasse) / 27.99€ / Bei Hugendubel

*Textsorte Beschreibung für die Grundschule * - Personen- Vorgangs- Wegbeschreibung & Co. planen schreiben überarbeiten und präsentieren (2. bis 4. Klasse). Neuauflage Nachdruck / 24.99€ / Bei Hugendubel

Alle im Lehrplan der Grundschule geforderten Textsorten zur Aufsatzform Brief ausführlich in einem Band: Kurznachricht und Postkarte, Werbeplakat und Einladung, Persönlicher Brief und E-Mail sowie Argumentieren und Förmlicher Brief. Mit vielfältigen und abwechslungsreichen Materialien trainieren Ihre Schüler in den Klassen 2-4, Texte zu planen, zu schreiben, zu überarbeiten und zu präsentieren. Textsortentraining in der Grundschule Der Lehrplan des Deutschunterrichts in der Grundschule verlangt die Auseinandersetzung mit der Textsorte Brief. Dieser Band hilft Ihnen dabei, die Textsorte Brief nicht nur in klassischer Form, sondern auch in den modernen Unterformen Einladung, Postkarte, Werbeplakat und E-Mail zu behandeln. Lernen mit den Schreibtrollen und der Klecksbande Als Identifikationsfiguren für die Grundschüler dienen die vier Kinder der Klecksbande und die lustigen Schreibtrolle, die viele Tipps und Hilfen zu den Textsorten parat haben. So erlangen die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt die notwendigen Schreibkompetenzen der jeweiligen Textsorte. Abwechslungsreiche Materialien Der Band enthält außerdem viele tolle Arbeitsblätter und Kopiervorlagen für alle Phasen des Deutschunterrichts, ganz gleich ob es um das Planen, Schreiben, Überarbeiten oder Präsentieren von Texten geht. Textvorlagen sorgen für Orientierung und helfen besonders den schwächeren Schülern. Gleichzeitig können stärkere Kinder stets ihre eigenen Ideen einbringen. Der Band enthält: - vorangestellte Übersichten zum praktischen Einsatz (Kompetenzerwartungen, inhaltliche Zielen, Material, didaktisch-methodische Hinweise) - motivierende Identifikationsfiguren - abwechslungsreiche, sofort einsetzbare Arbeitsblätter und Kopiervorlagen - Checklisten für eine transparente Ergebnissicherung

Texte planen, schreiben, überarbeiten & präsentieren! Mit diesem Paket erwerben Sie die vier Bände Bericht / Brief / Beschreibung / Erzähltext in der Grundschule für die Klassen 2-4 und sparen so bis zu 15% gegenüber dem Einzelkauf! Folgende Bände sind im Paket enthalten: Textsorte Erzähltext für die Grundschule Textsorte Brief für die Grundschule Textsorte Beschreibung für die Grundschule Textsorte Bericht für die Grundschule Alle Vorteilspakete finden Sie unter: (Paket-ISBN / Serienpreis)

*Textsorte Fantasiegeschichte * - Deutsch 3/4 Fertige Stunden mit Kopiervorlagen (3. und 4. Klasse) / 17.99€ / Bei Hugendubel

