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Forschungsarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Informatik, Note: 1, Ludwig-Maximilians-Universität München (Centrum für Informations- und Sprachverarbeitung), Veranstaltung: Web Data Mining, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Web hat sich in den letzten Jahren zum grössten existierenden und frei verfügbaren Daten- und Informationsbestand entwickelt. Im Netz, wo es ein absoluter Datenüberfluss und Informationenchaos herrscht, ist beinahe alles zu finden. Auf der Suche nach benötigten Informationen wird durch unzählige Dokumente gestöbert, die von unterschiedlicher Struktur und unterschiedlicher Relevanz sind. Während die Suchmaschinen einen gewissen Teil des Webs crawlen und somit auch indexiert können, bleibt ein sehr grosser Teil des Webs verschlossen. Dieser Umstand wird auf die stets wachsende Anzahl von dynamisch generierten Webseiten zurückgeführt. Die gesuchten Informationen sind nicht mehr statisch verfügbar sondern werden aufgrund von benutzerspezifischen Anfragen aus den relationalen Datenbanken dynamisch erzeugt. In diesem riesigen Dokumentenbestand, in den statischen und dynamisch generierten Webseiten, werden mit Information Retrieval Verfahren relevante Daten gesucht und nach dem Finden so abgespeichert, dass sie bequem weiterverarbeitet werden können. Im nächsten Schritt wird es versucht, aus den semi-strukturierten Dokumenten relevante Informationen zu gewinnen.

Binding : Broschiert, Label : mitp, Publisher : mitp, medium : Broschiert, numberOfPages : 341, publicationDate : 2000-01-01, authors : Bud Smith, Arthur Bebak, languages : german, ISBN : 3826629019

Binding : Broschiert, Edition : 2, Label : Galileo Computing, Publisher : Galileo Computing, medium : Broschiert, numberOfPages : 362, publicationDate : 2010-01-28, authors : Daniel Mies, languages : german, ISBN : 3836215144

Binding : Broschiert, Label : Data Becker, Publisher : Data Becker, medium : Broschiert, numberOfPages : 320, publicationDate : 2010-12-01, authors : Helma Spona, languages : german, ISBN : 3815830532

Binding : Broschiert, Edition : 2, Label : Rheinwerk Computing, Publisher : Rheinwerk Computing, medium : Broschiert, numberOfPages : 419, publicationDate : 2016-09-26, authors : Jens Jacobsen, Matthias Gidda, ISBN : 383624277X

Binding : Taschenbuch, Edition : 6. überarb. u. aktualis. Auflage, Label : Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Publisher : Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 310, publicationDate : 2011-02-02, authors : Smith, Bud E., translators : Dorothea Heymann-Reder, languages : german, ISBN : 3527706674

In diesem Buch wird ein Verfahren zur Segmentierung von Webseiten in kohäsive, semantische Teile vorgestellt. Dabei werden rauschende Komponenten, wie Werbung, Menüs, Fusszeilen usw. von informativen Komponenten getrennt. So wird der eigentliche Inhalt eines XHTML-Dokuments, insbesondere einer Webseite, extrahiert. Die beschriebene Heurisitk vollzieht dies auf Basis einer Analyse des Textes der Seite und deren XHTML-Strukturen, in dem davon Verhältnisse abgeleitet werden. Anhand dieser Verhältnisse und der daraus bestimmten Kriterien sollen die einzelnen Komponenten gefunden und extrahiert werden.

Zunächst wird im theoretischen Teil der Arbeit ein Überblick über die Geschichte des Übersetzens sowie die verschiedenen Ansatzpunkte der unterschiedlichen Theorien gegeben. Dabei wird besonders auf zwei Übersetzungstheorien eingegangen, das Modell der dynamischen Äquivalenz von Nida und Taber und der funktionale Ansatz von Nord. Auf diesem baut auch ihr Zirkelschema auf, das auf die Übersetzung angewandt wird. Als Grundlage des praktischen Teils dient der Übersetzungsauftrag einer spanischen Firma, ihre Internetseiten über das Bauwerk Alhambra in Granada, Spanien, vom Spanischen ins Deutsche zu übersetzen. Die aufgetretenen Übersetzungsprobleme und - schwierigkeiten werden in die Kategorien nach Nord eingeteilt und beispielhaft dargestellt. Abschliessend wird eingeschätzt, ob ihr Zirkelschema praxisgerecht ist. Die Arbeit richtet sich an alle, die eine Einführung in die Geschichte und Theorien der Übersetzung interessiert sowie an Studierende des Übersetzerstudiums und auch Berufstätige, die ein Modell zur Anfertigung von Übersetzungen suchen.

