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Im Mittelpunkt dieses Buches steht die Frage nach den Einflussfaktoren des Studienerfolges von berufsbegleitend Studierenden. Um diese zu identifizieren, erarbeitet die Autorin ein Erklärungsmodell, das anhand einer quantitativen Fragebogenstudie überprüft wird. Es zeigt sich, dass der Studienerfolg von den individuellen Lernvoraussetzungen und Studienbedingungen sowie von den institutionellen Faktoren abhängt. Im Vergleich zum Vollzeitstudium scheinen beim berufsbegleitenden Studium insbesondere Aspekte der institutionellen Lehr-und Studienqualität von Bedeutung zu sein. Ausserdem ist es für den Studienerfolg förderlich, wenn die Arbeitgeber der Studierenden Unterstützung beim Studium zur Verfügung stellen.

Im Mittelpunkt dieses Buches steht die Frage nach den Einflussfaktoren des Studienerfolges von berufsbegleitend Studierenden. Um diese zu identifizieren, erarbeitet die Autorin ein Erklärungsmodell, das anhand einer quantitativen Fragebogenstudie überprüft wird. Es zeigt sich, dass der Studienerfolg von den individuellen Lernvoraussetzungen und Studienbedingungen sowie von den institutionellen Faktoren abhängt. Im Vergleich zum Vollzeitstudium scheinen beim berufsbegleitenden Studium insbesondere Aspekte der institutionellen Lehr-und Studienqualität von Bedeutung zu sein. Ausserdem ist es für den Studienerfolg förderlich, wenn die Arbeitgeber der Studierenden Unterstützung beim Studium zur Verfügung stellen.

Binding : Taschenbuch, Edition : 1, Label : Waxmann, Publisher : Waxmann, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 488, publicationDate : 2022-05-15, publishers : Katrin Wisniewski, Wolfgang Lenhard, Leonore Spiegel, Jupp Möhring, ISBN : 3830945213

Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über den aktuellen Forschungsstand zu den Bedingungsgrössen des individuellen Studienerfolgs und zeigt, welche Bedeutung dabei der Fähigkeit zukommt, Absichten entgegen anderen Wünschen und emotionalen Impulsen in (Lern-)Handlungen umzusetzen. Im Rahmen einer systematischen Testung, die bisher vornehmlich konzeptionell und nur in Einzelfällen auch empirisch unternommen wurde, untersucht Daniela Heinze auf der Basis einer Vielzahl von Analysen den Zusammenhang zwischen volitionalen Lernstrategien und verschiedenen objektiven wie subjektiven Studienerfolgsmassen.

Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über den aktuellen Forschungsstand zu den Bedingungsgrössen des individuellen Studienerfolgs und zeigt, welche Bedeutung dabei der Fähigkeit zukommt, Absichten entgegen anderen Wünschen und emotionalen Impulsen in (Lern-)Handlungen umzusetzen. Im Rahmen einer systematischen Testung, die bisher vornehmlich konzeptionell und nur in Einzelfällen auch empirisch unternommen wurde, untersucht Daniela Heinze auf der Basis einer Vielzahl von Analysen den Zusammenhang zwischen volitionalen Lernstrategien und verschiedenen objektiven wie subjektiven Studienerfolgsmassen.

Binding : Taschenbuch, Edition : 1, Label : Waxmann, Publisher : Waxmann, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 488, publicationDate : 2022-05-15, publishers : Katrin Wisniewski, Wolfgang Lenhard, Leonore Spiegel, Jupp Möhring, ISBN : 3830945213

Weshalb gibt es so wenige Lehrkräfte mit Migrationshintergrund an Schulen in Deutschland? Dieses Buch liefert anhand der Analyse des Studienwahlverhaltens und des Studienerfolges von Lehramtsstudierenden mit und ohne Migrationshintergrund Antworten auf diese Frage. Die empirischen Befunde - basierend auf den NEPS Daten - zeigen, dass die Ursachen der Unterrepräsentanz von Lehrkräften mit Migrationshintergrund stärker auf die Studienwahl als auf den Studienerfolg zurückzuführen sind. Studienberechtigte mit Migrationshintergrund zeichnen sich in ihrer Berufswahl durch Merkmale aus, die die Wahl eines Nicht-Lehramtsstudienganges begünstigen. Dazu zählen unter anderem eine hohe Aufstiegsorientierung sowie Risikobereitschaft und ein bilingualer Habitus. In ihrem Studienerfolg unterscheiden sich Lehramtsstudierende mit und ohne Migrationshintergrund hingegen nicht wesentlich voneinander. Die Autorin Șeyma Gülen hat am Institut für Soziologie der Georg-August-Universität Göttingen im Bereich der Migrations- und Bildungsforschung promoviert. Derzeit arbeitet sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Leibniz School of Education in Hannover.

