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Dieses Arbeitsheft richtet sich an Schüler der Sekundarstufe, insbesondere der Klassen 9 bis 13, und bietet eine fundierte Einführung in die wesentlichen Elemente der Demokratie in Deutschland. Die Arbeitsblätter enthalten informative Texte sowie zahlreiche Aufgaben, die das Gelesene wiederholen und vertiefen. Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für das selbstständige Arbeiten in der Freiarbeit und sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.Im Mittelpunkt des Hefts stehen die Grundlagen der parlamentarischen Demokratie der Bundesrepublik Deutschland. Anhand von Beispielen und Aufgabenstellungen wird das Wesen der deutschen Demokratie erklärt. Die Schüler lernen den Staatsaufbau und die verschiedenen Ebenen der politischen Strukturen kennen – von den Gemeinden über die Länder bis hin zur Bundesebene. Dabei wird auch die Bedeutung von Parteien, Wahlen und den Einfluss der Bürger im demokratischen Prozess verdeutlicht.Rollenspiele, szenische Darstellungen und aktuelle Beispiele aus der Politik ermöglichen es den Schülern, die Inhalte auf eine praxisnahe und interaktive Weise zu erfahren. Ein besonderer Schwerpunkt des Hefts liegt auf der Rolle der Bürgerinnen und Bürger als Träger der Staatsgewalt. Durch Wahlen, Bürgerentscheide sowie gesellschaftliches und politisches Engagement gestalten sie aktiv die demokratischen Prozesse mit. Das Heft zeigt, wie wichtig das Interesse und die Beteiligung der Bürger für das Funktionieren eines demokratischen Staats sind.Zusätzlich werden die Grundrechte und das Grundgesetz der Bundesrepublik thematisiert, ebenso wie die Bedeutung der Menschenrechte im gesellschaftlichen und politischen Kontext. Die Schüler erhalten einen umfassenden Einblick in die Strukturen und Prinzipien der Demokratie und werden ermutigt, ihre Rolle als aktive Mitglieder der Gesellschaft zu reflektieren und zu verstehen.Insgesamt vermittelt dieses Arbeitsheft grundlegendes Wissen über die Demokratie, den Staatsaufbau und die politischen Prozesse in Deutschland und unterstützt die Schüler dabei, ihre politische Bildung zu vertiefen und ihre gesellschaftliche Verantwortung als Bürger zu erkennen.56 Seiten, mit Lösungen

Dieses Buch porträtiert Frauen und Männer, die für die Freiheit, für Menschen- und Bürgerrechte in Deutschland gekämpft haben. Zu ihrer Zeit oft unterdrückt, waren sie doch zukunftsweisend und schufen das politische Fundament unserer Republik. Es sind bewegende Biographien erzählt von bekannten Autorinnen und Autoren , die zusammen ein lebendiges Panorama der Demokratiegeschichte in Deutschland von der Französischen Revolution bis zur Gründung der Weimarer Republik ergeben. Das «Nie wieder» ist nach Vernichtungskrieg und Schoah zu Recht der Kern der deutschen Erinnerungskultur. Aber die Bundesrepublik erklärt sich nicht allein ex negativo. Wer verstehen will, wie Deutschland nach dem Zivilisationsbruch von 1933 bis 1945 zur Demokratie zurückgefunden hat, muss auch seine Demokratiegeschichte kennen. Ihr fehlt bis heute der Platz, der ihr im kollektiven Gedächtnis der Deutschen und im Traditionsverständnis der Republik gebührt. Dieses Buch macht auf spannende Weise deutlich, wie reich und vielfältig, auch widersprüchlich unsere eigene demokratische Vergangenheit ist. Mit Beiträgen von: Sabine Appel, Hans-Peter Becht, Wilhelm Bleek, Christopher Clark, Michael Dreyer, Sabine Freitag, Ute Gerhard, Jürgen Goldstein, Ewald Grothe, Rüdiger Hachtmann, Kirsten Heinsohn, Irina Hundt, Christian Jansen, Alexander Koenina, Norbert Lammert, Dieter Langewiesche, Herfried Münkler, Paul Nolte, Heribert Prantl, Hedwig Richter, Julius H. Schoeps, Susanne Schötz, Werner Schulz, Jörg Schweigard, Barbara Sichtermann, Frank-Walter Steinmeier, Barbara Stollberg-Rilinger, Dietmar Süß, Uwe Timm, Volker Ullrich und Kerstin Wolff. Eine Geschichte der Demokratie in Deutschland in Biographien 30 Frauen und Männer, die für unsere Demokratie wichtig sind Ein erinnerungspolitisches Statement des Bundespräsidenten

Binding : Gebundene Ausgabe, Edition : 3, Label : C.H.Beck, Publisher : C.H.Beck, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 948, publicationDate : 1992-07-27, languages : german, ISBN : 3406348017

Dieses Buch porträtiert Frauen und Männer, die für die Freiheit, für Menschen- und Bürgerrechte i...