Im Lehrplan der Grundschule geforderte Textsorten zur Aufsatzform Erzähltext ausführlich in einem Band: Erlebniserzählung, Märchen, Fantasiegeschichte, Gruselgeschichte. Mit vielfältigen und abwechslungsreichen Materialien trainieren Ihre Schüler*innen in den Klassen 2-4, Texte zu planen, zu schreiben, zu überarbeiten und zu präsentieren. Erzähltext - Lehrplangerechte Schreibstunden Stehen Sie vor der Aufgabe, lehrplangerechte, motivierende Schreibstunden zur Textsorte "Erzähltext" für die Klassen 2-4 zu konzipieren? Dieses "trollige" Buch ist dafür die ideale Unterrichtshilfe! Erzähltexte - Schreibkompetenzen aufbauen mit der Klecksbande Für Ihren kompetenzorientierten Unterricht bekommen Sie konkrete Übersichten für den praktischen Einsatz und abwechslungsreiche, sofort einsetzbare Arbeitsblätter für alle Phasen des Aufsatzunterrichts. In fünf Einheiten trainieren Ihre Schüler Schritt für Schritt unterschiedliche Formen von erzählenden Texten ( Kleine Schreibaufgaben, Märchen, Fantasiegeschichten, Erlebniserzählung, Gruselgeschichten). Immer mit dabei sind die Motivationsfiguren: Die vier Kinder der Klecksbande und die Schreibtrolle erklären und geben Tipps. So lernen Ihre Schüler motiviert Struktur und Aufbau von Textformen kennen und automatisieren sprachliche Gestaltungen. Damit bauen Ihre Schüler nachhaltig Schreibkompetenzen auf - Texte planen, schreiben, überarbeiten und präsentieren! Im Deutschunterricht ohne Zusatzaufwand differenzieren Durch die Arbeitsblätter können Sie ohne Zusatzaufwand im Unterricht differenzieren. Unterwegs mit der Klecksbande Mit den pfiffigen Identifikationsfiguren macht Ihnen und Ihrer Klasse das Textsortentraining Spaß - von der Einführung der Textsorte bis zum bewerteten Test. Die Themen: - Fitnessübungen für Erzähltexte - Märchen - Fantasievolle Bauplangeschichten - Erlebnisgeschichten am roten Faden - Gruselgeschichten Der Band enthält: - fünf Einheiten zur Textsorte "Erzähltext" mit vorangestellten Übersichten zum praktischen Einsatz (Kompetenzerwartungen, inhaltliche Ziele, Material, didaktisch-methodische Hinweise) - motivierende Identifikationsfiguren - abwechslungsreiche, sofort einsetzbare Arbeitsblätter und Kopiervorlagen - - Checklisten für eine transparente Ergebnissicherung

Alle im Lehrplan der Grundschule geforderten Textsorten zur Aufsatzform Bericht ausführlich in einem Band: Wetterbericht, Sachbericht, Veranstaltungsbericht sowie Unfallbericht. Mit vielfältigen und abwechslungsreichen Materialien trainieren Ihre Schüler*innen in den Klassen 2-4, Texte zu planen, zu schreiben, zu überarbeiten und zu präsentieren. Motivierende Schreibstunden Stehen Sie vor der Aufgabe, lehrplangerechte, motivierende Schreibstunden zur Textsorte "Bericht" für die Klassen 2-4 zu konzipieren? Dieses "trollige" Buch ist dafür die ideale Unterrichtshilfe! Berichte trainieren Step-by-Step Für Ihren kompetenzorientierten Unterricht bekommen Sie konkrete Übersichten für den praktischen Einsatz und abwechslungsreiche, sofort einsetzbare Arbeitsblätter für alle Phasen des Aufsatzunterrichts. In fünf Einheiten trainieren Ihre Schüler Schritt für Schritt unterschiedliche Formen von berichtenden Texten (Erlebnisbericht, Wetterbericht, Sachbericht, Veranstaltungsbericht, Unfallbericht). Immer mit dabei sind die Motivationsfiguren: Die vier Kinder der Klecksbande und die Schreibtrolle erklären und geben Tipps. So lernen Ihre Schüler motiviert Struktur und Aufbau von Textformen kennen und automatisieren sprachliche Gestaltungen. Damit bauen Ihre Schüler nachhaltig Schreibkompetenzen auf Texte planen, schreiben, überarbeiten und präsentieren! Durch die Arbeitsblätter können Sie ohne Zusatzaufwand im Unterricht differenzieren. Zum Berichte-Profi Mit den pfiffigen Identifikationsfiguren macht Ihnen und Ihrer Klasse das Textsortentraining Spaß - von der Einführung der Textsorte bis zum bewerteten Test. Die Themen: - Von der Erzählung zum Erlebnisbericht - Wetterkarte und Wetterbericht - Sachbericht - Veranstaltungsbericht - Unfallbericht Der Band enthält: - 4 Einheiten zur Textsorte "Bericht" mit vorangestellten Übersichten zum praktischen Einsatz (Kompetenzerwartungen, inhaltliche Ziele, Material, didaktisch-methodische Hinweise) - motivierende Identifikationsfiguren - abwechslungsreiche, sofort einsetzbare Arbeitsblätter und Kopiervorlagen - Checklisten für eine transparente Ergebnissicherung