Binding : Taschenbuch, Label : Independently published, Publisher : Independently published, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 111, publicationDate : 2020-01-24, authors : Patrick Imcke M. Sc.

Binding : Taschenbuch, Label : Cornelsen : Scriptor, Publisher : Cornelsen : Scriptor, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 160, publicationDate : 2002-09-01, authors : Axel Bitterlich, Bünting, Prof. Dr. Karl-Dieter, Pospiech, Dr. Ulrike, languages : german, ISBN : 3589216905

Binding : Taschenbuch, Label : Studienscheiss Verlag, Publisher : Studienscheiss Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 185, publicationDate : 2017-09-14, authors : Tim Reichel, ISBN : 3946943179

Brand : Springer Gabler, Binding : Taschenbuch, Edition : 1. Aufl. 2021, Label : Springer Gabler, Publisher : Springer Gabler, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 120, publicationDate : 2021-03-04, releaseDate : 2021-03-04, authors : Peter Buchenau, ISBN : 3658324368

Binding : Broschiert, Edition : 1, Label : Börsenbuchverlag, Publisher : Börsenbuchverlag, medium : Broschiert, numberOfPages : 352, publicationDate : 2020-04-23, authors : Peter Lynch, John Rothchild, ISBN : 3864706858

Binding : Gebundene Ausgabe, Edition : 2. Auflage., Label : Börsenmedien, Publisher : Börsenmedien, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 258, publicationDate : 2007-03-21, authors : O'Neil, William J., translators : Christoph Scaruppe, languages : german, ISBN : 3938350067

Binding : paperback, Edition : 6., überarb. u. erw. Auflage 2024, Label : Studieren kann man lernen : Mit weniger Mühe zu mehr Erfolg, medium : paperback, numberOfPages : 204, publicationDate : 2024-06-20, releaseDate : 2024-06-20, authors : Kira Klenke, languages : german, ISBN : 3658436867

Brand : Springer, Binding : Taschenbuch, Edition : 1. Aufl. 2020, Label : Springer, Publisher : Springer, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 228, publicationDate : 2020-07-10, authors : Rainer Storn, ISBN : 366261412X

Brand : Hogrefe Verlag GmbH + Co., Binding : perfect, Edition : 3., vollständig überarbeitete Auflage 2024, Label : Erfolgreich zum Medizinstudium : Wie ich mir einen Studienplatz in Human- oder Zahnmedizin sichere, medium : perfect, numberOfPages : 216, publicationDate : 2024-11-11, authors : Patrick Ruthven-Murray, languages : german, ISBN : 3801730840

Binding : Broschiert, Edition : 1, Label : Hogrefe-Verlag, Publisher : Hogrefe-Verlag, medium : Broschiert, numberOfPages : 168, publicationDate : 2013-05-08, authors : Patrick Ruthven-Murray, languages : german, ISBN : 3801725340

Binding : Taschenbuch, Edition : 1. Auflage, Label : Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Publisher : Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 319, publicationDate : 2013-01-10, authors : Daniela Weber, languages : german, ISBN : 3527708421

Binding : Taschenbuch, Edition : 5., überarb. A., Label : Cornelsen : Scriptor, Publisher : Cornelsen : Scriptor, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 160, publicationDate : 2006-10-01, authors : Axel Bitterlich, Bünting, Prof. Dr. Karl-Dieter, Pospiech, Dr. Ulrike, languages : german, ISBN : 3589223987

Binding : Broschiert, Edition : 2., überarbeitete und erweiterte Auflage., Label : Schäffer-Poeschel, Publisher : Schäffer-Poeschel, medium : Broschiert, numberOfPages : 210, publicationDate : 2009-07-13, authors : Werner Heister, languages : german, ISBN : 3791028804