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Hochschulen verlagern immer mehr ihrer Dienstleistungen, Informationen und Bildungsangebote ins Internet. Menschen mit bestimmten Behinderung-en sind jedoch häufig bei der Nutzung benachteiligt. Aufgrund des immer lauter werdenden Rufs nach Chancengleichheit wurden in den letzten Jahren in Deutschland und anderen Ländern Gesetzesänderungen auf den Weg ge-bracht. Dabei werden öffentliche Dienstleistungsanbieter aufgerufen, ihre Webseiten für ALLE Nutzer zugänglich zu machen. Die Autorin Olivia Hausen zeigt die Barrieren auf, auf die Menschen mit Be-hinderungen beim Umgang mit netzbasierten Informations- und Lernangebo-ten von Hochschulen treffen können. Werkzeuge und Methoden werden vor-gestellt, um Webseiten auf ihre Barrierefreiheit zu überprüfen. Auf der Grund-lage spezifischer Richtlinien trägt sie technische Designanforderungen zusam-men. Noch nie wurde so ausführlich die Situation für Behinderte bezüglich der Nutzung von Online-Angeboten von Hochschulen beschrieben und wie diese zugänglicher gemacht werden können. Das Buch richtet sich vor allem an Entscheidungsträger und Mitarbeiter im Hochschulbereich, aber auch an Verantwortliche in der Politik, Webdesigner und Studenten.

Binding : Broschiert, Edition : 2, Label : Rheinwerk Computing, Publisher : Rheinwerk Computing, medium : Broschiert, numberOfPages : 524, publicationDate : 2015-10-26, authors : Peter Müller, languages : german, ISBN : 3836236834

Bei der Gestaltung von Webseiten müssen unbedingt auch Menschen mit Behinderungen berücksichtigt werden, da gerade für diese Menschen das Internet die Möglichkeit zur Eigenständigkeit und Unabhängigkeit bietet. Unabhängig von den individuellen Einschränkungen besteht über das Internet die Möglichkeit mit anderen Menschen in Kontakt zu treten oder ganz alltägliche Dinge wie den Einkauf zu erledigen. Mittlerweile gibt es nicht nur auf Bundesebene sondern auch in fast allen Bundesländern entsprechende Gleichstellungsgesetze, die Anforderungen an die barrierefreie Informationstechnik stellen. Dieses Buch beschreibt neben den entsprechenden Gesetzen, Richtlinien und Standards vor allem auch die Vorteile, die sich aus der Erstellung barrierefreier Webseiten ergeben. Es wird schnell deutlich, dass neben den Vorteilen für körperlich beeinträchtigte Menschen vor allem die wirtschaftlichen Vorteile eine Auseinandersetzung mit dem Thema sehr interessant werden lassen.

Binding : Taschenbuch, Edition : 1. Auflage, Label : Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, Publisher : Wiley-VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 262, publicationDate : 2014-06-11, authors : Eric Reiss, translators : Sabine Lambrich, languages : german, ISBN : 3527760547

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. In den letzten Jahren konnten wir eine rapide Zunahme an Webangeboten und damit verbunden einen enormen Zuwachs an Informationen verzeichnen. Die daraus resultierende Informationsüberflutung der Internetnutzer und verstärkte Konkurrenz zwischen den Websites, erfordern aufmerksamkeits­bindende inhaltliche und gestalterische Mittel, um die Betrachter der Web­sites an die jeweiligen Angebote zu fesseln. Die Autorin Saskia Kain zeigt in diesem Buch Möglichkeiten zur Überprüfung der Wirkung der einzelnen Elemente einer Webseite auf. Neben der gängigen Labormethode der Blick­registrierung werden zwei zeit- und kostengünstigere sowie online einsetz­bare Alternativen vorgestellt und experimentell verglichen: Die Site-Covering- und die Lorem-Ipsum-Covering-Methode. Die Lorem-Ipsum-Covering-Methode wurde unter Mitwirkung der Autorin entwickelt und erstmals in der in diesem Buch beschriebenen Vergleichsstudie eingesetzt. Des Weiteren werden die Implikationen der Untersuchungsergebnisse für den zukünftigen Einsatz der Methoden sowie für die Weiter- und Neuentwicklung effizienter Aufmerksamkeitsmessungsmethoden diskutiert.