Fritz Borinski (19031988) war führender Vertreter einer Bildung zur Demokratie sowie Wegbereiter und Schrittmacher für die Wissenschaft von der Erwachsenenbildung. Wegen seiner jüdischen Herkunft und als Sozialdemokrat seiner Arbeitsmöglichkeiten in Deutschland durch den Nationalsozialismus beraubt, gelang ihm 1934 die Emigration nach London, von wo er 1947 nach Deutschland zurückkehrte. In seiner Praxis vermochte er es immer wieder, Menschen in Krisensituationen zu neuer Orientierung zu verhelfen (z.B. deutschen Kriegsgefangenen in England). Die Stationen seines Lebens zeigen Wegmarken der politischen Geschichte und bieten Einblick in Institutionen in kritischer Zeit (u.a. Universität Leipzig, London School of Economics, Freie Universität Berlin). Beleuchtet wird die persönliche, fachliche und politische Seite eines wirkungsvollen Lebens. Beiträge zur internationalen, interkulturellen, politischen und historischen Erwachsenenbildung herausgegeben von Elisabeth Meilhammer und Eva Matthes

*Wegbereiter der deutschen Demokratie * - 30 mutige Frauen und Männer 1789-1918 / 12.95€ / Buch

Vorgelegt wird zum ersten Mal der ins Deutsche übersetzte Grundtext Sozialer Arbeit »Demokratie und Soziale Ethik« der amerikanischen Sozialarbeiterin und Aktivistin Jane Addams, der perspektivisch kommentiert und für den Diskurs der Sozialen Arbeit adaptiert wird. Die Einleitung und der Kommentar zum Werk "Demokratie und Soziale Ethik" von Jane Addams möchten die Motivation und die Relevanz dieser Schrift verdeutlichen und zudem sichtbar machen, wie sehr es in einer Zeit eines inflationären Meinungsdiskurses wichtig erscheint, grundlegende Texte der Sozialen Arbeit neu zu lesen und wahrzunehmen.

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Demokratie braucht Sprache. Sprache braucht Bildung. Die Förderung der Bildungssprache Deutsch kann auch fruchtbar gemacht werden für die schulische Arbeit in allen anderen Fächern sowie für Querschnittsaufgaben wie die Demokratiebildung. 2019 erklärte die Kultusministerkonferenz die Förderung der Bildungssprache Deutsch zu ihrem Thema. Und gleichwohl führt die explizite Berücksichtigung der Bildungssprache Deutsch in der Lehrkräfteaus- und -fortbildung immer noch ein Schattendasein angesichts ihrer postulierten Bedeutung. In drei Kapiteln setzen sich Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft, Kultuspolitik und Schule mit der Definition und der Bedeutung der Bildungssprache Deutsch, mit verschiedenen Praktiken und Formen der Bildungssprache, mit der Rolle der Lehrkräfte als "bildungsprachliche Modelle" für ihre Schülerinnen und Schüler, mit dem Bildungsspracherwerb als Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit sowie mit konkreten Förderinstrumenten auseinander.

*Über die Demokratie in Deutschland * - Originalvorträge O-Ton-Wissenschaft / 13.95€ / MP3 Hörbuch

Flüchtlingskindern Fachinhalte und Fachsprache gezielt vermittelnFlüchtlingskinder kommen zunehmend in den Regelklassen an und sollen möglichst sofort in das Unterrichtsgeschehen mit einbezogen werden. Doch wie können Sie Flüchtlingskindern, die keine oder kaum Kenntnisse der deutschen Sprache haben, Fachwissen und -vokabular vermitteln, damit diese möglichst bald in die Klasse integriert werden und am regulären Politikunterricht teilnehmen können?Genau für diese Aufgabe bietet Ihnen dieser Download zweifach differenzierte Arbeitsblätter inklusive Lösungen rund um das Thema Demokratie. Das zum Verständnis der Aufgaben benötigte Vokabular ist auf den Arbeitsblättern entsprechend markiert und kann von den Schülern auf den von uns zu diesem Download zusätzlich angebotenen Wortschatzkarten zum Fachwortschatz Politik (08033DA2) nachgeschlagen werden.Mit diesem Prinzip können Flüchtlingskinder ohne und mit nur geringen Sprachkenntnissen die Inhalte wie ihre deutschsprachigen Mitschüler in reduzierter Form bearbeiten.Wir empfehlen Ihnen ebenfalls den fachunabhängigen Schulwortschatz (08033DA1)Inhaltliche SchwerpunkteOffener UnterrichtUnterschiedliche LernvoraussetzungenHeterogenitätDifferenzierungErarbeitungSelbsttätigkeitIndividuelle Förderung

Ralf Dahrendorf war der Vertreter eines substantiellen, streitlustigen Liberalismus. Er war Abgeordneter, Staatssekretär und Kommissar in der Brüsseler Behörde der Europäischen Gemeinschaft. Danach ist er wieder in Forschung und Lehre zurückgekehrt. Die hier präsentierten Vorträge bilden einen zwölfteiligen Zyklus. Dahrendorf erörtert alle wesentlichen Themen seines Denkens: Schichtungs- und Konflikttheorie, Markt, Demokratie und Bildungsprobleme.