Personen-, Vorgangs- & Wegbeschreibungen trainieren: Schüler der Klassen 2-4 planen, schreiben, überarbeiten & präsentieren Texte. Beschreibungen in der Grundschule Die Beschreibung ist fester Bestandteil des Textsortentrainings im Deutschunterricht der Grundschule. Mit diesem Band erhalten Sie eine praktische Unterrichtshilfe, die Ihren Schülerinnen und Schülern auch dank seiner trolligen Identifikationsfiguren einen echten Mehrwert bietet. Praxiserprobte Unterrichtshilfen Die Textsorte Beschreibung wird in fünf Einheiten trainiert, wobei sowohl die klassischen als auch die modernen Beschreibungen Beachtung finden. Durch die Übungen und Materialien führen als Identifikationsfiguren die vier Kinder der Klecksbande und die Schreibtrolle. So kommt beim Üben sicher keine Langeweile auf! Differenzierung im Deutschunterricht Dank der vielfältigen Materialien bauen die Kinder nachhaltige Schreibkompetenzen auf und haben Spaß am Textsortentraining. Die Differenzierung im Deutschunterricht gelingt dank der Arbeitsblätter als Kopiervorlagen ohne großen Aufwand. Der Band enthält: - vier Einheiten zur Textsorte Beschreibung mit vorangestellten Übersichten zum praktischen Einsatz - motivierende Identifikationsfiguren - abwechslungsreiche, sofort einsetzbare Arbeitsblätter und Kopiervorlagen - Checklisten für eine transparente Ergebnissicherung

Schriftliches Nacherzählen mit abwechslungsreichen Geschichten und Hörtexten - inkl. Übungsblättern, Werkzeugkasten & Kriterienkatalog Lesen, zuhören und nacherzählen Nacherzählen ist viel mehr, als eine Geschichte einfach nur unreflektiert wiederzugeben. Die Kinder müssen schon beim Lesen oder Hören der Geschichte filtern, welche Informationen wichtig sind und welche für das Verständnis der Handlung nicht benötigt werden. Mit diesem Band erhalten Sie eine tolle Sammlung an Geschichten und Hörtexten sowie zahlreiche Arbeitsblätter, mit denen Sie Ihre Grundschüler an die Textsorte Nacherzählung heranführen. Vorübungen und Handwerkszeug Die Inhalte des Bandes bauen logisch aufeinander auf: Im ersten Kapitel werden die Schüler*innen mit kleinen Vorübungen an die Nacherzählungen herangeführt. Darauf folgen Erklärungen zum Schreiben von Erzählungen, die insbesondere die sprachlichen Aspekte beleuchten. In den darauffolgenden Kapiteln sind eine Reihe von Geschichten und Audiotracks zusammengestellt, zu denen Sie passende Hilfskarten, Arbeitsanweisungen und Schreibblätter anbieten können. Planen und schreiben Jedes Arbeitsblatt ist so aufgebaut, dass die Kinder sofort mit der Übung starten können. Nutzen Sie die Kopiervorlagen chronologisch wie im Band angeboten oder variieren Sie bei der Reihenfolge, die Arbeitsanweisungen sind so aufgebaut, dass sie sich unabhängig voneinander bearbeiten lassen. Der Band endet mit einem Kapitel zur Überarbeitung von Nacherzählungen sowie einem Bewertungsbogen für Sie als Lehrkraft. Die Themen: - Was sind Nacherzählungen? - Vorübungen - Wie schreiben wir Nacherzählungen? - Werkzeugkasten - Wir erzählen eine Geschichte nach! - Lesen und Nacherzählen - Wir erzählen einen Hörtext nach! - Hören und Nacherzählen - Wir bewerten Nacherzählungen! - Bewertungsformen Der Band enthält: - Abwechslungsreiche Geschichten und professionell eingesprochene Hörtexte zum Nacherzählen - zahlreiche Arbeitsblätter zum Planen, Schreiben und Überarbeiten einer Nacherzählung - Lösungen zu allen Arbeitsblättern - Transkripte zu allen Hörtexten