In diesem Buch wird ein Verfahren zur Segmentierung von Webseiten in kohäsive, semantische Teile vorgestellt. Dabei werden rauschende Komponenten, wie Werbung, Menüs, Fusszeilen usw. von informativen Komponenten getrennt. So wird der eigentliche Inhalt eines XHTML-Dokuments, insbesondere einer Webseite, extrahiert. Die beschriebene Heurisitk vollzieht dies auf Basis einer Analyse des Textes der Seite und deren XHTML-Strukturen, in dem davon Verhältnisse abgeleitet werden. Anhand dieser Verhältnisse und der daraus bestimmten Kriterien sollen die einzelnen Komponenten gefunden und extrahiert werden.

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1.5, Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung), Veranstaltung: Fachdidaktisches Seminar Medientechnik, Sprache: Deutsch, Abstract: ¿Erzähle mir und ich vergesse, zeige mir und ich erinnere, lass es mich tun und ich verstehe.¿ (Konfuzius) Die häufige Diskussion um den Erwerb von Schlüsselqualifikationen legt es nahe, in der Schule neben der Vermittlung von Wissen erweiterte Kompetenzen aufzubauen. Diese reichen von Organisation und Durchführung einer Arbeitsaufgabe über Kommunikation, Kooperation, Problemlösungs- und Entscheidungskompetenz bis zu Selbstständigkeit, Verantwortung, Belastbarkeit, Kreativität, Flexibilität und Lernfähigkeit. Diese im Alltag und auch im späteren Berufsleben erwarteten Kompetenzen machen es notwendig, die Schüler/innen in die Organisation und Durchführung des Unterrichts einzubeziehen. Es ist erkennbar, dass das selbstständige Handeln des Lernenden immer mehr in den Vordergrund tritt. Eine bedeutende Rolle dabei übernimmt der handlungsorientierte Unterricht. Dieser stellt die Grundlage der folgenden Ausarbeitung zur handlungsorientierten Erarbeitung und Umsetzung einer Webseite dar. Die Überlegung des Aspekts der Handlungsorientierung im projektbezogenen Unterricht soll in einer projektorientierten Unterrichtssequenz, in welcher eine selbst entworfenen Homepage das Ziel darstellt, umgesetzt werden. Die Idee für die Thematik lieferte das bevorstehende Praktikum, für das sich die Schüler/innen bewerben müssen. Dabei sollen sie alle wesentlichen Merkmale einer Bewerbung einfliessen lassen und sich trotzdem an aktuellen Webstandards orientieren. Das Fach SUM wird von drei Lehrkräften unterrichtet, wobei jedes Teilgebiet sich sehr stark unterscheidet. Es werden Textverarbeitung, Grafikbearbeitung und Grundlagen des Internets gelehrt. Die vorliegende Arbeit wird alle Teilbereiche bündeln und in ein schlüssiges Gesamtbild überführen. Es muss daher ein besonderes Anliegen von Schule und Unterricht sein, Schüler/innen kompetent zu machen für einen selbstständigen und sinnvollen Einsatz im Internet zu publizieren, insbesondere auch, um diesbezüglich auftretende Ängste abzubauen. Die folgende Ausarbeitung setzt sich mit dem Unterrichtskonzept des handlungsorientierten Unterrichts bzw. projektbezogenen Unterrichts theoretisch sowie praktisch auseinander und beschreibt eine Anwendung des Erstellens einer Bewerbungs-Homepage als einen Ausblick in die berufliche Qualifikation. Im Verlauf der Arbeit wird aus stilistischen Gründen bei allgemeinen Personenkategorien die männliche Form (z. B. Schüler) auch dann verwendet, wenn weibliche (z. B. Schülerinnen) gemeint sind.