Nach der Ernennung Adolf Hitlers zum Reichskanzler am 30. Januar 1933 fand die erste deutsche Demokratie mit der Machtübernahme der Nationalsozialisten ihr Ende.Mit unserem aktuellen Material vermitteln Sie Ihren Schülern die wichtigsten Hintergrundinformationen und Fakten zu diesem Thema. Ihre Schüler lesen einen Sachtext und beantworten Fragen dazu, erstellen einen Zeitstrahl über die einzelnen Schritte der Machtergreifung und ein Säulendiagramm zu den Wahlergebnissen zum Deutschen Reichstag oder recherchieren Daten und Fakten rund um die Minister aus Hitlers Kabinett.Die Lösungen sind enthalten.

*Demokratie in Deutschland * - Freiheit und Ordnung in Deutschland / 14.9€ / Taschenbuch

Einfach und klar: Die BRD von 1949-1990 ist eine Unterrichtseinheit mit den Themenschwerpunkten: Parlamentarische Demokratie, Parteien und Wahlen, Soziale Marktwirtschaft, Wirtschaftswunder, Deutsche Mark, Alltag und Freizeit, Mode, Kindheit und Jugend.Die einzelnen Themengebiete bestehen jeweils aus übersichtlich gestalteten Arbeitsblättern mit Infotexten, Grafiken und Aufgabenstellungen, die besonders für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf aufbereitet worden sind.Am Ende enthalten die Unterlagen zur Lernkontrolle einen kurzen Test.

Springer Demokratie in der Krise? Zukunft der Demokratie (Deutsch, Thomas Jäger, 2012) (55565422)

Springer Von der Postdemokratie zur Neodemokratie (Deutsch, Klaus von Beyme, 2013) (55507037)

Genre:Business & FinanzenBucheinband-Typ:TaschenbuchUnterstützte Sprachen:EnglischGeschrieben von:George SorosTyp:PapierbuchAnzahl der Seiten:288 SeitenEmpfohlene Altersgruppe:ErwachsenerVeröffentlicher:PublicAffairsFreigabedatum (TT/MM/JJ):07/04/2004Veröffentlichungsjahr:2004International Standard Book Number (ISBN):9781586482275

*Das Deutsche Demokratische Reich * - Wie die extreme Rechte Geschichte und Demokratie zerstört / 21.9€ / MP3 Hörbuch

Ein wegweisendes und dringend erforderliches Hörbuch für alle Demokraten In seinem hochaktuellen Hörbuch bietet Volker Weiß eine tiefgehende und historisch fundierte Zeitdiagnose zur AfD und der extremen Rechten. Scharfsinnig enthüllt er, wie die extreme Rechte von dem Ziel getrieben ist, den westlichen Liberalismus zu überwinden und eine alternative Geschichtsdeutung durchzusetzen. Mit neuen beeindruckenden Details und einer Analyse der rechten Gegenerzählungen seziert der Autor die neurechte Szene. Die extreme Rechte spricht von einem geistigen Bürgerkrieg, der in Deutschland tobe - und den sie gleichzeitig anheizt. In diesem Kampf geht es um nichts weniger als um die Deutungshoheit über Geschichte und Gegenwart, um Deutschland aus dem Westen herauszulösen. Die widersprüchlichen, verklärenden und oft schrillen Geschichtskonstruktionen der extremen Rechten weisen auf ein Ziel: ein "Deutsches Demokratisches Reich" als Synthese aus den autoritären Systemen der deutschen Vergangenheit. Mit seinem Hörbuch knüpft Volker Weiß an seinen Bestseller "Die autoritäre Revolte" an und analysiert diese neuen Methoden der kulturellen Kriegsführung vor allem in den Feldern der Geschichts- und Geopolitik. Rechtzeitig zur anstehenden Bundestagswahl zeigt der Historiker die aktuelle Entwicklung des neuen rechten Denkens auf. Die wichtigsten Strömungen und Akteure werden hierbei untersucht, und immer wieder weitet der Autor den Blick hin auf vergleichbare Aktionen der rechten Milieus in Russland und den USA. Eine kluge wie schonungslose Darstellung der strategischen Umdeutung unserer Geschichte und der gezielten Zerstörung demokratischer Werte durch die extreme Rechte.