Vom Kennenlernen der Kriterien bis zum Verfassen eigener Texte: Mit diesen fertigen Stunden und Kopiervorlagen lernen alle Grundschulkinder der 3. und 4. Klasse Fantasiegeschichten zu schreiben, Fantasietexte schreiben in Klasse 3/4 Unterrichten wird immer anspruchsvoller: Die Kinder verändern sich, die Heterogenität der Klassen nimmt zu, neue Lehrmethoden sind gefordert. Doch wie soll das alles gehen? Der vorliegende Band schafft Abhilfe für den Deutschunterricht. Er bietet Lehrer*innen komplett durchgeplante und vorbereitete Stunden mit übersichtlichem Ablaufplan und genauen Zeitangaben. Die dafür benötigen Arbeitsmaterialien sind in Form von Kopiervorlagen direkt mit dabei. Unterrichtsmaterial Deutsch: Texte schreiben in der Grundschule Fantasievoll schreiben: Das besondere Plus an diesem Band ist die Methodenvielfalt. Wechselnde Sozialformen und abwechslungsreiche Methoden sorgen dafür, dass die Kinder motiviert und selbstständig arbeiten. Das Ergebnis: Entlastung für Sie als Lehrkraft. Fertige Unterrichtsstunden für Textsorte Fantasiegeschichte So erarbeiten sich die Schüler*innen erfolgreich Wissen sowie Methoden und Herangehensweisen zum Verfassen von Fantasiegeschichten. Unter anderem erstellen sie Lernfächer zu Satzanfängen und Gefühlen. Sie schreiben zu Bildern, spielen Gefühle pantomimisch vor, gestalten eine Leserolle zur eigenen Geschichte und lernen an einer Lerntheke verschiedene Zugänge zum Schreiben kennen. Die enthaltene Checkliste ermöglicht zudem die selbstständige Textüberarbeitung. Die Methoden: - Gruppenarbeit - Roter Faden - Schreibkonferenz - Museumsgang - Pantomime - Fantasiereise - Blitzlicht - Brainstorming - Doppelkreis - Textvergleich - Wortspeicher - Ideensammlung - Kinokreis Der Band enthält: - Elf Unterrichtseinheiten zum Thema "Textsorte Fantasiegeschichte" - komplett vorbereitete Stunden - Materialien als Kopiervorlagen

Binding : Broschiert, Edition : 1., Aufl., Label : UTB, Stuttgart, Publisher : UTB, Stuttgart, medium : Broschiert, numberOfPages : 128, publicationDate : 2011-03-09, authors : Christina Gansel, languages : german, ISBN : 3825234592

Dieses umfangreiche Übungsbuch richtet sich an alle Schüler:innen und Lehrer:innen, die im Rahmen der standardisierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung (Matura) in Deutsch mit den sieben Textsorten konfrontiert sind. Das Arbeits- und Übungsbuch wurde so gestaltet, dass die Schüler*innen eine "Schritt-für-Schritt"-Anleitung zum selbstständigen Erlernen der Textsorten für die Zentralmatura in Deutsch bekommen und mithilfe von praxiserprobten Beispielen und Übungen das Gelernte umgehend anwenden und ausprobieren können. Das Buch unterstützt sowohl Schüler:innen als auch LehrerInnen bei der Unterrichtserweiterung. Lösungen und Lösungsvorschläge können gratis heruntergeladen werden. Für mehr Lernerfolg sorgen: - Schritt-für-Schritt-Anleitungen - Formulierungshilfen für alle Textsorten - Leitfaden zur eigenständigen Erarbeitung der Textsorten - Je Textsorte 4 Probematuren mit Musterlösungen - Infos zur SRDP, Kompensationsprüfung und zu den Beurteilungskriterien Aus dem Inhalt: - Was wird bei der schriftlichen Reife- und Diplomprüfung in Deutsch von mir erwartet? - Wie muss ich mit Operatoren umgehen? - Nach welchen Beurteilungskriterien wird mein Text bewertet? - Meinungsrede - Zusammenfassung - Leserbrief - Kommentar - Erörterung - Textanalyse - Textinterpretation Passend zur Zentralmatura! Unabhängig vom verwendeten Schulbuch einsetzbar!

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In diesem Sammelband erleben Sie 28 einzigartige wie vielseitige Texte voll Melancholie, Liebe, H...