Brand : Bmu Media, Binding : Gebundene Ausgabe, Edition : Auflage 2020, Label : BMU Verlag, Publisher : BMU Verlag, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 428, publicationDate : 2019-06-21, authors : Paul Fuchs, ISBN : 3966450372

Zunächst wird im theoretischen Teil der Arbeit ein Überblick über die Geschichte des Übersetzens sowie die verschiedenen Ansatzpunkte der unterschiedlichen Theorien gegeben. Dabei wird besonders auf zwei Übersetzungstheorien eingegangen, das Modell der dynamischen Äquivalenz von Nida und Taber und der funktionale Ansatz von Nord. Auf diesem baut auch ihr Zirkelschema auf, das auf die Übersetzung angewandt wird. Als Grundlage des praktischen Teils dient der Übersetzungsauftrag einer spanischen Firma, ihre Internetseiten über das Bauwerk Alhambra in Granada, Spanien, vom Spanischen ins Deutsche zu übersetzen. Die aufgetretenen Übersetzungsprobleme und - schwierigkeiten werden in die Kategorien nach Nord eingeteilt und beispielhaft dargestellt. Abschliessend wird eingeschätzt, ob ihr Zirkelschema praxisgerecht ist. Die Arbeit richtet sich an alle, die eine Einführung in die Geschichte und Theorien der Übersetzung interessiert sowie an Studierende des Übersetzerstudiums und auch Berufstätige, die ein Modell zur Anfertigung von Übersetzungen suchen.

Binding : Taschenbuch, Edition : Originalausgabe, , Label : Rowohlt Tb., Publisher : Rowohlt Tb., medium : Taschenbuch, numberOfPages : 334, publicationDate : 2004-01-01, authors : Helmut Erlenkötter, languages : german, ISBN : 3499612488

Die automatische Analyse von HTML-kodierten Inhalten stellt ein häufiges Problem in der Dokument-Verarbeitung dar. Ein Spezialfall ist die Analyse versionierter Varianten von HTML-Dateien, welche sich z.B. aus der periodischen Sicherung von Web-Seiten ergibt. Für dieses Buch wurden neue Ansätze zur Extraktion von Inhalten aus HTML-Seiten entwickelt, welche auf der Differenz-Analyse zweier Sicherungspunkte einer HTML-Seite basieren. Das Buch richtet sich in erster Linie an Leser im akademischen Umfeld, die sich mit neuen Verfahren zur Verarbeitung von HTML-kodierten Inhalten auseinander setzen möchten, aber auch an Software-Entwickler, in deren Umfeld die automatischen Archivierung und Analyse von Webseiten eine entscheidende Rolle spielt. Es basiert auf einer 2004 entstandenen Diplomarbeit am Lehrstuhl für Kommunikationssysteme und Rechnernetze der Friedrich-Alexander-Universität in Erlangen.

Bei der Gestaltung von Webseiten müssen unbedingt auch Menschen mit Behinderungen berücksichtigt werden, da gerade für diese Menschen das Internet die Möglichkeit zur Eigenständigkeit und Unabhängigkeit bietet. Unabhängig von den individuellen Einschränkungen besteht über das Internet die Möglichkeit mit anderen Menschen in Kontakt zu treten oder ganz alltägliche Dinge wie den Einkauf zu erledigen. Mittlerweile gibt es nicht nur auf Bundesebene sondern auch in fast allen Bundesländern entsprechende Gleichstellungsgesetze, die Anforderungen an die barrierefreie Informationstechnik stellen. Dieses Buch beschreibt neben den entsprechenden Gesetzen, Richtlinien und Standards vor allem auch die Vorteile, die sich aus der Erstellung barrierefreier Webseiten ergeben. Es wird schnell deutlich, dass neben den Vorteilen für körperlich beeinträchtigte Menschen vor allem die wirtschaftlichen Vorteile eine Auseinandersetzung mit dem Thema sehr interessant werden lassen.